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海洋紀(jì)錄片觀后感（通用12篇）
觀看完作品之后，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生很多感慨，一定有不少感悟吧，觀后感就是把我們觀看過(guò)程中的所思所想寫下來(lái)的文章。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？下面是小編收集整理的海洋 紀(jì)錄片 觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋紀(jì)錄片觀后感 1
紀(jì)錄片的開頭至今仍讓我印象深刻：一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)大海的小男孩發(fā)出疑問(wèn)，什么是海洋？人們解釋不清什么是海，什么是洋，只能用人類肉眼所能見(jiàn)到的有限畫面來(lái)展現(xiàn)。
食物鏈?zhǔn)谴蠛５姆▌t。沒(méi)有人類的干涉，大海維持著它的和諧秩序。我們對(duì)海洋的磅礴氣勢(shì)和海洋生物的多樣性而震驚和感動(dòng)。紀(jì)錄片總體來(lái)說(shuō)可以分成兩大部分，一是展示了海洋生物的千姿萬(wàn)態(tài)，二是表達(dá)人類涉足海洋對(duì)美麗大海帶來(lái)的破壞污染，最后呼吁人類保護(hù)海洋，與海洋生物和諧共生。
讓我震撼的還有海洋中的捕食景象，亮點(diǎn)在于海洋生物的成群結(jié)隊(duì)，陣容龐大顯得壯觀無(wú)比。畫面中呈現(xiàn)出來(lái)不僅僅是我們熟知的海豚、鯨魚、鯊魚、海豹等海洋明星生物，還有各種各樣稀奇古怪的動(dòng)物。有趣的是海洋上的食草動(dòng)物，長(zhǎng)著像大象一樣的.鼻子，在海底匍匐前進(jìn)，揚(yáng)起陣陣“塵土”，這就是它們正在進(jìn)食的景象。要說(shuō)海洋中最美的景象是什么，我覺(jué)得大海中的珊瑚礁群極美。
相對(duì)于前半部分來(lái)給我的震撼，而影片的后半部分卻是讓人痛心和反思。人類對(duì)海洋的破壞不止是濫捕海洋動(dòng)物，污水混在河中，最終流入大海，幾乎所有的近海都難逃污染，在衛(wèi)星地圖上看上去不是藍(lán)色，而是深褐色的。當(dāng)我看到鯊魚的魚鰭和尾巴被割掉后在無(wú)力的掙扎的時(shí)候很心痛。
海洋紀(jì)錄片觀后感 2
海洋蔚藍(lán)而遼闊，神秘的海底世界更是吸引著無(wú)數(shù)的科學(xué)家去探索�？僧�(dāng)蔚藍(lán)的海洋、神秘的海底世界被塑料污染，海底生物把塑料當(dāng)作一日三餐，那樣的海洋還會(huì)吸引你嗎?
2020年的紀(jì)錄片《塑料海洋》揭開了海洋的面紗，讓我們看到了海洋遭受嚴(yán)重的塑料污染的真相，人們對(duì)海洋的向往便已蕩然無(wú)存了，因?yàn)槲邓{(lán)神秘的.海底世界即將變成“白色沙漠”!說(shuō)出來(lái)你可能不相信，但這是千真萬(wàn)確的事實(shí)!
《塑料海洋》揭露的數(shù)據(jù)讓人不寒而栗：每年約有800萬(wàn)噸塑料垃圾傾倒進(jìn)海洋;海洋中塑料碎片的數(shù)量多達(dá)5萬(wàn)億枚;科學(xué)家預(yù)測(cè)到2050年，海洋中塑料的重量將會(huì)超過(guò)魚類。這是一個(gè)多么恐怖的數(shù)據(jù)，到時(shí)候人類看到的地球不再是藍(lán)色的“水星”，而是白色的沙漠，這是多么可怕的事情啊!
影片中，在挪威發(fā)現(xiàn)一頭鯨魚死在海灘上，科學(xué)家解剖它的遺體，發(fā)現(xiàn)胃里有30多個(gè)塑料袋，我們喝飲料用的塑料吸管出現(xiàn)在海龜?shù)谋强桌�，海龜�(shù)暮韲当凰芰洗ㄗ。１凰芰洗p住，海鳥誤食塑料袋等等無(wú)不令人觸目驚心。如果再任由人類破壞下去，最終的結(jié)果就只有一個(gè)——大量的海洋生物將滅絕。
要是認(rèn)為藍(lán)色海洋變成塑料沙漠對(duì)人類沒(méi)有威脅，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。殊不知人類現(xiàn)在已經(jīng)間接在誤食塑料了：海洋生物誤食塑料，人類吃誤食了塑料的海鮮，最終會(huì)導(dǎo)致人類也吃了塑料制品，這就是有因必有果。
現(xiàn)在有些國(guó)家已經(jīng)頒布了“禁塑令”，但是海洋的形勢(shì)依然嚴(yán)峻。所以每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)保護(hù)海洋，大家都應(yīng)該減少使用一次性塑料制品，因?yàn)樗芰嫌闷返臑E用不僅對(duì)海洋生物有害還會(huì)危害自己的身體。為了地球這顆蔚藍(lán)的星球，為了美麗神秘的海洋，為了海洋生物，更是為了人類自身的生存和發(fā)展，讓我們一起對(duì)塑料說(shuō)“不”吧!
