我要當(dāng)班長作文（通用77篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我要當(dāng)班長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我要當(dāng)班長作文 篇1
今天我來競選班長這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!
從無名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì)：從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理：壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長得更快!請?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我：班級是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛護(hù)，那么對班級的關(guān)愛更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長，就是督促同學(xué)來履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長，我愿當(dāng)一頭“小黃�！�，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有任課的老師能真切感受到，來自三(2)班井然有序的班級管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。
如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽取大家的批評和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們?nèi)?2)班55個(gè)人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成?
如果我當(dāng)選了班長，我將帶領(lǐng)大家對班級作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛心。我會(huì)大家一起，把班級當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班長，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來會(huì)是最棒的!謝謝!
我要當(dāng)班長作文 篇2
古人有云：“一元復(fù)始，萬象更新�！贝禾靵砼R了，光禿禿的樹梢開始冒出翠綠的新芽，懶散的花兒開始振奮精神，吐露著芬芳，大地漸漸有了生氣�！靶碌囊荒辏碌拈_始”，每個(gè)人都開始擬定計(jì)劃，準(zhǔn)備過著充實(shí)的一年，我也不例外。在今年，我希望能做個(gè)盡忠職守的班長，管理好班級上的秩序，處理好同學(xué)間的糾紛，使班級整體表現(xiàn)更上一層樓，讓老師無后顧之憂。
課業(yè)方面，我希望在每日不厭其煩的復(fù)習(xí)下，能厚實(shí)自己的學(xué)識基礎(chǔ)，進(jìn)而獲取更佳的學(xué)業(yè)成績，就像老師曾說過：想要有好成績，就要持之以恒的練習(xí)，日積月累，才能品嘗成功的果實(shí)，而不是只有三分鐘熱度，練習(xí)一、兩天，就宣告自己放棄，半途而廢，這樣只會(huì)不進(jìn)則退。
俗語說：“坐而言不如起而行�！庇邢Ｍ�，就該努力讓它實(shí)現(xiàn)！我想要做守本分的班長，首先就需要公私分明，管理準(zhǔn)則也要讓同學(xué)心服口服才是，如此之外，我也要謹(jǐn)言慎行，做為大家學(xué)習(xí)的榜樣，才是一位好班長所應(yīng)為。此外，我想要各方面的表現(xiàn)能夠擁有更亮眼的表現(xiàn)，就要努力不懈，專心致志，就能讓自己有更突出的表現(xiàn)。
想要讓夢想實(shí)現(xiàn)，就要有信心，切莫遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄。“只要有一顆樂觀進(jìn)取的心，即使身體上有缺陷，也能夠獨(dú)立自主�！保灰巳硕家种盎畹嚼�，學(xué)到老”的信念，奮發(fā)向上。相信努力，夢想就會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。而我也秉持這樣的理念，期待新生后的全新自我。
我要當(dāng)班長作文 篇3
最近，我當(dāng)上了班長，你別以為我是沾了我媽的光，其實(shí)我們的值周班長都是大家投票選舉出來的。嘿嘿，雖說咱人小個(gè)小，咱能力可不小，您大可不用為我擔(dān)心。俗話說：“新官上任三把火”，我一上任就先放了兩把“火”，把往日得罪我的人“燒”得不輕。
