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宣傳德育教育的解說(shuō)詞
宣傳德育教育的解說(shuō)詞
高高的金銀山，清清的酉城河，傳誦著一個(gè)古老動(dòng)人的傳說(shuō)，
歡快的擺手舞，鮮艷的紅領(lǐng)巾，譜寫(xiě)著一曲民族教育的贊歌。
在富饒多情的酉州大地，一朵耀眼的奇葩正在用它迷人的笑靨吸引著無(wú)數(shù)的目光。
這里是知識(shí)萌芽的沃土，
這里是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。
這就是歷史悠久而又充滿活力的酉州明珠——桃花源鎮(zhèn)。
一、概況篇
桃花源鎮(zhèn)地處酉陽(yáng)縣城，鎮(zhèn)內(nèi)現(xiàn)有初級(jí)中學(xué)1所，完全小學(xué)7所，村小5所，民辦學(xué)校13所，在校學(xué)生6621人。全鎮(zhèn)共有中小學(xué)教職工415人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。現(xiàn)有市級(jí)骨干教師6人，縣級(jí)骨干教師15人，是一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)娶甘于奉獻(xiàn)的干部教師隊(duì)伍。
近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的悉心關(guān)懷下，桃花源鎮(zhèn)堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以“五個(gè)校園”建設(shè)為抓手，以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，以辦人民滿意教育為宗旨，基本實(shí)現(xiàn)了“學(xué)校布局合理化、師資配置均衡化、辦學(xué)特色多樣化、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良化”。如今的桃花源鎮(zhèn)，教學(xué)硬件優(yōu)越，教學(xué)設(shè)施齊全，校園內(nèi)綠樹(shù)為友，鮮花相伴，生態(tài)自然、書(shū)香四溢，成了學(xué)生放飛理想的天堂。
二、管理篇
在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，桃花源鎮(zhèn)堅(jiān)持以“科學(xué)管理出質(zhì)量，人文關(guān)懷出成果”，使學(xué)校管理制度科學(xué)化、德育養(yǎng)成系列化、教育管理細(xì)節(jié)化、教學(xué)評(píng)估良性化，力求實(shí)現(xiàn)和諧教育這一最高理想。
為了確保擁有一支嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人的教師隊(duì)伍，桃花源鎮(zhèn)狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)崗位練兵，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，邀請(qǐng)名師傳經(jīng)送寶，選派教師異地交流，使一批骨干教師和教學(xué)能手脫穎而出。
為適應(yīng)現(xiàn)代教育的飛速發(fā)展，桃花源鎮(zhèn)屬中小學(xué)將堅(jiān)守“以人為本、以德育人、質(zhì)量立校、教師強(qiáng)校”的.辦學(xué)指導(dǎo)思想;以“愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表、寬容執(zhí)教”為教風(fēng)，始終把“爭(zhēng)創(chuàng)一流”作為桃花源教師孜孜以求的奮斗目標(biāo)。
三、德育篇
德育為育人之本。桃花源鎮(zhèn)始終把德育作為教育工作的首要環(huán)節(jié)，構(gòu)建以“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展”為主題的養(yǎng)成型德育模式。
各學(xué)校建立健全了德育工作制度，細(xì)化了德育規(guī)范，充分利用課堂內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的品德教育�！皥F(tuán)員義工隊(duì)”、“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”感恩社會(huì)，風(fēng)雨無(wú)阻，學(xué)生在活動(dòng)中潛移默化，為形成正確的人生觀、價(jià)值觀奠定了基矗
四、教學(xué)篇
教學(xué)是學(xué)校永恒的主題，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。
為了提高教學(xué)質(zhì)量，桃花源鎮(zhèn)推行教學(xué)精細(xì)化、教研常態(tài)化模式，集體備課，同課異構(gòu)，夯實(shí)基礎(chǔ)，張揚(yáng)個(gè)性，讓學(xué)生在閱讀中陶冶情操，在歌聲中釋放真情，在繪畫(huà)中暢想未來(lái)，在競(jìng)技中超越自我，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
特色就是品牌。國(guó)粹京劇、傳統(tǒng)武術(shù)、土家手工、現(xiàn)代舞蹈已經(jīng)進(jìn)入鎮(zhèn)屬中小學(xué)的課堂。綜合實(shí)踐豐富多彩，校本教材鄉(xiāng)情濃郁。
通過(guò)全鎮(zhèn)師生的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作取得了可喜成績(jī)。在歷年小學(xué)畢業(yè)考試中，桃花源鎮(zhèn)在全縣一直名列前茅。近年來(lái)，在各種活動(dòng)中，學(xué)生獲獎(jiǎng)830人次，教師獲獎(jiǎng)148人次，其中1人被評(píng)為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師，8人被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，學(xué)校獲團(tuán)體獎(jiǎng)56次。矢志不渝的桃花源教師用智慧與心血譜寫(xiě)著基礎(chǔ)教育的絢麗華章。
五、文化篇
軟環(huán)境也是文化力。為打造人文校園，各學(xué)校在“唱讀講傳習(xí)跳”活動(dòng)中，精心組織;在校園文化建設(shè)中，精雕細(xì)刻，讓每一面墻都無(wú)聲地表達(dá)，讓每一寸土地都浸潤(rùn)著文化。
時(shí)尚的宣傳窗、溫馨的箴言墻，都不聲不響地陶冶著學(xué)生的情操，激勵(lì)著學(xué)生們前進(jìn)。
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