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四年級(jí)的作文

四年級(jí)觀察作文400

時(shí)間:2021-11-28 16:00:12 四年級(jí)的作文 我要投稿

四年級(jí)觀察作文400

第一篇

四年級(jí)觀察作文400

我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的,上面長(zhǎng)了許多刺。我曾聽老師說(shuō),仙人掌是為了適應(yīng)沙漠的氣候,葉子才變成了刺,莖變得肥大而多肉,而且還長(zhǎng)有許多毛。它的莖肥大就是因?yàn)橐昙局袃?chǔ)存養(yǎng)料,旱季減少水分的蒸發(fā)。而我為它這種“適者生存”的應(yīng)變而震撼。

然而,更讓我震撼的是發(fā)生在暑假里的一件事。

記得暑假時(shí),比我大四歲的表哥來(lái)作客,不知怎么的腳上長(zhǎng)了個(gè)瘡,疼得他哇哇直叫,簡(jiǎn)直可以說(shuō)坐立不安。后來(lái),媽媽不知從哪本書上找來(lái)個(gè)偏方:將仙人掌切下不塊,搗碎,敷在瘡上。我一聽,叫起來(lái):“想切我的寶貝?沒(méi)門!”媽媽和哥哥做了好半天思想準(zhǔn)備,我才答應(yīng)他們切下一塊。過(guò)了幾天,表哥腳上的瘡果然消失了。我想:“這法子還挺靈,可我的仙人掌肯定要死了!庇诌^(guò)了幾天,仙人掌的“傷口”慢慢的干了,愈合了,只留下一道白色傷痕。此時(shí)我不禁對(duì)仙人掌肅然起敬。

克隆技術(shù)只有眾多的基因或細(xì)胞群體,通過(guò)無(wú)性繁殖和選擇獲得目的的基因或細(xì)胞技術(shù)操作。

現(xiàn)在的地球資源大大減少,動(dòng)物有的因沒(méi)有東西吃而餓死;蛴械谋徊稓ⅲ瑒(dòng)物們將會(huì)滅絕;樹木被破壞,一座座高樓拔地而起,充滿生機(jī)、充滿綠色的大地將會(huì)便成一片沙漠。

首先我要克隆植物。我要樹木細(xì)胞進(jìn)行無(wú)性繁殖以及用無(wú)性繁殖開成基因型完全相同的后代個(gè)體組成群種,把樹木砍成幾段,挖個(gè)洞,把它埋進(jìn)洞里,澆上水,過(guò)七八個(gè)小時(shí),樹苗便出現(xiàn)面前,這樣數(shù)目就不斷的增多,大地又恢復(fù)了一片綠色。而且珍重克隆的數(shù)目吃了沒(méi)有患處,也不必?fù)?dān)心這樹木再次向落地生根了,只有你再次克隆它以一次,它就生長(zhǎng)一次,不會(huì)隨便生長(zhǎng)。

有了樹木沒(méi)有動(dòng)物,那一點(diǎn),多么慘啊!所以我也可克隆動(dòng)物,把雌、雄細(xì)胞交換繁殖的便快些,這樣快滅絕的動(dòng)物有了后代,動(dòng)物們得到了人類的保護(hù),生物資源大大的增加了就不怕們有肉吃,吃得不再那么單調(diào)了。

第二篇

我克隆的東西不僅對(duì)人們有益,對(duì)地球也有益

(一)動(dòng)物和植物與我們的生活有密切的關(guān)系。寫好它們必須注意:

一、通過(guò)觀察要能抓住特點(diǎn),寫生動(dòng)植物的外部形態(tài)。這形態(tài)要完整,要是一個(gè)整體,不可缺枝少葉。

二、細(xì)部描寫要具體。動(dòng)物是多種多樣的,植物也是千姿百態(tài)的;動(dòng)物與動(dòng)物之間,植物與植物之間,都存在或大或小的差別。只有把細(xì)部描寫具體了,才能給人以鮮明的印象。

三、要注意抓住動(dòng)植物的特點(diǎn)。各種動(dòng)植物都有顯著的特點(diǎn),要是能準(zhǔn)確地抓住它們的不同特點(diǎn)、不同習(xí)性,進(jìn)行詳細(xì)描述,就能栩栩如生地把動(dòng)植物描繪出來(lái)。

四、動(dòng)植物與人的關(guān)系很密切,在描寫時(shí),一定要把自己對(duì)它的好惡之情寫出來(lái),并且要學(xué)會(huì)聯(lián)想,從它們身上聯(lián)想開去。這樣文章才會(huì)顯得內(nèi)容充實(shí)。

五、要注意用詞準(zhǔn)確,比喻恰當(dāng),也可適當(dāng)穿插寫些有關(guān)動(dòng)植物的知識(shí)及它們的象征意義。

六、要注意寫好動(dòng)植物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)。不同的動(dòng)植物有不同的動(dòng)態(tài)。動(dòng)植物的大孝形狀、顏色和氣味在靜態(tài)中容易表現(xiàn),而它們的.特征則往往在動(dòng)態(tài)中容易顯露。

(二)日常生活中,每個(gè)人喜愛的物品和建筑物也有很多,寫它們要注意:

一、抓住所要描寫物品的形狀、大孝色彩及其特點(diǎn),采用由表及里的方法,把它的大致輪廓較準(zhǔn)確地描寫下來(lái)。

二、對(duì)物品的各個(gè)組成部分進(jìn)行細(xì)致的觀察,把那些最具代表性的特征詳細(xì)描繪出來(lái),以加深人們對(duì)它的印象。

三、要挖掘出物與物之間的內(nèi)在聯(lián)系,以及蘊(yùn)含在物中的某種給人以啟迪的生活哲理和美好情趣,運(yùn)用"借物抒情"、"托物言志"的方法給予表達(dá)。

四、要揭示出自己與這物之間的關(guān)系,必須把自己的思想感情移進(jìn)物中,寫出真情實(shí)感來(lái)。

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