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觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-20 05:34:23 王娟 關(guān)于生活的作文 我要投稿
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觀察300字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選26篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察300字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

觀察300字小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文(精選26篇)

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  世界上的舉重冠軍是誰(shuí)?對(duì)了,是螞蟻。因?yàn),一只普通的螞蟻就能舉動(dòng)比自身體重重兩三百倍的物體,所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。

  螞蟻不但是舉重冠軍,生存能力也很強(qiáng)。就拿前兩天我的觀察來(lái)說(shuō)吧!那是一節(jié)體育課解散的時(shí)候,我正在慢慢的散步,突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻,我走上前去,想看看它們到底在干些什么。

  我輕輕走上前去,發(fā)現(xiàn)有八窩螞蟻居住在這里,其中有六窩在搬糧食,一窩在曬“被子”,(它們的被子就是一些沙土)還有一窩在操練“軍隊(duì)”。(一般是別的'螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來(lái)攻擊、入侵)我正看的入迷,忘記了手中的沙包,不小心一松手,沙包落地時(shí)正好一只螞蟻?zhàn)哌^(guò),將它砸死,我為它默哀了片刻,然后,又繼續(xù)開(kāi)始觀察。

  我想我這次必須小心,不能再傷害螞蟻,所以我把沙包放在一邊,然后繼續(xù)觀察、探索著。一會(huì)兒這邊來(lái)了個(gè)“大力士”,它自己拖動(dòng)了一粒大米那么重的東西;一會(huì)兒那邊有兩只螞蟻在對(duì)話?纱蠹艺陂_(kāi)心的時(shí)候,有兩只不一家的螞蟻為了爭(zhēng)一點(diǎn)兒食物打了起來(lái),我真想勸勸它們,“你們應(yīng)該相互謙讓,如果為一點(diǎn)兒食物就爭(zhēng)執(zhí)不休,互相殘殺,照這樣下去,全部螞蟻都會(huì)相互殘殺,最后也只有兩種結(jié)果:一是兩敗俱傷,二是一方獲勝、一方失敗,甚至被殺死,不會(huì)有好結(jié)果的!

  螞蟻王國(guó)有趣的事情還真不少哩!

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  前幾天,媽媽給我買了兩條小金魚。一條金魚是紅白相間的,尾巴很大。另一條是渾身是黑色的,只有兩個(gè)又黑又圓的大眼睛露在外面,身子很大,但尾巴很小,看上去像個(gè)“大胖子”。

  我每天都要去看小金魚,只見(jiàn)小金魚鼓著大眼睛,在水里快活地游來(lái)游去,而且嘴巴不停地一張一閉,我覺(jué)得很奇怪,就問(wèn)媽媽這時(shí)怎么回事,媽媽說(shuō):“這是金魚在呼吸!

  到了晚上,我再來(lái)看小金魚時(shí),發(fā)現(xiàn)它們呆在角落,眼睛睜得大大的,一動(dòng)也不動(dòng),我拿手撥水,它也不動(dòng),我連忙喊媽媽,說(shuō):“金魚死掉了!眿寢屵^(guò)來(lái)看了看說(shuō):“小傻瓜,金魚是在睡覺(jué)!比缓髬寢寧臀也橘Y料給我看,原來(lái)是金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的'眼皮,它們睡覺(jué)的時(shí)候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來(lái)像睜開(kāi)似的。

  通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn)只要多觀察,多動(dòng)腦就能學(xué)到很多新的知識(shí)。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我家養(yǎng)了三只金魚,一條黑的,兩條紅白相間的,它們相親相愛(ài),好像一家人。

  小金魚十分活潑,總是悠閑地在魚缸里游來(lái)游去,眼睛往外凸出來(lái),好像要掉下去似的,看吧,黑金魚身上黑得發(fā)亮,好像被噴了墨汁似的,紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢!