一、以“權(quán)”謀“私”
以前，那個(gè)彭春林整天找我的碴，可把我氣得不輕。就說那次吧，我正看漫畫版名人傳記，他就走過來沒事找事：“喲，多大了，還看這個(gè)？你哥我在你這個(gè)年紀(jì)已經(jīng)看奧特曼和火影忍者了。”說完，他還一個(gè)勁地要我向他學(xué)習(xí)，最后竟還叫我“桃地再不斬”，簡直氣死我了！
俗話說“君子報(bào)仇，十年不晚”，這話對我來說簡直是真理��！現(xiàn)在，我成班長了�。]想到吧？）哼哼，何不借機(jī)整治他一通？！彭春林，你給我等著！于是，上陳老師課的時(shí)候，我的眼睛就一直盯著他，只要他一有動(dòng)靜我就“叫”他的名字！這招是最快速也是最有效的了，結(jié)果，幾節(jié)課下來，他就成了上課不安分守己的典型，理所當(dāng)然的，他就咬牙切齒地“練”起了仰臥起坐。哈哈，看他那樣子，我好不痛快哦！
二、“我是老大，我怕誰？”
呵呵，這當(dāng)官的感覺就是不一樣，可以說是威風(fēng)八面哦！那賀天元，標(biāo)準(zhǔn)的吹王！以前在我耳邊說他自己是什么“‘不S不老不衰不敗’之賀天元”，我作為同桌，煩得頭都
我要當(dāng)班長作文 篇4
班上評選班干部了，我卻在競選紀(jì)律委員時(shí)落選了。我坐在座位上難過地嘆著氣。
“我宣布班長人選�！崩蠋熣f。我也不是很看好自己，因?yàn)榘嗬锉任覐?qiáng)的同學(xué)多了去了，紀(jì)律委員選不上，更何況班長？我繼續(xù)難過著�！坝煞矫鲗帗�(dān)任305班班長！”我不相信自己的耳朵，抬起頭看向老師。老師也正投來信任的目光，眼神里帶著笑。同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼�。我墜下的心又隨之升騰起來。
我接了班長的擔(dān)子。肩上醒目的二扛標(biāo)志讓我非常長得意，心想我可以管別人了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)自己高興得太早了，傅老師的班長可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
“班長，去圖書館把雜志領(lǐng)來�！�
“班長，快叫他們值日�！�
“你干好一點(diǎn)！”
老師的命令一道道地下著，同學(xué)們對我這個(gè)新班長也不是那么友好。我想著要不要放棄，可我很快就否決了這個(gè)想法，我如果放棄，別人就不聽我的了。也向自己證明不是一個(gè)合格的班長。
在一次次指責(zé)、教訓(xùn)中我明白了，當(dāng)班長不是為了管別人，不只是為了得到別人的表揚(yáng)。班長是為班級做事情，為班級出份力的人，雙杠也漸漸讓我明白在當(dāng)選班長那天老師語重心長的話：“班長可不是一個(gè)掛扛的職務(wù)，是一個(gè)鍛煉自己成長的職務(wù)，要有一顆愛班級的心！”
從那時(shí)起我從想戴扛的學(xué)生成了不戴扛的班長，我懂得了班長的職責(zé)，我受到的批評聲變小了，迎來的是一陣陣表揚(yáng)聲。
這就是我，305班班長方明寧。
我要當(dāng)班長作文 篇5
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)很長，都可以當(dāng)繩子套牛啦！她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都會(huì)穿著漂亮的裙子來上學(xué)。嘿，別看她長得可愛，脾氣可不小，是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長。只要她一發(fā)話，我們個(gè)個(gè)言聽計(jì)從。為啥要言聽計(jì)從？因?yàn)樘袄薄绷耍?/p>
有一天，老師出差不在學(xué)校，教室里群龍無首，鬧得正歡快。卻看見“辣子”班長邁著大步走上講臺(tái)，瞪著濃眉大眼，喊道：“安靜！”那聲音真是驚天動(dòng)地，把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳。“辣子”班長拿起粉筆在黑板上寫起了今日的作業(yè)。在寫的時(shí)候還不忘使出“眼觀六路，耳聽八方”的神功�？吹胶笈庞袃蓚�(gè)同學(xué)還在吵鬧，便一個(gè)箭步?jīng)_過去，雙手叉腰喝道：“你們一直吵鬧，影響到其他同學(xué)了，我已經(jīng)把你們的名字記下來了！”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長，“辣子”班長卻半點(diǎn)不為所動(dòng)：“等明天老師回來你們和老師去說吧，現(xiàn)在還不趕緊寫作業(yè)！”說完又走上講臺(tái)對著臺(tái)下的我們說：“老師對我們那么好，現(xiàn)在老師出差，我們卻是這樣的表現(xiàn)，老師知道了會(huì)很失望的，希望大家在老師回來前都自覺一點(diǎn)……”聽著“辣子”班長的話，大家都默默低下了頭。