海洋紀(jì)錄片觀后感 3
紀(jì)錄片《海洋》是由一個(gè)小男孩提出的問(wèn)題而展開的——“到底什么是大海？”
什么是大海呢？我想這是用言語(yǔ)與文字難以言盡的，必須親眼看到、親身體驗(yàn)才能感受其中的力量。
海洋是活的，柔情時(shí)風(fēng)平浪靜，激昂時(shí)波濤洶涌，她用不同的姿態(tài)帶給我們不同的感受與無(wú)限的遐想，讓我深陷其中去解讀她不一樣的魅力。
生命起源于海洋，無(wú)數(shù)色彩斑斕的生命在海中翩翩起舞：海豹在海邊打著盹，慵懶地曬著太陽(yáng)；螃蟹們成群結(jié)隊(duì)，觸碰到皮皮蝦的底線而打了起來(lái)；白天出生在陸地的小海龜僅有千份之一能回到海洋……海洋生物向我們展現(xiàn)了弱肉強(qiáng)食的生存狀態(tài)，也毫不吝嗇地展示著他們旺盛的'生命力，它們愛(ài)這片�！@個(gè)讓他們綻放生機(jī)與魅力的家園！
海洋撫育著無(wú)數(shù)生命，也是我們?nèi)祟惖哪赣H。但是，近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)的快速發(fā)展，海洋污染日益嚴(yán)重，人類過(guò)度捕撈、過(guò)度開采和過(guò)度排放對(duì)海洋造成了極大程度的污染，不少海洋生物瀕臨滅絕，最終也導(dǎo)致海洋生態(tài)系統(tǒng)被打亂，破壞了我們與動(dòng)物賴以生存的家園。人類在為自己取得的經(jīng)濟(jì)成就而沾沾自喜，卻不知正在走向自我毀滅！海洋母親在哭泣，人類�。∧憧稍�(tīng)見(jiàn)？
假如人類還是一如既往地破壞美麗的海洋，那么后果將是無(wú)法想象的！難道人類要等到將湛藍(lán)的水染成鮮紅色時(shí)才肯停下那沾滿血腥的雙手嗎？人類再?gòu)?qiáng)大，也只是自然界的一個(gè)物種，破壞自然就是在傷害人類自己，熱愛(ài)自然、遵循自然規(guī)律才是人類的生存之道，而不是為了自身與眼前利益去傷害這片美麗而又脆弱的海洋和那些海洋生物。我們要尊重生命，熱愛(ài)我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)保護(hù)這片給予我們生命的自然家園吧！
愛(ài)海洋、保護(hù)海洋，是我們每個(gè)地球人不可推卸的責(zé)任！保護(hù)海洋、保護(hù)地球迫在眉睫！作為人類的我們，行動(dòng)起來(lái)吧！
海洋紀(jì)錄片觀后感 4
前幾天我在爸爸媽媽的建議下觀看了影片《塑料海洋》。影片向我們展示了海洋受到污染的真相，人們對(duì)海洋的向往已蕩然無(wú)存。因?yàn)槲邓{(lán)神秘的海底世界由于人類的破壞即將變成“白色沙漠”聽(tīng)起來(lái)匪夷所思，但這真的會(huì)發(fā)生。
影片中，在挪威發(fā)現(xiàn)一頭鯨魚死在海灘上，科學(xué)家解剖它的遺體，胃里有30多個(gè)塑料袋，因?yàn)檎`食了塑料袋，導(dǎo)致消化管堵塞，死的痛苦不堪。這個(gè)畫面令人揪心不已。我們喝飲料用的塑料吸管出現(xiàn)在海龜?shù)谋强桌�，海龜�(shù)暮韲当凰芰洗ㄗ�，海豹被塑料袋纏住，海鳥誤食塑料袋等等無(wú)不令人觸目驚心。
我們都知道塑料不能吃，這是常識(shí)。但是我們還把這些丟棄到到海里，讓它們變成食物，并且?jiàn)Z走了海洋生物的生命，生命是多么的可貴。
我們?cè)傧胍幌�，這些海洋生物吃了這些垃圾以后又被人類捕捉到陸地，又成了我們餐桌上的食物，最終還是我們?nèi)祟愖允硱汗�，所以保護(hù)海洋其實(shí)就是保護(hù)我們自己。
據(jù)了解，海洋里的生物是非常多的，比陸地上的還多，整個(gè)地球絕大部分都是由海洋構(gòu)成的，所以我們真的要愛(ài)護(hù)海洋，這不僅關(guān)系到海洋本身，也關(guān)系到整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境。
我在想，其實(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境可以從自身做起，從小事做起，我們可以降低塑料袋的使用頻率，盡量使用布袋，這樣工廠就可以少生產(chǎn)一些塑料袋，另外我們可以將垃圾分類管理，不同的垃圾用不同的方法處理，這樣可以有效的.做到保護(hù)環(huán)境。我們還可以盡量的乘坐公共汽車，因?yàn)槠嚺欧诺奈矚庖彩且环N對(duì)大氣的污染。最好能夠綠色出行。
地球是我們的家園，保護(hù)地球是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事情，讓我們一起努力，把我們綠色的家園建設(shè)的更加美好。
海洋紀(jì)錄片觀后感 5
如果說(shuō)天空是小鳥的家，那么，大海就是數(shù)之不盡水生物的家，藍(lán)色的海洋有數(shù)不勝數(shù)的奇珍異寶。