  小金魚十分調(diào)皮,你要是把一根手指伸進(jìn)魚缸里,他們會(huì)一窩蜂的擠上來(lái),親一下你的手指,大概它們餓了吧。

  哈哈,小金魚,吃飯時(shí)間到了,我拿了包魚飼料,把幾顆魚飼料撒進(jìn)魚缸里,它們好像二十年沒(méi)吃東西,一個(gè)個(gè)搶食物,吃飽了后,他們把目光投向我,嘴巴一張一合,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!”

  小金魚,真是個(gè)可愛(ài)的'小精靈啊!有空來(lái)我家玩,和小金魚度過(guò)美好快樂(lè)的一天。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  這天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!

  我觀察的第一種植物像根大蔥,它們半邊就是紅色的,下半邊就是綠色的,我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上方居然有一個(gè)黑點(diǎn),這就是什么東西呢?我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧!

  第二種植物就是一種綠色的仙人掌,它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。

  第三種植物就是一種草,草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大,葉子的邊上就是白色的.,有刺,葉子的中央就是綠油油的,這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像就是和我招手。

  這天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  我和妹妹十分喜愛(ài)肉肉花。肉肉花,又叫多漿植物或多肉植物,是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物,通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。全世界共有一萬(wàn)余種多肉植物。它們不需要澆太多水,喜歡干旱,忌濕潤(rùn)。

  我們家都是些“懶人”,所以就買了兩盆肉肉花。

  肉肉花的葉子很寬大,向上簇?fù)碇,像一個(gè)慈祥的母親用自己的身體抱著一個(gè)正酣睡的孩子,雖然葉子很大,也遮掩不了它的優(yōu)雅。那亭亭玉立的'樣子,像一位從天而降的仙女,既羞澀又嫵媚。這盆肉肉花的名字叫紅粉臺(tái)閣。千佛手的模樣和紅粉臺(tái)閣大不相同。它像許多只手,葉子呈橢圓柱形,比紅粉臺(tái)閣更飽滿,葉子像即將炸開(kāi)似的。看上去,像一位飽讀經(jīng)書的狀元,“肚子”里全是知識(shí)。

  每天放學(xué)回家,我第一件事就是看肉肉花。我不高興時(shí),向它們傾訴,它們似乎在一直微笑……

  有時(shí),我很長(zhǎng)時(shí)間忘記給它們澆水,它們?nèi)匀活B強(qiáng)地生存下來(lái)。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天晚上,我從拼音報(bào)上看見(jiàn)了一篇文章《雞蛋浮起來(lái)了》。我心想:“真有這么神奇嗎,我自己動(dòng)手做看看!”

  于是我把我的想法告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng)非常支持我。

  我拿了一個(gè)雞蛋,然后用一個(gè)透明的玻璃杯接了半杯水,還拿了一袋鹽。我先把雞蛋放到水杯里,我看見(jiàn)雞蛋沉了下去。然后我就往水杯里加鹽,還用筷子不停地?cái)嚢,加著加著,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了奇跡:雞蛋居然浮起來(lái)了!我趕緊喊爸爸來(lái)看,爸爸說(shuō)我在床上呢,我知道了,明天再看看吧。

  第二天,我一起床就趕緊去看雞蛋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋還浮著,沒(méi)沉!我太驚訝了!

  通過(guò)這件事,我覺(jué)得只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示:神奇!爸爸說(shuō)這是由于水里面加鹽密度變大了,浮力就大了,唉,還是不太明白!

