關(guān)于助人為樂(lè)心得體會(huì)范文

　　助人為樂(lè)，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是整個(gè)社會(huì)應(yīng)該大力倡導(dǎo)和踐行的核心價(jià)值觀。下面是百分網(wǎng)小編給大家整理的助人為樂(lè)觀后感，僅供參考。

　　助人為樂(lè)觀后感篇一

　　我今天和好伙伴朱妍一起去劇院看童話(huà)劇《丑小鴨》。

　　丑小鴨這個(gè)名字是家人給它起的外號(hào)，因?yàn)樗�一出生就是一只又小又丑的鴨子。丑小鴨雖然長(zhǎng)得丑，但很樂(lè)于幫助他人。

　　瞧，鴨媽媽帶著一群小鴨子出來(lái)游泳時(shí)，姐姐突然把腳給扭傷了。丑小鴨扶著姐姐坐下，給她輕輕地抬了抬腳，姐姐就不覺(jué)得疼了，還對(duì)丑小鴨連聲說(shuō)：“謝謝。”還有一次，熊伯伯拉著一輛沉重的小推車(chē)，累得滿(mǎn)頭大汗。丑小鴨就跑上去用力地推了一把，熊伯伯頓時(shí)感到一陣輕松，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看卻什么也沒(méi)有，原來(lái)丑小鴨躲到大樹(shù)后面去了。

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　　像這種幫助別人的.事還有很多很多。丑小鴨那種助人為樂(lè)的精神真可貴，我們應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)助人的好孩子。

　　助人為樂(lè)觀后感篇二

　　今天，我收看了《雷鋒》這部電影。電影中令我最難忘的是他送年邁的大娘和他孫子回家這件事。

　　那一天，他正準(zhǔn)備回家，在路上遇見(jiàn)了一位年邁的大娘牽著一個(gè)在哭啼的孫子冒雨趕路，雷鋒叔叔看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“大娘，下那么大雨，您去哪里呀?”大娘說(shuō)：“回家呀!”雷鋒叔叔問(wèn)：“您住在哪里啊?”大娘說(shuō)出了她的住處，雷鋒叔叔的家雖然不是在大娘家的附近，但他為了能幫助大娘，就馬上說(shuō)：“我也住在那，我送您回家吧!”

　　說(shuō)完，雷鋒把正在哭鬧的小孩背上，邊走邊唱?jiǎng)勇?tīng)的歌給她孫子聽(tīng)，她孫子聽(tīng)著馬上不哭了。過(guò)了一會(huì)兒，年邁的`大娘和她的孫子也到家了。年邁的大娘非常感謝雷鋒叔叔的熱心幫助。

　　看完這部電影，我非常感動(dòng)，我覺(jué)得自己應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)他什么呢?學(xué)他的勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。

　　助人為樂(lè)觀后感篇三

　　在我的童年記憶中， 留下了許多美好的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，助人為樂(lè)的事，才是最值得留念的。那一次我開(kāi)心的在廣場(chǎng)上玩著，人海茫茫，找一個(gè)人，都很難找到，可以說(shuō)是大海撈針。

　　望著西天的夕陽(yáng)，漸漸的沉落，人都回家了，可是還有一個(gè)五六歲的小孩靜靜的坐在廣場(chǎng)中央，我輕輕的坐了過(guò)去，問(wèn)道：“小朋友，你怎么不回家啊?”他沒(méi)回答我，只是低著頭，一直沉默著。直到天黑了，他終于問(wèn)了我一句：“大姐姐，你為什么不回家?”我笑了笑說(shuō)：“如果我走了，你一個(gè)人不會(huì)害怕嗎?說(shuō)到這兒，他的眼淚再也忍不住了，一頭撲進(jìn)我的懷里，問(wèn)我;”媽媽回來(lái)嗎?”我用手輕輕的.拍了拍他的肩膀說(shuō)：“男子漢大丈夫哪有像你這樣的啊?”似乎是我這一句話(huà)，他也不哭了，而且站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你回家吧，我自己等就可以了，就在這時(shí)，他爸爸媽媽來(lái)了，一把拉住自己的兒子，抱在懷里，這一刻我體會(huì)到了愛(ài)，隨后他的父母寫(xiě)了些我。就回去了。