雖然“辣子”班長脾氣很辣，但大家都非常喜歡她，因?yàn)樗幸活w善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長嗎？
我要當(dāng)班長作文 篇6
有這樣一個(gè)女生，梳著高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛的班長！
每次下課，總會(huì)看到班長在安靜地準(zhǔn)備下一節(jié)課需要用到的課本，然后開始預(yù)習(xí)，與周圍亂哄哄的環(huán)境截然不同，她好似開辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長，向老師發(fā)表自己的意見，眼里好似帶著光；被題難倒時(shí)的班長，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長，整日為班級的事務(wù)奔波，關(guān)心班級的班長最為迷人。
班長的學(xué)習(xí)也是極為優(yōu)秀，就連別的班的同學(xué)提起她，也說，39班的班長啊，學(xué)霸級人物！聽著別的同學(xué)對班長的夸贊，我的心中也滿是自豪，因?yàn)檫@是我們班的班長��！
班長很受同學(xué)們歡迎，每次下了課，也有很多同學(xué)圍在她的身邊聽她講題。每次班長給我講題時(shí)，總是細(xì)心地為我勾畫重點(diǎn)，仔細(xì)的給我講題中的知識點(diǎn)，當(dāng)我不明白時(shí)，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚�？粗嚅L自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長，她自信，她優(yōu)秀，她是39班最可愛的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學(xué)習(xí)道路，讓我眼前一片明亮，時(shí)間還有很長，期待著以后與班長之間更多更好的故事！班長，我最喜歡的女孩兒。
我要當(dāng)班長作文 篇7
劉士龍，我們的班長，也就是我們班的“大龍”，要是用成語來形容，那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說呢？那就是聽我慢慢到來吧！
首先，先來說說他的“臥”吧！今天是體育考試，齊老師的口哨吹響了，“準(zhǔn)備，走—！”這是仰臥起坐的考試現(xiàn)場。只見劉士龍身輕如燕，飛一般的速度做了起來，“1、2、3…。劉世龍，54個(gè)！”？“哇—”在女生的驚嘆聲中，只見他帥氣的一“甩”頭發(fā)�？戳丝戳w慕嫉妒恨的男生，又看了看一臉“花癡”的女生，自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。
然后，再說說他的“虎”吧！他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”，而是馬虎的“虎”。有一天，數(shù)學(xué)宋老師在教一道數(shù)學(xué)題，讓劉士龍起來回答，這可把他急壞了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不著頭，兩只眼睛瞇成一道縫，希望能有什么奇跡發(fā)生，老師看他答不上來，批評他學(xué)習(xí)“馬馬虎虎，上課不認(rèn)真”。
最后再說說他的“藏”吧！他呀！可是個(gè)捉迷藏高手，有一次，我們在玩捉迷藏，其他人都找到了，就唯獨(dú)他沒找到，我們心想：“他藏那個(gè)犄角旮旯了，太難找了”。正當(dāng)我們猜測他會(huì)藏那時(shí)，他從我們的背后跑了出來，反而嚇了我們一大跳，等我們反映過來時(shí)，大家都去追打他。
“龍”是因?yàn)樗拿掷镉袀�(gè)“龍”字，我希望他無論做什么事都像一條龍一樣，智慧、勇猛、正義。
這就是我們的班長，劉士龍，是一個(gè)既能干又淘氣的“小帥哥”，讓我們又愛又“恨”的男生。
我要當(dāng)班長作文 篇8
我和郭強(qiáng)都是小學(xué)五年級的學(xué)生，他是我們班的班長。郭強(qiáng)性格開朗、活潑健談，是老師的小助手，是同學(xué)的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是郭強(qiáng)上課時(shí)的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了郭強(qiáng)，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。
看書、聽故事是郭強(qiáng)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛看書，只要有時(shí)間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計(jì)算，主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類作文大觀》、《十萬個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著等。