上周我校組織觀看了《海洋》紀(jì)錄片，片中介紹了美麗的水母群、姿態(tài)萬(wàn)千的海蛇、身穿黑色禮服的小企鵝……在鏡頭前展示它們獨(dú)有的魅力和旺盛的生命力。那些身著“紗裙”的水母群，它們?nèi)鐝奶於�，如�?mèng)如幻，宛如舞者在水中輕盈地跳著芭蕾，它們曼妙的身姿為大海增添了一份亮麗的風(fēng)景線；還有縮頭縮腦的寄居蟹瞪著一雙炯炯有神的眼睛，四處張望，仿佛隨時(shí)都在準(zhǔn)備著一場(chǎng)性命攸關(guān)的大戰(zhàn)。面對(duì)海洋中形形色色的海洋生物，我由衷贊嘆海洋母親孕育了這么多姿多彩的水生物。
但是，接下來(lái)我又看到了不忍目睹的鏡頭：人們隨手遺棄在海里的垃圾袋成為魚兒們的地牢；一條條鯊魚被活生生割下魚翅后拋入大海無(wú)法游動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪チ俗约旱摹按瑯�，任憑魚兒嬉戲卻無(wú)力反擊，默默無(wú)助等待獵食者與死神的到來(lái)，那充滿悲傷與痛恨的眼神，仿佛在說(shuō)：“為什么這樣對(duì)我？我到底做錯(cuò)了什么？難道我們的生命就不珍貴嗎？”看到這些畫面，憤怒之情在我心頭燃燒，為什么人類不可以和動(dòng)物和諧相處？那些瀕臨滅絕的動(dòng)物大都是人們一手造成的。動(dòng)物也和人類一樣，都是大自然賦予的.生命。所有的生命都有它們生存的權(quán)利，不要因?yàn)樽约旱呢澙穭儕Z它們的生命，也不要為自己的利益讓其他的生物滅絕。
藍(lán)色的海洋是博大的，它能為人類帶來(lái)無(wú)盡的寶藏。大海是無(wú)私的，它在默默為人類奉獻(xiàn)著。讓我們和諧相處，這樣我們的地球才能越來(lái)越美好。
海洋紀(jì)錄片觀后感 6
塑料海洋，從這個(gè)題目就可以看出，這是一個(gè)維護(hù)環(huán)境的紀(jì)錄片。海洋本是一個(gè)很美很美的景象，也是許多海洋動(dòng)物的賴以生存的家園。如果這個(gè)美麗的藍(lán)色海洋，被塑料是侵蝕了怎么辦？后果可謂是不堪設(shè)想。
最先可以考慮到，是那些生活在海洋中的海洋動(dòng)物。如果海洋被塑料侵蝕與破壞，他們?cè)撛趺崔k？
紀(jì)錄片中講，有一些魚在食用過(guò)多塑料之后身亡，因?yàn)槲副惶顫M或是塑料的毒素造成他們無(wú)法進(jìn)食，最后營(yíng)養(yǎng)不良，或者活活被餓死。
同時(shí)，如果在一些小型魚類沒(méi)有因?yàn)樗芰隙�，但是體內(nèi)仍存有過(guò)多塑料的話，在一定的時(shí)間內(nèi)，小魚就會(huì)被比他更大的魚所吃掉，最后導(dǎo)致就算大魚并沒(méi)有吃過(guò)塑料，但是小魚的身體里面人還有塑料，最后小魚會(huì)同自己肚子里的塑料一直在大于的胃里面被腐蝕，被吸收。大魚也就因?yàn)槲盏乃芰隙眢w受損，也可能導(dǎo)致死亡�；蛘咭蚕裥◆~一樣，在并沒(méi)有死亡之前，被更大的魚所吃。這就形成了一個(gè)非常嚴(yán)重的食物鏈死亡關(guān)系。除了魚，其它的海洋動(dòng)物也是如此。
那些于海洋有著間接性關(guān)系的，類如海鳥之類的動(dòng)物也該怎么辦呢？
紀(jì)錄片中一位科學(xué)博士解剖了好幾只死在沙灘上的鳥，其中發(fā)現(xiàn)他們體內(nèi)含有很多很多的塑料，多數(shù)是被塑料致死。其中隨便解剖一只海鳥，它的胃里面就有234塊塑料，其中還有一些非常大！還有一只剛生下來(lái)90天的雛鳥肚子里就有276塊塑料！狀況可謂是慘不忍睹……
如果是按照這樣的比例，一個(gè)人的身體里大概有6到8斤的塑料！這更是讓人無(wú)比的害怕。
這些都是對(duì)動(dòng)物有極大傷害的塑料，然而我們現(xiàn)在仍然不知道海洋塑料還有多少，但是他們?cè)诼黾印?/p>
在一個(gè)菲律賓小島上，有人受到采訪表明，在自己的童年，他們這里并沒(méi)有進(jìn)口塑料包裝，所以他們所生活的土坑像是天堂一樣美好而富饒，但是慢慢的，在受到進(jìn)口塑料以后，他們所生活的地方開始變差、變亂、變臟，各種流感、癌癥在慢慢的危及著那里的人的生命，甚至有一種奇怪的現(xiàn)象，有孕不育，總而言之，那里的生活一塌糊涂。但是塑料的`繁衍的速度超過(guò)了他們的想象，僅僅不到幾年的時(shí)間，不管塑料已經(jīng)到達(dá)他們無(wú)可掌控的地步。塑料垃圾，就這樣成為他們生活中的一部分，但是這里的人不肯搬走因?yàn)�，他們還是仍然很愛(ài)這個(gè)地方，受到采訪的人表明，他希望這一切能變好，因?yàn)樗麗?ài)他們的子孫，他希望他們能得到更好的環(huán)境。
這是廣大人民的呼聲，但卻幾乎沒(méi)有一個(gè)人去實(shí)行……
別看生活在城市里的人，雖然離海邊較遠(yuǎn)，當(dāng)然依然體內(nèi)含有著極多的爛塑料垃圾，經(jīng)過(guò)調(diào)查表明一個(gè)12歲兒童身體里的塑料垃圾似乎要比一個(gè)老年人還要多，可能是因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)時(shí)間吃一些類似于垃圾食品，碳酸飲料等不衛(wèi)生不干凈，含有一定塑料的食物。