　　我從小就沒(méi)有奶奶，很希望有一個(gè)，別人有奶奶的呵護(hù)，我卻沒(méi)有，很羨慕他們。聽(tīng)爸爸說(shuō)，以前奶奶是黨員，奶奶很偉大，我很希望我也能像他一樣為人民造福。希望大家以后多做善事，幫助有困難的人，這樣在你需要他人援助是，才會(huì)有人幫你。

　　助人為樂(lè)觀后感篇四

　　《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)E.B懷特寫(xiě)的童話(huà)故事，這個(gè)童話(huà)故事給我流下了很深的印象。

　　這本書(shū)寫(xiě)出了小豬威爾伯和生活在朱克曼家谷倉(cāng)里的小動(dòng)物建立了深厚的友誼。威爾伯最喜歡蜘蛛夏洛，后來(lái)，威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖，谷倉(cāng)的主人霍默L.朱克曼要把威爾伯殺了，做成美味的熏肉火腿，小豬威爾伯知道后特別害怕。他不希望自己被殺掉。

　　夏洛知道了威爾伯的心事后，坐在蜘蛛網(wǎng)上苦苦地想了好一會(huì)兒，最后終于想出了一個(gè)好辦法，它讓老鼠坦曾爾頓幫助自己，啃了許多雜志上的文字，然后織在蜘蛛網(wǎng)上，夏洛用自己僅有的絲織了四次網(wǎng)。分別是“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。就是這12個(gè)字挽救了威爾伯，讓人們知道小豬威爾伯是一只特別不一般的豬。夏洛還幫助小豬威爾伯在一年一度的集會(huì)上獲得了特別獎(jiǎng)，使膽小的威爾伯結(jié)束了它那任人宰割的`命運(yùn)，獲得安度一生的資格。

　　可是，一直盡心盡力幫助小豬威爾伯的蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

　　夏洛用它僅有的絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這是一張充滿(mǎn)汗水、智慧的網(wǎng)挽救了威爾伯的生命。這本書(shū)激起了我心中不盡的大愛(ài)，讓我明白了世間的無(wú)盡的大愛(ài)和朋友間無(wú)窮的有誼。我們都要學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛的這種助人為樂(lè)、盡其所能的精神。我們要讓這種精神傳遞給世界上的每個(gè)人，要讓世界上的每個(gè)人受到這種精神的沐浴，大家行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的努力讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光。

　　助人為樂(lè)觀后感篇五

　　今天,風(fēng)和日麗。早晨,我來(lái)到上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上對(duì)我唱歌,微風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),大樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙響。不久我便到了學(xué)校,教室里沒(méi)有人,只有一些垃圾。那些垃圾仿佛在對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀,我要去垃圾堆找我的伙伴。”

　　我心想要是上課了,教室還沒(méi)掃,今天值日的同學(xué)會(huì)被批評(píng)的。于是我放下書(shū)包,拿起掃把,就掃起地來(lái)。 我先把第一組打掃干凈,接著是二組……三組……四組……不一會(huì)兒教室被打掃干凈了，一排排桌椅按放得整整齊齊。我站在講臺(tái)上欣賞著自己的'勞動(dòng)成果，欣慰地笑了，心想一會(huì)兒老師一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。這時(shí)恰好走來(lái)一個(gè)人，她就是我們的語(yǔ)文老師,她問(wèn)我為什么幫他們掃地，我不好意思地笑了。

　　鐺 、鐺、鐺上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。老師叫住了值曰的同學(xué)，問(wèn)：“知道今天的教室是誰(shuí)幫你們掃的嗎?”他們看看地下，很干凈，到底是誰(shuí)掃的呢?他們投來(lái)詢(xún)問(wèn)的目光。老師告訴他們是我掃的，知道真相后他們不好意思，有個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝!”

　　就這樣，我明白了幫助別人是快樂(lè)的。

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