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  蝸牛雖然就是個(gè)又臟又丑的小家伙,但就是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣!我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動(dòng)靜;有的動(dòng)了動(dòng)觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō):“摳門!也不給點(diǎn)兒吃的!蔽野盐伵6挤旁诹诵迈r的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的.那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢!其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái),好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇!原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。

  這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,推薦大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請(qǐng)您腳下留情哦。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它就是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

  它已經(jīng)開(kāi)始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái),頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖就是青色的.,沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

  綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。

  綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹(shù)。它的枝干越來(lái)越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

  再過(guò)一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,期望時(shí)光快點(diǎn)過(guò)。

  語(yǔ)言平淡,不會(huì)描述

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  張樹(shù)恒家那只小狗真就是可愛(ài)。瞧那楚楚可憐的大眼睛,真就是惹人憐愛(ài);一張櫻桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗糧就消失在喉嚨深處;那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢!簡(jiǎn)直就就是一臺(tái)微型雷達(dá);一對(duì)招風(fēng)耳,不放過(guò)任何風(fēng)吹草動(dòng)。噓,別吵到它午睡哦!

  幾月不見(jiàn),它長(zhǎng)大了不少?茨墙鸸忾W閃的油亮毛皮,可真就是威風(fēng)凜凜。這個(gè)家伙,可愛(ài)的簡(jiǎn)直要讓人對(duì)它心生妒忌。我親昵的愛(ài)撫它,起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一張,那雙水汪汪的`大眼睛,立刻像探照燈一樣亮了起來(lái),真就是個(gè)小饞鬼!

  大街上,張樹(shù)恒領(lǐng)著小灰灰(小狗芳名),一副神氣活現(xiàn)的樣貌,那根七彩的項(xiàng)圈更添幾分姿色。(小狗話外音:人家就是純爺們。┩蝗唬』一蚁裼|電似的一陣抽搐,然后就是不就是受涼了?剛才還活蹦亂跳的呀!小狗的臉一下又舒展開(kāi)來(lái),嗬,證據(jù)確鑿,好一坨輝煌戰(zhàn)績(jī)呀。

  咳,真就是一只可愛(ài)的小狗。

  咳,真就是一只令人頭疼的小家伙!

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  今天,老師讓我們大家觀察一盆十分美麗的植物——紅掌花。

  你們知道它為什么叫紅掌花嗎?就讓我給大家講一講吧,因?yàn)樗幕ǘ湎裎覀兒蠑n的手掌,而且顏色是紅色的。所以,它叫紅掌花。

  紅掌花的花瓣是橢圓形的,像蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。在花瓣上方立著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地花蕊;ㄈ锸情L(zhǎng)得十分奇特,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它像一根狼牙棒,近看它又像一個(gè)仙人球。如果你去觸摸它,你會(huì)感到一陣刺痛;ò晗路竭有幾片葉子,那些葉子有大的',也有小的。它的葉片十分光滑像涂了一層厚厚的蠟似的。葉子長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的“吸管”上,那些“吸管”能夠幫助花瓣和花蕊還有葉片吸收土里面的營(yíng)養(yǎng)及水分。

  如果我家也有一盆美麗的紅掌花就好了,我一定會(huì)好好照顧它的。

  我覺(jué)得紅掌花可真美呀!我喜歡紅掌花!

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇11

  今天上科學(xué)課,老師說(shuō):“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵!

  我們從學(xué)校的正門走出去,走到離小花園比較近的地方,去看連翹花。剛看到這些花,我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長(zhǎng)得太像了,除了花瓣只是四片,連翹類似樹(shù)叢外,別的地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。

  接著我們又走到杏花樹(shù)前去看杏花。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)被風(fēng)從樹(shù)上吹落的'杏花。呀!這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本,可是老師又不讓踩草坪,這時(shí)我突然看見(jiàn)有幾塊石板,于是我踩著石板撿到了那朵花,我一數(shù)雄蕊,我不禁叫了一聲,“這怎么數(shù)呀!”原來(lái)杏花的雄蕊太多了,一共有19個(gè)雄蕊,雌蕊有一個(gè)。

  觀察完花朵,我們高高興興地回學(xué)校了。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇12

  小時(shí)候,婆婆告訴我,紅螞蟻是一種沒(méi)有養(yǎng)育能力的昆蟲,但是他們會(huì)到黑螞蟻的窩里把黑螞蟻的寶寶搶回去,當(dāng)他們的保姆。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)不可思議,我想看看是不是真有其事,于是我便來(lái)到了花園里的一棵大榕樹(shù)下。