任何時(shí)候自然就是一個(gè)循環(huán)的食物鏈，如果哪一個(gè)角落被破壞了，那么也就意味著整個(gè)食物鏈也都會(huì)被破壞，如果意味著海洋里面的海鮮海洋生物因?yàn)檎`食塑料而死，或者體內(nèi)含有不少塑料，那么也就意味著我們也會(huì)因?yàn)樗麄兓蛘咭驗(yàn)槠渌壒识缘絼e的塑料，最后導(dǎo)致整個(gè)食物鏈的崩塌。
如果想挽救，也許很難，也許不容易，但并不是不可能，一切從我們做起。
海洋紀(jì)錄片觀后感 7
《走向海洋》，顧名思義，這是一本與海洋的一切相關(guān)的書。這本書總共分了三個(gè)方面介紹了人類和海洋的親密關(guān)系。第一個(gè)部分講述了人類從崇拜到探索、由了解到爭(zhēng)奪，開啟了人類文化的起源。海洋是一個(gè)大寶庫(kù)，里面有著豐富的生物資源，富饒的石油天然氣，金銀珠寶。當(dāng)然，海洋還是全球最大的淡水庫(kù)，如果海水提純，可以緩解整個(gè)世界的缺水狀態(tài)。第二部分詳細(xì)的敘述了海洋與中華民族的絲絲聯(lián)系。我國(guó)有著悠久的海洋歷史，殷人東渡，徐福出海，絲綢之路，禁海鎖國(guó)，寫下了一個(gè)個(gè)中國(guó)歷史閃亮點(diǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，都是我國(guó)海洋史上的重要海戰(zhàn)。海洋又和名人相輔相成，鄭和、鄭成功、魏源、毛澤東都是海洋史上的著名人物。我國(guó)的海上防線也不容小視，一隊(duì)隊(duì)潛艇、小型水上艦艇，保衛(wèi)著我們的祖國(guó)。第三部分展望了海洋的未來(lái)。海洋的`未來(lái)是“碧藍(lán)”的、是走向世界的、是讓中國(guó)和全球接軌的，它還是人類生存和可持續(xù)發(fā)展的最后空間。
我們一直都說(shuō)“海洋是生命的搖籃，是文明的起源，是藍(lán)色的寶藏，也是人類最終的歸宿�！笨戳诉@本書后才知道原來(lái)這證明了水是人類進(jìn)化論重要的因素之一。它不僅孕育了我們，還是文化的搖籃。人類利用開發(fā)海洋中的淡水資源、化學(xué)資源、生物資源、礦產(chǎn)資源、能源資源和空間資源為我們?nèi)祟愖龀隽朔浅６嗟姆⻊?wù)。這么悠久的歷史文化，這么多的美好想法、愿望、規(guī)劃，都是建立在一個(gè)美麗、健康的海洋的基礎(chǔ)上，回頭看我們現(xiàn)在的海洋，日本的核電站爆炸，海輪的油泄漏，“紅潮”的侵襲，海豚的……都給我們美麗的海洋造成不可估量的損害。從古到今，我們失去了不知道多少的植物、動(dòng)物，這是大自然給我們的警告。
我們應(yīng)該警惕起來(lái)，保護(hù)剩下的可憐生物，讓物種不再消失；我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源，珍惜每一滴水，每一張紙，每一顆糧……只有我們的海洋變的更加美麗健康，才能讓更多的人們?cè)谶@廣闊的海洋上展現(xiàn)他們的抱負(fù)，讓海洋為我們提供更好的服務(wù)；只有我們賴以生存的地球“母親”不再千瘡百孔，地球母親才愿意奉獻(xiàn)她的一切。讓我們?nèi)鐣?huì)的人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，合理開發(fā)海洋資源，爭(zhēng)做環(huán)境的守護(hù)者。
海洋紀(jì)錄片觀后感 8
“這就是大海？大海是什么？”
紀(jì)錄片《海洋》由一個(gè)第一次見(jiàn)到大海的小男孩提問(wèn)而展開，繼而鏡頭投向那廣袤無(wú)垠的大海。那是一個(gè)孕育著無(wú)數(shù)生命的神秘之境。
我想大海應(yīng)該是美麗的，因?yàn)槟巧钪S許多多美麗的海洋生物；我想大海應(yīng)該是偉大的吧，因?yàn)樯鹪从诤Ｑ��？墒谴蠛ＸM止于此？
《海洋》這部影片僅有一百多分鐘，導(dǎo)演雅克？貝漢將鏡頭聚集于覆蓋著地球表面的四分之三的“藍(lán)色領(lǐng)土”，深入探索這個(gè)幽深而富饒的神秘世界，完整地呈現(xiàn)海洋的壯美遼闊……沒(méi)有過(guò)多的.語(yǔ)言評(píng)論，只讓鏡頭說(shuō)話，通過(guò)鏡頭將海洋這個(gè)美麗得像童話般的世界向我們娓娓道來(lái)。正如巨大的沙丁魚群，在鯊魚的追趕下，疏密有致的排列組合，迅速地變幻出各種狀態(tài)的美；又如那成千上萬(wàn)的海鳥，如箭雨般扎進(jìn)海水中捕食的健碩之美。這一切的一切都如此震撼，文字是難以言盡的。除非親眼所見(jiàn)，否則難以想象。
影片的后一部分中，那條被斬去所有鰭翼然后拋回大海茍延殘喘的鯊魚，還有奮力咬著網(wǎng)繩期盼能抓住一線生機(jī)的海龜，以及在網(wǎng)中安然游弋而不覺(jué)危險(xiǎn)已經(jīng)近在咫尺的海豚，都讓人觸目驚心！影片中人類殘殺的情節(jié)并不長(zhǎng)，但那已足夠讓人為之動(dòng)容然后引起反思：我們都是地球上的生存者，憑什么去剝奪其他生物生存的權(quán)利？
影片的最后提出了一個(gè)疑問(wèn)：難道有一天，真正的自然風(fēng)光會(huì)消失么？
