初中寫(xiě)景狀物優(yōu)美景色優(yōu)秀作文

　　獨(dú)自一人行走在鄉(xiāng)間的小路上，鄉(xiāng)間的景色給你一種涼爽且美麗的心情。那么你知道描寫(xiě)自然景色狀物的作文有哪些嗎?下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些初中寫(xiě)景狀物作文，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

　　初中寫(xiě)景狀物作文篇一

　　外婆家旁邊有一個(gè)荷花塘。我經(jīng)常去荷花塘坐在岸邊觀看那可愛(ài)動(dòng)人的荷花。今年暑假，我再次來(lái)到荷花塘，欣賞那剛剛盛開(kāi)的荷花。

　　陽(yáng)光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾條的可愛(ài)小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫(huà)面，偶爾也有晶瑩剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看，湖邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛(ài)。

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在湖里的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡，浮想聯(lián)翩。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在那翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)著，閃爍著晶瑩的光輝，像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的蓮花，有的含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和那像酒盅一樣的蓮蓬。

　　你瞧，那荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花塘演奏動(dòng)聽(tīng)的'交響樂(lè);小鳥(niǎo)正在枝頭為那荷花塘歌詠著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，而大自然就是這指揮官，把多樣的聲音合成一首動(dòng)聽(tīng)的“大自然交響曲!”

　　我愛(ài)清香四溢的荷花湖，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

　　初中寫(xiě)景狀物作文篇二

　　半個(gè)月前，爸爸媽媽從省城帶回了一份禮物。我高興地打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)洋蔥。這可讓我大失所望。“洋蔥”?得知我失望的原因后，爸爸媽媽哭笑不得，“你再仔細(xì)瞧瞧”!

　　我揉揉眼睛，再一看，不覺(jué)紅了臉，原來(lái)是個(gè)水仙花的球莖啊!只不過(guò)形狀顏色近乎相同，所以讓我看錯(cuò)了。它們的不同之處在于洋蔥聞起來(lái)辣，外面還有一層薄皮兒，水仙的球莖圓潤(rùn)光滑。如果說(shuō)洋蔥是個(gè)性格直爽大方的假小子，那么水仙就是個(gè)文靜乖巧的小姑娘了。

　　媽媽找來(lái)一個(gè)橢圓形的小花盆注滿水，把水仙球莖放進(jìn)去，又變戲法似的從身生掏出一把鵝卵石，依次放進(jìn)花盆壓住球莖的底部。盡管我家不是頭一次種水仙，但看完媽媽這一連串的動(dòng)作，還是有點(diǎn)不可思議。“這就種好了?”“沒(méi)錯(cuò)，大功告成!”媽媽轉(zhuǎn)身將水仙放在我的書(shū)桌上。

　　過(guò)了近一周時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小巧玲瓏的球莖像花瓣一樣微微張開(kāi)，頂端還冒出了嫩嫩的綠芽，可把我高興壞了!似乎滿屋子都充斥著淡淡的花香，彌漫著生的欣喜。底部的根須如同一條條小蚯蚓。直至如今，又過(guò)了一周，嫩芽?jī)河珠L(zhǎng)高了一大截，和蔥管一般，但頂端卻圓溜溜的，像一個(gè)姑娘的手指，更像一片蔥郁茂密的小樹(shù)林。

　　媽媽說(shuō)，再過(guò)一些時(shí)間，水仙就會(huì)開(kāi)花了。我于是盼望著水仙花的花季，水仙花的樣子我早已記不清了，所以常在腦海中想象水仙花的樣子。但有一點(diǎn)我記得很清楚：水仙花沒(méi)有牡丹玫瑰名貴艷麗，卻深受人們喜愛(ài)，因?yàn)樗�仙和蘭花一樣，樸素、純潔，總有一種說(shuō)不出的韻味和美感!

　　初中寫(xiě)景狀物作文篇三

　　從我家陽(yáng)臺(tái)望過(guò)去，對(duì)面銀行的院子里有三棵松樹(shù)，兩棵高大一些一棵矮小一點(diǎn)，從我記事起就佇立在那里。他們就象一家三口，無(wú)論冬夏都親密無(wú)間。

　　這三棵松樹(shù)青翠挺拔，雖然沒(méi)有小松鼠在上面安家，但是倒有不少鳥(niǎo)雀在樹(shù)上棲息。鳥(niǎo)雀中除了麻雀、斑鳩，還有被稱作“沙和尚”的灰喜鵲。每天清晨，都會(huì)從松樹(shù)上傳來(lái)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音，時(shí)而急時(shí)而緩，宛如一顆顆透亮滾圓的水珠，在葉片上滾動(dòng)，酣暢淋漓，讓人情不自禁翻身起床，向那片音樂(lè)的泉源探去。

　　記得還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，我和姐姐常去銀行的院子里玩，采摘花壇中的小野花，或戴在頭上，或掛在松枝上。玩得最多的就是在松樹(shù)下捉迷藏。有時(shí)我們手拉手環(huán)抱著松樹(shù)粗壯的枝干，快樂(lè)的笑聲傳遞到松樹(shù)的每一個(gè)枝葉。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我看著他們長(zhǎng)大，他們也陪著我一起從幼兒園進(jìn)入小學(xué)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我們不能再到銀行院子里玩耍了，銀行內(nèi)外到處安裝了紅外線掃描儀和攝像頭，每天只能從窗臺(tái)看看我心愛(ài)的松樹(shù)。媽媽每天早晨起床第一件事就會(huì)透過(guò)窗戶看看松樹(shù)的擺動(dòng)幅度和方向，來(lái)判斷當(dāng)天的天氣。而我卻不同，我總喜歡在黃昏時(shí)吹葫蘆絲，三棵松樹(shù)就象婷婷玉立的少女隨著我的音樂(lè)舞動(dòng)綠枝，輕輕向我招手。

　　十多年過(guò)去了，我和松樹(shù)一直保持著這種默契的交流。直到某天起，銀行里辟哩啪啦放起鞭炮，而且不斷地開(kāi)進(jìn)新汽車，使得銀行的院子一天天在縮小，爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“恐怕以后不會(huì)再有鳥(niǎo)雀在松樹(shù)上棲息了”!

　　我有點(diǎn)兒驚異，但爸爸的話很快就得到了驗(yàn)證。那是一個(gè)星期天的上午，我起床第一眼就看到窗外空蕩蕩的。不對(duì)勁兒，我急忙把臉貼在窗玻璃上，踮起腳尖向外望去。那三棵松樹(shù)已躺在地上，樹(shù)根被草繩緊緊的捆住了。原來(lái)，銀行要將松樹(shù)搬走修建更大的停車場(chǎng)。

　　我頹然地坐在床邊，眼淚奪眶而出。一直陪伴我成長(zhǎng)了十幾年的松樹(shù)，它們?cè)谇宄康睦滹L(fēng)中就這樣孤寂的倒下。我仿佛看見(jiàn)一輛拖拉機(jī)開(kāi)進(jìn)銀行，載著三棵與我相處了十幾年的松樹(shù)，帶著鳥(niǎo)兒的不舍與我兒時(shí)的憧憬和歡樂(lè)遠(yuǎn)去了，留在眼前的，只有那片揚(yáng)起的塵埃……

　　哦，我親愛(ài)的松樹(shù)，有誰(shuí)知道你們會(huì)去哪里?!也許你們的生命會(huì)在另外一個(gè)地方得以延續(xù)，而我希望那兒只是鳥(niǎo)兒的天堂，永遠(yuǎn)不再受人類的侵?jǐn)_!

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