你的眼神作文小學(xué)五年級(jí)作文
一個(gè)眼神，一個(gè)小小的舉動(dòng)往往能給人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。今天小編為你整理了關(guān)于眼神的作文，希望對(duì)你有用。
你的眼神作文篇1
忘不了你的眼神
帶著輕松的心情，聆聽(tīng)著放學(xué)的喧鬧，欣賞著都市的繁華,我走在這條再熟悉不過(guò)的道路上，這里是城市的中心地段，打扮時(shí)尚的學(xué)生連同繁忙的車(chē)輛共同穿梭在這條的馬路上。
猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，出于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)陰暗的角落，我看到一團(tuán)黑乎乎的東西在動(dòng)。那是什么?我在心中問(wèn)到，于是走上前去。你根本不會(huì)想到，那竟然是一個(gè)活生生的人!他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話(huà)，手和腿完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，有一個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子。
看到這樣的情形，我的思緒不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)：這個(gè)人在這么冷的天，連一層棉被都沒(méi)有，他太可憐了。當(dāng)我打量著這個(gè)人時(shí)，他用一種乞求的眼神望著我，我頓時(shí)束手無(wú)策，本能地想轉(zhuǎn)移視線(xiàn)，卻又無(wú)奈地恰好與他的視線(xiàn)相逢。他雖然說(shuō)不了話(huà)，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚寫(xiě)在了眼神里，我想我可以讀懂。在他那雙眼睛里，我似乎感受到了他期盼的心聲，絕望的心境。他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難一一寫(xiě)在他的表情里。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備、怨恨過(guò)路人的冷漠。我毫不猶豫的拿出了我僅有的10元錢(qián)，放在那個(gè)孤零零的錢(qián)盤(pán)子里。
由于腿腳的不便，他只能倚著墻，任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意那些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧!他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。
你的眼神作文篇2
你的眼神
那是你的眼神，明亮又美麗……
一首熟悉的歌在耳邊回響，不禁讓我想起你那雙明亮而又美麗的眼神。
還記得小時(shí)侯，頭一次學(xué)走路，我好不容易才站起來(lái)，走了一小步，卻滑倒了。不過(guò)沒(méi)有誰(shuí)頭一次學(xué)走路能一次成功，或許這就是人生受的第一次挫折!但是我人生的`這第一次挫折是如何挺過(guò)來(lái)的呢?!我想應(yīng)該是你那雙明亮而又美麗的眼神，我想你的眼神一定會(huì)說(shuō)話(huà)，好象在說(shuō)：“來(lái)，再來(lái)一次，一步一步地走，加油!你一定能成功!”正是你，是你的眼神在不斷鼓勵(lì)著我，教我學(xué)會(huì)了走路，使我勇敢地跨過(guò)了這一個(gè)困難!
小的時(shí)候，每天晚上依偎在你的懷里直到睡著，是件快樂(lè)的事。因?yàn)檫@時(shí)，你的眼神像是會(huì)魔法，像天上的星星，一眨一眨的，而每眨一下，就會(huì)變出一個(gè)故事，講給我聽(tīng)直到我已入睡。第二天醒來(lái)，竟還會(huì)期盼夜晚的到來(lái)，因?yàn)槟隳请p有魔力的眼神!
……我滿(mǎn)心歡喜……
那首歌，依舊在耳邊回蕩�；蛟S十年、二十年、甚至是三十年，你已蒼老了，可你的眼神卻永遠(yuǎn)印在我心里，明亮而又美麗!
你的眼神作文篇3
站在這里，耳畔傳來(lái)一首歌：“像一陣細(xì)雨灑落我心底，那感覺(jué)如此神秘。我不禁抬起頭看著你，而你并不露痕跡。雖然不言不語(yǔ)，叫人難忘記。那是你的眼神，明亮又美麗……”老師，我想起你的眼神了，我想起你來(lái)了，就在這樣一個(gè)清新的早晨。
老師，有人把你比作紅燭，“蠟炬成灰淚始干”，但我覺(jué)得那樣太悲戚;有人把你比作春蠶，“春蠶到死絲方盡”，但我覺(jué)得那樣太壯烈;老師，我覺(jué)得你很平凡，平凡得就像窗外的那棵樹(shù)，年復(fù)一年挺立在學(xué)生的身旁，春夏秋冬的風(fēng)風(fēng)雨雨把你洗成平凡而堅(jiān)毅，淡泊而寧?kù)o。你就這樣注視著我們，我們就在你的注視下成長(zhǎng)。
在我們失落、無(wú)助的時(shí)候，是你的眼神給了我們肯定，給了我們勇氣;在我們自卑、沮喪的時(shí)候，是你的眼神傳遞著溫暖，傳遞著愛(ài)意，在我們淘氣、頑劣的時(shí)候，是你的眼神折射出理解，折射出寬容，老師，你的眼神是一方晴朗的天空，清澈又明亮，我們?cè)谇缋实奶炜障�，自由自在地舒展我們的身軀;老師，你的眼神是一條汩汩流淌的小溪，靈動(dòng)又生輝，我們?cè)诹魈实男∠�，學(xué)會(huì)了求真、向善、尋美;老師，你的眼神是一片茵茵的芳草地，馨香又怡人，我們?cè)谌缫鸬牟莸厣�，懂得了天地自然的無(wú)言大美。
忘不了你的眼神，因?yàn)槟阈撵`窗戶(hù)里有一個(gè)充滿(mǎn)人間大愛(ài)的靈魂。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“我以我的歌感動(dòng)上帝，正如山以瀑布感動(dòng)遙遠(yuǎn)的大海。”老師，我想告訴你：“你以你的愛(ài)感動(dòng)著我，感動(dòng)著我心中每一個(gè)角落。”白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng)，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的老師!我拿什么奉獻(xiàn)給你，我不停的問(wèn)，我不停地找，不停的想。我只有輕歌一曲心底唱，愿天下老師平安度春秋，快樂(lè)每一天。
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