這個(gè)問(wèn)題無(wú)疑是一聲警鐘警示著世人，是否要等到那片象征著美好的藍(lán)色大海被血水染紅，等到人類的雙手沾滿鮮紅的血，等到那一切美好的生命和自然風(fēng)光都消失殆盡人類才肯罷休呢？
《海洋》的鏡頭語(yǔ)言是柔和且美麗的，它的重點(diǎn)不在于揭露人類對(duì)自然和生命的肆虐，而是從另一個(gè)角度去展示海洋之美與生命之美，而這一切美好的東西都是值得人類去珍惜和愛(ài)護(hù)的！我想這應(yīng)該是雅克？貝漢導(dǎo)演的初衷，也是《海洋》這部影片的價(jià)值所在吧。
海洋紀(jì)錄片觀后感 9
不知從何時(shí)起，開始不再用所謂批判的眼光看歷史類的片子，包括很多人視為“應(yīng)景”的紀(jì)錄片。尤其是近一年多的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到與其忙著批判、不如抓緊學(xué)習(xí)，因?yàn)槿魏纹又卸加兄档梦覍W(xué)習(xí)的東西。最初時(shí)，之所以想看《走向海洋》，就是因?yàn)槲抑啦还芩牡煤脡呐c否，片中肯定會(huì)有我需要的一些東西。只是沒(méi)想到，這次我真的又逮著了。
這部片子，從某種角度來(lái)看，無(wú)疑是一部通史，不過(guò)應(yīng)該是專門史意義上的通史，即一部中華民族與海洋的關(guān)系史。
全片共八集。第一集名曰“海陸鉤沉”，講述的先秦秦漢時(shí)期�？赐甑谝患�，我的第一感覺(jué)是，我這個(gè)學(xué)歷史的，當(dāng)年的書算是白念了，很多事當(dāng)年竟然都沒(méi)學(xué)明白，汗顏。片中提到的商代與海洋的緊密聯(lián)系是我直到現(xiàn)在才意識(shí)到的。是啊，一個(gè)擅長(zhǎng)航海與經(jīng)商的民族怎么可能沒(méi)有海洋意識(shí)?對(duì)于秦始皇登瑯琊而東望，片中亦給出了新的假設(shè)。單單第一集，我已清楚地知道這是一部不僅會(huì)讓我學(xué)到些東西，而且會(huì)學(xué)到很多東西的紀(jì)錄片。
接下來(lái)的第二集“海上明月”、第三集“潮起潮落”、讓我看得如癡如醉。我無(wú)法想象，南宋時(shí)中國(guó)海上貿(mào)易的所得竟占到國(guó)家收入的20%、元代時(shí)羅馬壁畫上的基督圣袍竟完全采用了蒙古人的習(xí)慣、鄭和下西洋時(shí)中國(guó)的海上軍事力量竟勝于世界上其他國(guó)家的總和……第四集“倉(cāng)皇海防”，主要講述了清末的事，該集以丁汝昌的自殺殉國(guó)結(jié)束。如果說(shuō)整個(gè)中國(guó)的近代史就是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，看到此處，我已經(jīng)無(wú)力嘆息了。正如片中所言，歷史沒(méi)有假如，錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了。
第五集“云帆初揚(yáng)”，講述了從民國(guó)直至新中國(guó)成立初期的事。讓我難以置信的是，新中國(guó)成立初期在國(guó)家收入只有22個(gè)億的情況下，竟拿出3個(gè)多億來(lái)建海軍。第六集“長(zhǎng)風(fēng)大浪”，講述了中蘇交惡后，中國(guó)第一顆原子彈爆炸直至核潛艇研制成功等事件。樁樁件件，讓人倍感振奮。第七集“走向大�！�，講述了為研制洲際導(dǎo)彈而開展的海洋科考、我國(guó)海上石油最初的勘探開發(fā)、南極的開發(fā)等事。上個(gè)世紀(jì)末以及本世紀(jì)初人民海軍在世界各地的訪問(wèn)，讓人由衷地自豪。第八集“經(jīng)略海洋”，講述了近十年發(fā)生的一些事。看到此處，我才明白了報(bào)上不斷出現(xiàn)的“蛟龍?zhí)枴毕潞５囊饬x。
這是一部不斷觸動(dòng)人內(nèi)心的紀(jì)錄片，片中有太多讓人感慨的情節(jié)�？滴鯙猷嵆晒μ岬耐炻�(lián)“……敢向東南爭(zhēng)半壁;……方知海外有孤忠”，讓人唏噓。1937年8月“淞滬會(huì)戰(zhàn)”，中國(guó)海軍和日本在江陰進(jìn)行的血戰(zhàn)，其慘烈讓我不忍。而1974年，蔣介石默許中國(guó)海軍通過(guò)臺(tái)灣海峽以解救南越對(duì)西沙造成的危機(jī)，則是整部片子中讓人最感溫暖的情節(jié)。
老實(shí)說(shuō)，看這樣一個(gè)紀(jì)錄片，尤其是看最后的幾集，總有種這些年算是白活了的感覺(jué)。作為一個(gè)在青島生活了十多年，身邊不乏轉(zhuǎn)業(yè)海軍、海監(jiān)家屬以及類似海洋研究所這類機(jī)構(gòu)的家屬的人，我的海洋意識(shí)竟如此淡薄，很多知識(shí)對(duì)于我，都幾乎是空白的。雖然，我希望發(fā)生在我身上的只是個(gè)體現(xiàn)象，但越來(lái)越多的事實(shí)(尤其是通過(guò)與身邊的人溝通后)，讓我不得不難過(guò)地發(fā)現(xiàn)，好像發(fā)生在我身上的.是一種普遍現(xiàn)象。
