勤勞的我作文
1.勤勞的我
我是一個(gè)勤勞的小女孩。
記得那一次，媽媽帶著我到姥姥家去玩，剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我心想：“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈。”
姥姥看見(jiàn)了我們，立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì)后，我就開(kāi)始打掃院子了……終于掃干凈了，累得我滿頭大汗，可是看著干凈的院子，我心里舒服極了。
我到屋里去補(bǔ)充能量了，吃了好多豆卷。這時(shí)，姥爺買(mǎi)饃回來(lái)了，看到干凈的院子高興地叫道：“這是誰(shuí)做的好事，把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著說(shuō)：“我的小外孫女可真棒呀，一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤勞的話，那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)，同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè)。就像《找不到快樂(lè)的波斯貓》所講得道理那樣。
2.我是勤勞的學(xué)生
今天放學(xué)后，我一邊留在教室里寫(xiě)作業(yè)，一邊等媽媽過(guò)來(lái)接我回家。
寫(xiě)著寫(xiě)著，值日的同學(xué)要開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，老師說(shuō)：“趙偉杰，你到外面找同學(xué)一起玩吧，作業(yè)帶回家寫(xiě)，現(xiàn)在值日生要開(kāi)始掃地啦!”這時(shí)候，我心想：“媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái)，不如我來(lái)幫助同學(xué)一起打掃衛(wèi)生吧!”于是，我把書(shū)本放進(jìn)了書(shū)包，卷起袖子，拿了掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起地，掃完了地把垃圾倒進(jìn)里垃圾袋，拿到外面扔到垃圾堆上�；氐浇淌�，看到幾位女同學(xué)正要擦桌子，我又跑到衛(wèi)生間里提了一大桶的水過(guò)來(lái)。我的力氣可大了，滿滿的一桶水從衛(wèi)生間提到教室里，一滴水都沒(méi)有濺出來(lái)呢，同學(xué)們都夸我是“大力士”。接著，我又和同學(xué)們一起擦窗戶，把玻璃擦得閃閃發(fā)光的。等我們把桌椅擺得整整齊齊之后，又用拖把把地板也拖得干干凈凈的。
教室打掃干凈了，老師過(guò)來(lái)檢查，沖同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們今天的'值日干得真出色!”接著又沖我豎起大拇指，夸獎(jiǎng)?wù)f：“你真是一個(gè)勤勞的孩子。”我聽(tīng)了心里美滋滋。
3.我勤勞節(jié)儉，我開(kāi)心快樂(lè)——讀《勤勞節(jié)儉》有感
勤勞節(jié)儉一文中記敘了我們敬愛(ài)的周恩來(lái)就是勤勞節(jié)儉的楷模。他作為國(guó)家。周恩來(lái)爺爺簡(jiǎn)樸的日常生活是十分出名的�；锸骋恢倍己芎�(jiǎn)單:早餐——稀飯、豆?jié){、雞蛋;午餐、晚餐——兩菜一湯;每個(gè)星期還吃糧吃兩次粗糧。
看了此文我想生活貧困要勤儉節(jié)約，生活富裕也要勤儉節(jié)約。歷史上"今日花天酒地，明日乞討過(guò)街頭"的例子屢見(jiàn)不鮮。如果我們從現(xiàn)在起，節(jié)約每一滴水，那么日積月累，我們就可能節(jié)約一個(gè)江河;節(jié)約每一張紙，日積月累，我們可能節(jié)約一片森林;節(jié)約每一度電，我們就可能節(jié)約一個(gè)小型發(fā)電站!
古人曰：儉，德之共也;奢，惡之大也。意思是說(shuō)，節(jié)約是美德中的最大美德，奢侈是邪惡中的最大邪惡。
父母經(jīng)常要我們憶苦思甜，多想想艱苦的生活，養(yǎng)成一種吃苦的習(xí)慣。勤勞節(jié)儉能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)，能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活，讓我們能以更樂(lè)觀、更飽滿的熱情去面對(duì)生活。同學(xué)們，假如勤勞是幸福的右手，那么節(jié)儉就是幸福的左手，讓我們舉起幸福之手向藍(lán)天大聲召喚："我節(jié)儉，我快樂(lè)"吧!
勤勞節(jié)儉——讓你我共同擁有，讓我們永遠(yuǎn)保持著中華民族這一傳統(tǒng)美德吧!——后記
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