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我們的幸福生活作文

時間:2022-08-05 09:21:15 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我們的幸福生活作文

我們的幸福生活

我們的幸福生活作文

10月10日那天,我去電影院看了《走路上學(xué)》,看完這部電影后雖然我沒有流淚,但它使我有許多的感觸。

這部電影主要講的,是一對生活在云南怒江流域傈僳族的姐弟倆。姐姐娜香天天溜索到對岸的學(xué)校去上學(xué),而七歲的瓦娃,十分羨慕姐姐天天能夠去對岸上學(xué)。但是媽媽不同意瓦娃溜索,一定要等在為地打工的爸爸回家后帶著才能溜索,娜香也和他約定:等橋建好了,就她和瓦娃一起走路上學(xué),再不用總是等爸爸回來才能溜索了。但是瓦娃抵擋不住來自對岸的誘-惑,于是,瓦娃就一個人偷偷溜索過江,到了心儀已久的學(xué)校。沒過多久,瓦娃一個人偷偷溜索過江的秘密被第一次家訪的聶老師說了出來。媽媽很生氣,要打瓦娃。瓦娃被聶老師帶給姐姐的紅雨靴吸引了,瓦娃拿紅雨靴作為不再溜索過江的條件。第二天早上,懂事的瓦娃在姐姐要上學(xué)時拿著雨靴還給了姐姐。一次,娜香在學(xué)校旁邊的小賣部中看中了一雙適合瓦娃的運動鞋,但錢不夠,聶老師看到了,幫娜香買了下來,還幫忙把鞋放到書包里。在溜索的時候,鞋子快要掉了,娜香一急,伸手去抓,結(jié)果不幸墜入江中。因此,瓦娃再也不說話了,腦子里不僅僅想的是對溜索的恐懼,還有對姐姐娜香的思念。在春暖花開的春天,“愛心橋”終于建成了,站在橋上,瓦娃仿佛又看見了姐姐,他看見姐姐和自己手牽手,一起走路上學(xué)。

我被瓦娃和娜香那比怒江還深的姐弟情感動了,在姐弟之間能有這么深的姐弟情是很難得的,尤其在城市,姐弟都是搶玩具,搶吃的,搶用的,搶穿的,幾乎什么都搶,天天吵架。而瓦娃和娜香卻不一樣,他們互相幫助,互相關(guān)心,從來不吵架。

當(dāng)我看見娜香為了一只鞋,而付出了生命的時候,我感動不已;當(dāng)我看見傈僳族的孩子溜索到對岸上學(xué)的時候,我觸目驚心;當(dāng)我看見娜香的雨靴停留在石頭間的時候,我熱淚盈眶;我看見瓦娃心愛的風(fēng)車被瓦娃扔入怒江的時候,我感慨萬千;當(dāng)我看見瓦娃幻想著與姐姐一起走路上學(xué)的時候,我百感交集……

我們現(xiàn)在是多么的幸福,卻又身在福中不知福,我們既不會沒書讀,又不用冒著生命危險溜索上學(xué),走路的就算了,還天天有專門的私家車接送,走的路也很平坦,不像他們,路坑坑洼洼的,一不小心還會摔倒;我們的飯也比他們可口、豐盛,但是我們也不知道浪費了多少糧食;我們的鞋子不知有了多少雙,也不知道扔了多少雙,幾乎每一個月就換,種類數(shù)都數(shù)不清……這些難道還不能充分證明我們比傈僳族的孩子幸福嗎?

我們還能坐在如此明亮、寬闊的教室里學(xué)習(xí),是多么幸運那!我們卻不珍惜現(xiàn)在這么好的條件,在那么好的環(huán)境里讀書竟然不好好學(xué)習(xí),不僅浪費了父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,還辜負(fù)了父母對自己的期望……如果換作是傈僳族的孩子,那么他們一定會好好珍惜這么難得的機(jī)會,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我覺得我們應(yīng)該為那些貧困山區(qū),尤其是在云南怒江流域那里的貧困山區(qū)捐獻(xiàn)衣物,自己的舊衣服、舊鞋子,舊書都可以捐,對于我們來說,這只不過是一件微不足道的小事,但對于那些孩子來說,卻是心靈上最大的撫慰。

讓我們一起祝愿那些傈僳族的孩子們早日能圓了“走路上學(xué)”的夢,以后能夠更加方便地上學(xué)!

【擴(kuò)展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認(rèn)識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意! 

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的?捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認(rèn)真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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