  我很幸運(yùn),在那里我發(fā)現(xiàn)了紅螞蟻的`蹤跡,他們成群結(jié)隊(duì)地向樹(shù)洞沖去,而在樹(shù)洞口正有一大群黑螞蟻在奮力守衛(wèi)家園,他們一見(jiàn)紅螞蟻來(lái)攻擊便沖上去戰(zhàn)斗,紅螞蟻生氣了,發(fā)動(dòng)了更大規(guī)模的進(jìn)攻,不一會(huì)兒,黑螞蟻就被打得潰不成軍,四處逃散。紅螞蟻乘勝追擊,沖進(jìn)了黑螞蟻的窩里,把黑螞蟻的寶寶一個(gè)一個(gè)地運(yùn)回了自己的窩里,培養(yǎng)他們成為紅螞蟻的保姆。

  經(jīng)過(guò)我這次對(duì)紅螞蟻的觀察,讓我深深體會(huì)到大自然的優(yōu)勝劣汰,我一定要好好學(xué)習(xí),讓自己強(qiáng)大起來(lái),為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn),而不是被社會(huì)淘汰。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇13

  一天,媽媽給我買了三條可愛(ài)的小金魚。兩只頭頂上有黑點(diǎn),一只全身雪白。我可喜歡這三只小金魚了!

  頭頂上有黑點(diǎn)的那兩只很懶,全身雪白的'那只很勤奮。

  一天,我起床給金魚吃早點(diǎn)的時(shí)候,那只勤奮的已經(jīng)起來(lái)了,還在水里游來(lái)游去,好像在做早操,可還有兩只“睡美魚”正在呼呼大睡呢!

  突然,我奇怪得瞪大了眼睛,魚為什么睡覺(jué)的時(shí)候是張著眼睛?我去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“因?yàn)轸~是沒(méi)有眼皮的!蔽矣秩ソo小魚拿魚食吃,可是被媽媽攔著了。媽媽說(shuō):“魚一天不能夠吃那么多的食物的!

  就這么一眨眼的功夫,小金魚就開(kāi)始了爭(zhēng)食大戰(zhàn)。那兩只懶惰的魚首先沖了上去。勤奮的也不甘示弱,沖了上去。三只小魚的爭(zhēng)食大戰(zhàn)開(kāi)始了。三只小魚你推我擠,最后那只勤奮的小魚輸了。應(yīng)該是他先吃一會(huì)飽了吧。嘿,你看我家的小金魚。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇14

  今天中午,我拿了肥皂水、吸管來(lái)吹泡泡。

  我先用吸管輕輕沾了一些肥皂水,輕輕吹一吹,吹管邊上慢慢地露出了一個(gè)“小腦袋”,把“小腦袋”伸到太陽(yáng)底下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹在上面。

  我在陽(yáng)臺(tái)上吹了一個(gè)很大的泡泡,再在它的里面吹了一個(gè)很小的泡泡,然后繼續(xù)吹著……看著越來(lái)越多的`泡泡在陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn),我覺(jué)得很單調(diào),就把三個(gè)小泡泡連到一起,再給第一個(gè)泡泡加上兩個(gè)小小的泡泡,看起來(lái)就好像一只透明的螞蟻。

  看著這只“小螞蟻”,我突發(fā)奇想:泡泡是不是空的?我決定做個(gè)試驗(yàn)。我吹了個(gè)非常大的泡泡,用它罩住一只螞蟻。我想螞蟻如果能在里面跑,那就說(shuō)明泡泡是空的。我仔細(xì)一看,螞蟻竟在里面跑,更出乎意料的是,螞蟻竟然擠破了泡泡!