昨天同老媽通話。老媽對(duì)釣島和航母等事的關(guān)心，讓我忍不住將從《走向海洋》中剛剛學(xué)到的東西“賣弄”了一番。電話那頭不斷傳來(lái)的驚訝聲，讓我深深地感受到了老媽這一代人身上所具有的那種樸素的愛(ài)國(guó)情懷。放下電話后很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都無(wú)法高興起來(lái)。因?yàn)槲抑�，老媽的“無(wú)知”不是她的“錯(cuò)”，而是我們宣傳教育的失策�！蹲呦蚝Ｑ蟆菲�，有一個(gè)情節(jié)給我很深的印象，即日本人從小學(xué)時(shí)就接受著這樣的國(guó)情教育：“我們沒(méi)有土地、沒(méi)有資源。只有陽(yáng)光、空氣和海洋�！毕啾戎拢覀冎袊�(guó)人卻很少有人知道中國(guó)還有約300萬(wàn)平方公里的主張管轄海域。
這樣說(shuō)來(lái)，與其忙著責(zé)備祖先的保守和計(jì)較他人的冷眼，還不如抓緊為全民族補(bǔ)上海洋戰(zhàn)略意識(shí)這一課。海運(yùn)興，則國(guó)運(yùn)興。一個(gè)沒(méi)有海洋戰(zhàn)略意識(shí)的民族，注定是沒(méi)有希望的民族。如今，當(dāng)我們驚喜地發(fā)現(xiàn)融海陸為一體中國(guó)不再只是雄雞，而是一把熊熊燃燒的火炬;而且將因?qū)Ｑ蟮脑絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)而擁有更美好的明天。
海洋紀(jì)錄片觀后感 10
紀(jì)錄片《海洋》，法國(guó)導(dǎo)演雅克·貝漢的最新力作。這部影片，無(wú)論是體裁，還是主題，以及導(dǎo)演，都讓我心向往之。
上周六，終于擺布好了時(shí)間，在北京UME國(guó)際影城（安貞店）安安靜靜地看完了這部本年最火的紀(jì)錄片。影片開篇語(yǔ)從一個(gè)小男孩的問(wèn)話開始：“這是大海嗎？什么是大海？”，隨后以美得讓人心顫的畫面，提出了一個(gè)人類要共同思考的命題——應(yīng)該如何對(duì)待海洋。
影片開頭的男孩，是《海洋》制片人兼導(dǎo)演雅克·貝漢的兒子。雅克·貝漢此前的作品，我只看過(guò)一部，紀(jì)錄片《遷徙的鳥》�！逗Ｑ蟆费永m(xù)了《遷徙的鳥》開創(chuàng)出來(lái)的詩(shī)意、唯美、形式感強(qiáng)烈的美學(xué)傾向，且賦予了更為強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義。在觀看過(guò)程中，盡管我不時(shí)以挑剔的'眼光注視著每個(gè)鏡頭，但很遺憾，我失敗了，因?yàn)檫@部電影實(shí)在非常完美，不僅僅是純粹從視覺(jué)上的美感來(lái)評(píng)價(jià)它，還包括影片所承載的深刻內(nèi)涵，與畫面相得益彰的電影音樂(lè)，以及姜文的解說(shuō)。
《海洋》不是一部科教片，看過(guò)的人可能不知道那些從未見(jiàn)過(guò)的海洋生物的名字，但一定會(huì)讀懂影片表達(dá)的思想和理念——善待海洋，毀滅海洋就是毀滅人類自身。影片在一個(gè)宏大的視野里，讓人們?nèi)ジ惺芎Ｑ蟮膲衙�、海洋的深邃、海洋令人堪憂的現(xiàn)狀，以此喚醒人類的海洋意識(shí)，讓人們懂得如何去對(duì)待海洋，如何去保護(hù)這片占整個(gè)地球表面積71%的藍(lán)色家園。盡管《海洋》不像《海豚灣》那樣充滿了血腥的殺戮，讓人觸目驚心，但依然會(huì)讓人會(huì)覺(jué)醒，讓人憂思，讓人對(duì)影片和導(dǎo)演頓生敬意。
《海洋》被稱作“史上最燒錢紀(jì)錄片”。此片耗時(shí)5年、耗資5000萬(wàn)歐元，動(dòng)用12個(gè)攝制組、70艘船，在全世界54個(gè)拍攝點(diǎn)進(jìn)行蹲點(diǎn)拍攝，有超過(guò)100個(gè)物種被拍攝。目前已經(jīng)在全球近二十個(gè)國(guó)家公映，票房連創(chuàng)佳績(jī)，在美國(guó)首日票房超過(guò)了《阿凡達(dá)》。在中國(guó)卻開始遇冷，盡管滿頭銀發(fā)、年屆70的導(dǎo)演雅克·貝漢不辭勞苦，親到中國(guó)上海等地參加宣傳活動(dòng)，但最終影片慢慢熱起來(lái)、火起來(lái)，靠著不是導(dǎo)演的名氣，而是影片自身的魅力和絕佳的口碑。
畢竟，不是每個(gè)中國(guó)人都知道雅克·貝漢，但是每個(gè)中國(guó)人都知道海洋，知道我們國(guó)家有渤海、黃海、東海、南海，有300萬(wàn)平方公里管轄海域；知道百年前西方列強(qiáng)自海上入侵中華的屈辱和苦難在每個(gè)國(guó)人的心里，也許都有一個(gè)跟海洋有關(guān)的夢(mèng)。要實(shí)現(xiàn)我們的海洋夢(mèng)，還需要堅(jiān)持不懈地去努力。