  從這次玩耍中,我知道了泡泡是空的。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇15

  今天早上,我一起床就急急忙忙地趕到窗戶前,去看看我種的綠豆寶寶。

  我來(lái)到窗戶前,驚奇地發(fā)現(xiàn):本來(lái)個(gè)頭小小的綠豆寶寶現(xiàn)在都長(zhǎng)胖了,身子也裂開(kāi)了,還長(zhǎng)出了小小的芽。綠豆芽?jī)耗勰鄣,顏色白白的,一眼看去?xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),很可愛(ài)!走進(jìn)一看,它們有的彎曲著身體,像在練瑜伽;有的挺直了腰,像站崗的`士兵;有的靠著杯沿一步一步奮力向上爬,像一位勇敢的攀巖者;還有的已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子,有著嫩綠葉子的豆芽,像一只只生著尖尖嘴的小鳥,又像一只只美麗的天鵝在跳舞……還有好多好多形狀各異的豆芽,真是千姿百態(tài),有趣極了。

  多么神奇的變化!短短幾天,我的綠豆寶寶就變了樣。我期待著未來(lái)的日子里,綠豆寶寶們能帶給我更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇16

  今天,老師帶我們?nèi)バ∞r(nóng)夫種植園里去看看我們自己種的蘿卜,我們高興極了。

  在半路上老師對(duì)我們說(shuō)一個(gè)星期前撒在蘿卜地上那個(gè)黃黃的東西不是飼料;也不是糠,而是木屑,還告訴我們播種后撒上木屑是為了防止雨下得太大,種子會(huì)被沖走,或擠到一起。過(guò)了一個(gè)星期后的蘿卜種子怎么樣了呢?我猜大概已經(jīng)發(fā)芽了,走過(guò)去一看,蘿卜種子竟然已變成蘿卜苗了,長(zhǎng)出很嫩的葉子,有四張葉子了。它們都是對(duì)稱的,兩片葉子是心形的;2片是鋸齒形的。老師讓我們猜猜哪個(gè)是先長(zhǎng)出來(lái)的葉子。我們都認(rèn)為是鋸齒形的'先長(zhǎng),因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得大,盧老師在讓我們觀察2張葉子的苗和4張葉子的苗,我發(fā)現(xiàn)果真是心形的葉子先長(zhǎng)。

  那為什么先長(zhǎng)的葉子比后長(zhǎng)的葉子要小呢?盧老師及時(shí)幫我解決了這個(gè)謎團(tuán);先長(zhǎng)的心形葉子,它把營(yíng)養(yǎng)全給了后長(zhǎng)的鋸齒形葉子,鋸齒形的葉子迅速長(zhǎng)大了,過(guò)幾天,心形的葉子就要脫落了。

  沒(méi)想到,通過(guò)小小的蘿卜,竟藏著這么多有趣的知識(shí)。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇17

  今天看到了動(dòng)物世界里面描述著小動(dòng)物的場(chǎng)景,我決定也好好觀察一下我們家里的動(dòng)物。由于我是屬雞的,所以我決定先觀察家里面的大公雞。

  我們家的大公雞總是十分的勤勞,每天天亮的時(shí)候,公雞便開(kāi)始報(bào)名了,像是專門叫人起床的.鬧鐘一樣,十分的準(zhǔn)時(shí)。大公雞的頭上是一個(gè)挺立的雞冠,不同于母雞,大公雞的腿十分長(zhǎng),而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢(shì)洶洶的模樣,像是一位凱旋歸來(lái)的將軍一樣,十分的漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢,總是將鄰居家前來(lái)欺負(fù)小雞的公雞給趕跑,每一次的時(shí)候,鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了,而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態(tài)。

  觀察完我們家的大公雞之后,我的心里面更加的高興了。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇18

  一天,我要媽媽跟我買一個(gè)金魚,媽媽答應(yīng)了,金魚長(zhǎng)得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……

  那是晚上十點(diǎn)多,我起來(lái)喝水,經(jīng)過(guò)客廳時(shí),忽然看見(jiàn)那只金魚還睜著那雙大大的'眼睛,卻一動(dòng)不動(dòng)。我在那觀察了一會(huì)兒,覺(jué)得有點(diǎn)困,眼皮幾乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去觀察,發(fā)現(xiàn)金魚在魚缸里自由自在地游來(lái)游去,我覺(jué)得很奇怪。當(dāng)天我特意很晚才睡,因?yàn)槲蚁肜^續(xù)觀察那只金魚。在12點(diǎn)左右,我又發(fā)現(xiàn)那只金魚睜著眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)。我跑到書房,找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我找呀找,終于找到了。我跑到客廳,坐到沙發(fā)上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁(yè)……這!”……

  最后,我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來(lái),金魚不和人一樣,金魚是沒(méi)有眼皮的!所以,金魚就算很困了,它也不會(huì)眼皮打架……

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇19

  前段時(shí)間,叔叔要出門,便讓我們幫他養(yǎng)小狗,小狗的臉圓圓的,眼睛小小的',牙齒尖尖的像一把電鋸,我們叫它小輝。

  小輝非常喜歡我們一家,尤其是我。每次,小輝見(jiàn)到我,總是高興地圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,尾巴使勁地?fù)u著,仿佛在說(shuō):“小主人,你終于回來(lái)了,我可想死你了!”有時(shí),還會(huì)往我身上撲,特別的興奮。

  小輝非常忠誠(chéng),一有風(fēng)吹草動(dòng)的,它就會(huì)提醒我們。有一次,我準(zhǔn)備脫衣服睡覺(jué),“汪,汪汪,汪,汪汪”的聲音不斷在窗外響起,原來(lái)是小輝在叫呀。我仔細(xì)一看,有個(gè)人影在我們家院子外走動(dòng),原來(lái)是佳佳姐姐的奶奶在散步回家,我叫小輝不許叫,小輝馬上不叫了,轉(zhuǎn)過(guò)身子,搖了搖尾巴,又回到小窩里了。

  這就是我家的小狗,是不是很可愛(ài)呢!

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇20

  我家有只小烏龜,今天我就給大家介紹一下。

  它叫“乖乖”,一身堅(jiān)硬的“鎧甲”,就是它的小房子。每次有危險(xiǎn),它都躲在房子里,過(guò)一會(huì)兒,覺(jué)得安全了,才探出一小點(diǎn)小腦袋,看看四周,似乎在說(shuō):“現(xiàn)在安全,沒(méi)有危險(xiǎn)了吧!彼难劬π⌒〉腵,像一個(gè)小小的圓形,它的嘴巴張開(kāi)就是個(gè)圓圈,像個(gè)紅紅的球,它那雙小腳粗粗的,像一個(gè)縮小的迷你小柱子。

  每次我放它出來(lái)時(shí),它都會(huì)東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),似乎對(duì)周圍都感到很新鮮,仿佛在說(shuō):“這是哪兒呀?”有時(shí)候,我把它放在我手心時(shí),它都會(huì)輕輕地咬我,像撓癢癢一樣。

  有一次,它跑丟了,我和媽媽去找,在抽屜里找,在衣服里找,都沒(méi)找到,最后我在床下找到了它。它正躺在地上,縮在小房子里,我把它拿出來(lái),它還在睡覺(jué),真是個(gè)小懶蟲啊。

  這就是我家的小烏龜,你喜歡它嗎?