或許由于地理位置等因素所限，很多人沒(méi)有機(jī)會(huì)去看大海、親身體驗(yàn)海洋，但可以看一看這部紀(jì)錄片。在我們?yōu)榱四軌蛏嫦氯�，為了過(guò)得好一點(diǎn)、再好一點(diǎn)、更好一點(diǎn)而疲于奔命的當(dāng)下，像《海洋》這樣非功利而真誠(chéng)的紀(jì)錄片多看一些，將受益匪淺。
海洋紀(jì)錄片觀后感 11
有一部紀(jì)錄片，名叫《塑料海洋》顧名思義是講環(huán)境的紀(jì)錄片，說(shuō)起環(huán)境，實(shí)在令人頭疼，人類每天都制作成百上千噸的塑料，污染產(chǎn)品，有毒化學(xué)物質(zhì)，石油，都會(huì)以不同的方式，最終流入的那個(gè)曾經(jīng)生機(jī)勃勃的大海，比如塑料，當(dāng)無(wú)意間往河里丟入塑料瓶子，瓶子經(jīng)過(guò)許久的旅行，最終到達(dá)大海，海岸線邊的居民，也有可能因?yàn)槁闊�，把垃圾放入大海，這些塑料匯集在大海深處。
世界上會(huì)有一些人，關(guān)注著地球，于是發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，地球上的人類太過(guò)度的把垃圾排放進(jìn)海里，大海深處的生物時(shí)時(shí)刻刻受著威脅，《塑料海洋》里，專業(yè)的研究人員駕駛潛水艇來(lái)到深海，映入他們眼簾的，卻不是美麗海底生物，都是大塊大塊塑料垃圾，魚線，小魚們?cè)谒芰仙弦捠�，一不小心，有毒的塑料進(jìn)入進(jìn)入體內(nèi)，從這兒一場(chǎng)食物鏈悲劇開始，大魚吃掉了，有塑料微粒的小魚，更大的'魚吃掉了那些吃過(guò)塑料小魚的大魚，捕魚之人撈到那些更大魚，于是我們，被自己丟棄的塑料危害。
塑料不僅有可能危害我們，還直接對(duì)海洋生物產(chǎn)生明顯的效果，海龜會(huì)因?yàn)楸嬲J(rèn)不出水母和白色漂浮塑料袋的區(qū)別，而吞掉白色塑料，導(dǎo)致他們消化不良，并最終應(yīng)吃不掉任何東西，研究數(shù)據(jù)表明，大部分污染海域的魚，身體內(nèi)都有毒素以及塑料，這些讓魚的壽命縮短了許多，世界上最大的生物藍(lán)鯨，多么美麗！可是當(dāng)吃足夠多的塑料后會(huì)窒息而死。
更可怕的還不止這些，海鷗這樣的小鳥，居住在海邊，經(jīng)常把大海上漂浮塑料一口吃掉，塑料根本排不出海鳥的體內(nèi)，于是，海岸邊，海鷗的尸體就這樣死在哪，誰(shuí)要去解剖，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)鳥體內(nèi)都有200多個(gè)塑料碎片，密密麻麻看的人膽戰(zhàn)心驚。
《塑料海洋》深入調(diào)查幾個(gè)島嶼，因?yàn)槔榈兀钤诓恍l(wèi)生的環(huán)境里，風(fēng)景更是沒(méi)得說(shuō)，有些人不知道塑料的危害，在垃圾堆頂上建造房屋，小孩子玩耍直接去污水里嬉戲，各種各樣危害生命的癥狀一一發(fā)現(xiàn)，小河邊堆滿塑料，那些未發(fā)達(dá)小國(guó)家的情況，引起了人們高度重，許多科學(xué)家發(fā)明出不危害環(huán)境的處理塑料方法，比如用等離子火焰高溫灼燒形成惰性物質(zhì)，讓所有的垃圾瓶子重新回收利用，循環(huán)產(chǎn)出瓶子，用完，丟在垃圾桶后經(jīng)過(guò)層層機(jī)器，產(chǎn)出新一批油光發(fā)亮，外形可觀水杯。
還有的國(guó)家采用了別的方法，禁止用塑料袋，采用特別容易降解的紙袋子，紙袋子被丟棄，一下子就劃分為組成物質(zhì)�？刹幌袼芰洗菢�，幾百年都不會(huì)降解。
雖然地球，此時(shí)此刻在排放出各樣五花八門的塑料，塑料對(duì)于海洋的危害卻成功地使人們意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并逐漸解決問(wèn)題根本。
海洋紀(jì)錄片觀后感 12
這部影片的美幾乎無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這是海洋的協(xié)奏曲，這是生命的交響樂(lè)，這是自然之中的歌唱，這是天地之外的細(xì)語(yǔ)，這是宇宙間最動(dòng)聽(tīng)的聲音。生態(tài)紀(jì)錄片大師雅克.貝漢在《微觀世界》、《喜馬拉雅》和《遷徙的鳥》之后，又一次把深情的目光化作唯美的鏡頭，投向了廣袤無(wú)垠的大海，為我們描繪出一幅“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的海洋生態(tài)的瑰麗畫卷。