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇21

  我的學(xué)校是城北學(xué)校,那里山清水綠,有時(shí)還能看見(jiàn)鳥群,操場(chǎng)上還挺立著幾棵桂花樹(shù)。

  桂花樹(shù)春天還沒(méi)開(kāi)花,秋天操場(chǎng)就是金桂飄香,每次經(jīng)過(guò)那都有淡淡的清香。桂花小小的,非常柔軟,風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí),葉子嘩嘩的唱起歌兒,有的桂花愛(ài)旅行,總愛(ài)乘著風(fēng)去旅行,他們可能去很多地方。還有一些,不小心從樹(shù)上掉了下來(lái),就像一場(chǎng)桂花雨落了下來(lái),掉在了樹(shù)媽媽的旁邊,小朋友們撿起桂花,做了小禮物,送給了父母,多么可愛(ài)的桂花。

  桂花不僅好看,還很好吃呢!有一次,媽媽給我桂花糕,我吃了一塊,真好吃。來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng),我看桂樹(shù)上的桂花,想起早上吃的桂花糕,想:這個(gè)會(huì)不會(huì)也很好吃。貪吃的'嘴忍不住了,我摘下桂花,吃了一口,結(jié)果,我拉肚子了,媽媽笑著說(shuō):“小饞貓,桂花糕上的桂花是晾干的,樹(shù)上的桂花,沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理,當(dāng)然不能吃啊。”我哭笑不得。

  我愛(ài)學(xué)校的桂花,你們喜歡桂花樹(shù)嗎?

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇22

  我家有一只特別可愛(ài)的小白兔。它有著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,里面還有些淡淡的粉色。紅寶石般的'眼睛掛在那張圓圓的臉上。它的三瓣嘴可厲害了,給它一根胡蘿卜,幾秒就吃完了!還有一個(gè)跟湯圓似的尾巴。

  它的名字叫歡歡,因?yàn)樗臀乙黄鹑ス珗@玩的時(shí)候,它很開(kāi)心,你追我趕,玩得非常歡!玩累了之后,它好像不想走,仿佛對(duì)我乞求道:“再玩一會(huì)兒吧!再玩一會(huì)兒吧!”所以我給它取名叫歡歡。

  有一次,媽媽叫我去附近的小商店里買瓶醬油,順便買點(diǎn)胡蘿卜給歡歡吃。我說(shuō)完“知道了”就抱著歡歡去小商店里了!買完了東西,我準(zhǔn)備結(jié)賬,可是天公不作美,下起了大雨。我趕緊拿好東西回家,但歡歡坐在那里一動(dòng)不動(dòng),好像在看著胡蘿卜味的軟糖,真是個(gè)小吃貨。我只好轉(zhuǎn)過(guò)身把歡歡抱起來(lái),飛奔回家!

  這就是我家有些呆萌又有些可愛(ài)的歡歡,你們喜歡它嗎?

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇23

  今天早上,在院子里葡萄樹(shù)下,我無(wú)意中看到成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。我拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點(diǎn)小,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!螞蟻一共有六只腳,前四只肢長(zhǎng)在它的`胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間,它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。

  我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,于是,我找來(lái)一只大青蟲放在它們家門口,等待著它們出現(xiàn)。這時(shí),一大群螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們找到食物了!”它們都用小鉗似的嘴緊緊夾住青蟲那胖乎乎的身體,瞪開(kāi)八字腳。有的在前面拼命地拖,有的在后面使勁地推,旁邊還有“啦啦隊(duì)”在吶喊助威。那架勢(shì)跟我們拔河比賽的勁頭差不多。就這樣,推呀,拖呀,沒(méi)多久,那條肥大的青蟲終于被螞蟻搬進(jìn)了它們的新家。

  我豎起大拇指對(duì)它們說(shuō):“你們真棒呀”。也讓我明白了“人心齊,泰山移”。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇24

  我家養(yǎng)的有兩只小白兔,它們長(zhǎng)著一雙紅寶石一樣的眼睛,三瓣嘴,還有兩只耳朵,雪白的皮毛。

  我家的小白兔喜歡看畫著胡蘿卜的圖片,要是它們看見(jiàn)我拿著胡蘿卜片來(lái)給它們喂食,它們會(huì)在籠子里歡蹦亂跳。

  有一次奶奶去喂胡蘿卜,結(jié)果奶奶記性不好,把籠門忘記關(guān)了,它們晚上跑了出來(lái)。結(jié)果我們家的小白狗和小白兔玩起了跑步比賽。小白兔在前面好像在說(shuō):“來(lái)追我呀!”小狗在后面說(shuō):“我馬上就來(lái)!边^(guò)了一會(huì)兒小狗和小兔把院子里的東西都撞倒了,把整個(gè)院子搞得一片狼藉。到了中午,媽媽給小兔用毛巾洗澡,小白兔邊拉著大便,還一邊睡覺(jué)。

  有一次,我在奶奶家住下,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它喜歡白天活動(dòng),夜晚睡覺(jué),睡覺(jué)的'姿勢(shì)非常特別。

  這就是我家的小白兔,我最喜愛(ài)的小動(dòng)物。

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇25

  我家客廳的一角有個(gè)魚缸,里面住著一條“鸚鵡大王”。

  他紅通通的身體,大大的眼睛,小小的、細(xì)細(xì)的嘴巴,特別威風(fēng)。

  這“大王”的生活過(guò)得逍遙自在,悠閑得很。要是有別的魚弄出了大動(dòng)靜,他連頭都不抬一下,俗話說(shuō):君子動(dòng)口不動(dòng)手。要是有別的魚咬了他一下,他二話不說(shuō),立馬還咬一口,你說(shuō)這是君子還是暴君?

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,大王就是大王,吃起東西來(lái),“那是相當(dāng)?shù)腵有才”呀!只見(jiàn)他往后倒幾步,“唰”地一聲,真是迅雷不及掩耳之勢(shì)呀!他忽而躍出水面,又忽而叼住食物,潛入水底。這一連串的動(dòng)作讓人驚嘆不已。他吃食的特點(diǎn)、要點(diǎn)就是三個(gè)字:快、猛、兇。

  雖然他吃東西和打架挺兇猛,可他睡覺(jué)時(shí)最可愛(ài)。他首先找個(gè)好地方橫著躺下,眼睛大睜,不一會(huì)兒兩分鐘過(guò)去了,他就再也沒(méi)有動(dòng)靜。他的魚尾輕微地?cái)[動(dòng)著,走近它,仿佛可以聽(tīng)到輕微的鼻鼾聲。

  多么可愛(ài)又兇猛的一條紅“鸚鵡大王”呀!

  觀察小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇26

  我們家養(yǎng)了很多蚯蚓,是用來(lái)釣魚的。

  我們家養(yǎng)的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一樣。田地里的蚯蚓又黑又長(zhǎng)又粗,而我們家養(yǎng)的蚯蚓身體是紅紅的,沒(méi)有田地里的蚯蚓那么粗,江里的魚兒可愛(ài)吃我們家里養(yǎng)的蚯蚓了。

  聽(tīng)爸爸說(shuō):蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力和再生功能。

  我想試一試。

  于是,我從我家的蚯蚓箱里用筷子夾了幾條來(lái)做試驗(yàn)。我拿來(lái)一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半,蚯蚓立刻在地上跳起來(lái),痛苦地掙扎著。我一看,連忙把爸爸叫來(lái)問(wèn):爸爸,蚯蚓是不是要死了?

  爸爸說(shuō):不要緊的,它一會(huì)兒就好了。你快把他放到潮濕的'泥土里。

  我聽(tīng)了連忙把它放到事先準(zhǔn)備好的潮濕的泥土里。

  過(guò)了兩個(gè)小時(shí),我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心里在想:他會(huì)不會(huì)死了呢?

  可是,當(dāng)我扒開(kāi)泥土?xí)r,我一看,呀!我的蚯蚓居然沒(méi)有死,它們?cè)谀嗤晾餁g快的爬行著!真的像爸爸說(shuō)的那樣,蚯蚓有很頑強(qiáng)的生命力,還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

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