相信很多人都曾經(jīng)為《放牛班的春天》、《天堂電影院》中那深沉的師生之誼和傷感的懷舊之情而感動(dòng)過(guò)，雅克.貝漢演而優(yōu)則導(dǎo)，但他獨(dú)辟蹊徑與眾不同，一腳踏進(jìn)了自然之中，以紀(jì)錄片的形式向世界展示著生命最原始的美和人類文明給這些美造成的缺憾。世人都看到了這位法國(guó)藝術(shù)家獨(dú)特的審美觀和價(jià)值取向，他的紀(jì)錄片詩(shī)情畫意壯麗唯美，有一種滌蕩心靈的震撼力。在雅克.貝漢的眾多生態(tài)記錄片中，真正親自操刀的是《遷徙的鳥》和這部《海洋》，這也是最能體現(xiàn)他影像風(fēng)格的兩部紀(jì)錄片。如果說(shuō)《遷徙的鳥》把我們的目光吸引到了天空，那么《海洋》則讓我們以遨游的身姿融入無(wú)邊的大海。如果說(shuō)《遷徙的鳥》散發(fā)著輕靈奇巧的氣息，那么《海洋》則洋溢著雄渾壯美的風(fēng)骨。如果說(shuō)《遷徙的'鳥》是以鳥的眼光看天地萬(wàn)物，散發(fā)著對(duì)自然的好奇和探究之情，那么《海洋》則以人的視覺(jué)感受滄海桑田變化興衰，充滿了對(duì)生命的敬畏和對(duì)地球家園的憂思，一種悲天憫人的情懷呼之欲出。
占地球表面四分之三的海洋的形象從來(lái)都是壯美和神秘的，在它的面前，一切自然的形態(tài)和人類文明的痕跡都顯得渺小無(wú)比�！逗Ｑ蟆返溺R頭首先從大處著眼，表現(xiàn)海之廣大和深沉，長(zhǎng)鏡頭畫面和大量的遠(yuǎn)景全景構(gòu)圖把我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中倍感模糊的大海之遠(yuǎn)和大海之深變得無(wú)比清晰。晴空萬(wàn)里之下的碧波浩渺，陰云密布之下的濁浪滔天，天海之際，世界之邊，《海洋》把鏡頭的廣度和深度都發(fā)揮到了我們?nèi)庋劭床坏降臉O限，再輔以雄渾激越的配樂(lè)，分明就是對(duì)海洋的一首豪放和婉約兼顧的贊美詩(shī)。如果有幸在大銀幕上觀看到本片，定會(huì)體會(huì)到那種穿透心靈的壯美，那種美讓人瞬間陶醉。
對(duì)于人類而言，大海是遼闊無(wú)垠和剛猛無(wú)比的，但是如果放置在更廣闊的空間內(nèi)，它同樣也是渺小和脆弱的�！逗Ｑ蟆废葟囊粋�(gè)孩子的視覺(jué)去感受大海之大，然后又從一只海鬣蜥的獨(dú)特視覺(jué)去看人類文明對(duì)海洋生物的影響，并把地球和海洋引向了更加浩瀚無(wú)垠的宇宙，在一瞬間大海變得微不足道。在人類已探知的宇宙范圍之內(nèi)，唯一能孕育生命的就是地球這顆藍(lán)色的星球，而海洋則是地球生命的起源之地。然而在廣闊的宇宙中，地球不過(guò)是空氣中的一粒微塵，鮮活而渺小，海洋就是這個(gè)生命體的血脈。這一大一小的對(duì)比，揭示了生命的偉大渺小并存的富于思辨性的二元對(duì)立，同時(shí)也昭示了越是渺小越值得珍惜的哲理思維。大海之小又是具體而微的。海洋中那些色彩斑斕的生命在鏡頭下蹁躚起舞，互相競(jìng)爭(zhēng)，述說(shuō)著生命之強(qiáng)和生命之美�！逗Ｑ蟆吠ㄟ^(guò)詩(shī)化的鏡頭和優(yōu)美的配樂(lè)，為我們展示了大海中各種美麗的生命形態(tài)，大到鯨魚，小到微生物，從海濱天空到洋底深處，從南極到北極，各種生命形態(tài)既有合作也有競(jìng)爭(zhēng)，合作演示著自然的奇跡，競(jìng)爭(zhēng)彰顯著進(jìn)化的艱難。奇妙之處，令人意趣盎然，艱難之處讓人心生感動(dòng)。從大到小，從小復(fù)大，《海洋》已把生命和自然述說(shuō)的唯美而動(dòng)人。
在《海洋》的“大”和“斜的奇景之外，是人類活動(dòng)對(duì)海洋的影響，這樣的情懷在《遷徙的鳥》中就有所表現(xiàn)。嚴(yán)重的污染，氣候變暖，以及商業(yè)利益的驅(qū)動(dòng)，勢(shì)必導(dǎo)致北冰洋航線的開辟，而人類足跡所到之處就是海洋生物的災(zāi)難，大海中最后的一片凈土或許從此不再。人類以無(wú)與倫比的力量對(duì)鯨魚、鯊魚和海豚肆意獵殺，投下的圍網(wǎng)困死了無(wú)數(shù)生命，鮮血染紅的海水，讓人不由得想到了今年奧斯卡最佳紀(jì)錄片《海豚灣》。但是相比《海豚灣》，《海洋》的鏡頭語(yǔ)言是柔和而美麗的，它的重點(diǎn)不在于揭露人類對(duì)自然和生命的肆虐，而是從另外一個(gè)角度去展示海洋之美和自然之美，而一切美好的東西都應(yīng)該值得人類去珍惜和愛(ài)護(hù)——這無(wú)疑就是雅克.貝漢創(chuàng)造《海洋》、《遷徙的鳥》、《微觀世界》以及他參與的所有生態(tài)記錄片的初衷。
雅克.貝漢以唯美的鏡頭為記錄片樹立了新的標(biāo)桿，他的紀(jì)錄片旁白極少，用事實(shí)說(shuō)話，真正做到了客觀真實(shí)，而在震撼的視聽(tīng)之外是他對(duì)自然的愛(ài)，這才是最令人感動(dòng)的地方。人們把《微觀世界》、《遷徙的鳥》和《喜馬拉雅》稱為雅克.貝漢的“天地人三部曲”，而我更愿意看到雅克.貝漢能再創(chuàng)作一部關(guān)于非洲草原的生命形態(tài)的記錄片，不妨和這部《海洋》一起組成雅克.貝漢親自操刀的“天空、陸地、海洋”三部曲，那更能描繪出一幅人類之外的生命圖畫，讓已經(jīng)強(qiáng)大到嚴(yán)重威脅其他生命的人類靠邊站才算是真正的“萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的和諧世界。
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