另外，郭強(qiáng)還是一個(gè)熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負(fù)責(zé)的學(xué)生更是倍加關(guān)心，幫助他們共同進(jìn)步。
成績只能代表過去，不能代表現(xiàn)在和將來，愿郭強(qiáng)在已初步養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
我要當(dāng)班長作文 篇9
我們的班長是個(gè)女生，她姓許，已經(jīng)擔(dān)任了兩個(gè)學(xué)期的班長，她個(gè)子不高身材偏瘦，長長的馬尾辮，精致的五官，說話聲音十分好聽，即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè)，上課抓我上講臺(tái)，但是一聽到她的聲音，我就覺得非常舒服，一點(diǎn)都不反感。
她不僅是優(yōu)秀班干部，而且還是三好學(xué)生，是班級里的學(xué)習(xí)扛把子，更是我們的班長，她非常的樂于助人，時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導(dǎo)其他同學(xué)，周六日還會(huì)到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導(dǎo)，如果有問題向他請教，他會(huì)放下手頭上的事情引導(dǎo)你解決這個(gè)問題，一遍不會(huì)那就兩遍，是家長口中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好班長。
記得她剛剛競選班長的時(shí)候，我調(diào)侃她：小許，有什么才藝展示嗎，唱首歌聽一聽呀！她沖著我笑了笑，好像眼神里充滿了殺意。都說新官上任三把火，這三把火都燒在了我身上，因?yàn)樽鳂I(yè)遲交，掃地不干凈，上課遲到。被懲罰了三次，但是每次聽她的聲音我都非常的服氣，甚至覺得這是我活該。她從來不會(huì)有官架子，不會(huì)因?yàn)樗前嚅L，而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì)經(jīng)常在課間跟我們打成一片，但是到了課堂上，又恢復(fù)了三好學(xué)生的模樣，不說話，不交頭接耳，認(rèn)真聽講，積極回答問題，跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候，簡直判若兩人。
這就是我們的班長，我心目中的榜樣，不僅僅是我，而是大家都要想她學(xué)習(xí)。
我要當(dāng)班長作文 篇10
忽然下起雨來。我們“精進(jìn)組”班委快速地穿過雨簾，直奔教室。經(jīng)過幾分鐘的“養(yǎng)神”,開始動(dòng)手出黑板報(bào)。
校園很靜，只聽見“嘩嘩”雨聲。自從班主任推行班委組閣，實(shí)行班干部值周輪流制后，我的內(nèi)閣成員共8人，根據(jù)各人所長擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。除了負(fù)責(zé)班級日常事務(wù)外，出黑板報(bào)也是其中任務(wù)之一。因?yàn)楦鹘M間展開競賽，我們組又是“第一炮”,因此大家不敢有一絲懈怠，決定利用雙休日出好黑板報(bào)。
有了當(dāng)“美國總統(tǒng)”式的感覺，我當(dāng)然全力以赴了。瞧，我已在指手劃腳了。叫這個(gè)選內(nèi)容定主題，那個(gè)編輯設(shè)計(jì)；叫這個(gè)拿尺打底線，那個(gè)抄寫美工。大家忙得不亦樂乎。
這不，我又像個(gè)“美工大師”.看記錄員剛把邊線畫好，我左看不滿意，右看時(shí)已把它改成了花邊；副班長好好的圓形燈籠“底稿”,經(jīng)過我的“畫龍點(diǎn)睛”竟成了一幅“釣魚圖”.
“元宵節(jié)嘛，氣氛應(yīng)該熱鬧些�！蔽乙唤ㄗh，學(xué)習(xí)委員立即在右上角畫了兩個(gè)吉祥喜氣的燈籠；記錄員添上一個(gè)活潑可愛的小孩，雙手捂著耳朵；在右下角，一只只鞭炮禮花在勞動(dòng)委員的筆下升騰、跳躍。好美的感覺喲！
“這次大家到會(huì)準(zhǔn)時(shí)，這期黑板報(bào)重點(diǎn)突出，主題鮮明，畫面生動(dòng)活潑。我對大家的工作非常滿意。希望大家齊心協(xié)力，把這個(gè)星期的工作做得更加出色�！贝蠹視�(huì)心地笑了。
雨下得還是很大，抬頭看看天空，心想：當(dāng)班長的感覺真好。
我要當(dāng)班長作文 篇11
烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一副兇兇的臉，兩只眼晴炯炯有神，她是誰？她就是我們的班長--李寧欣。
每次早讀，只要她一進(jìn)教室，拿著看似輕輕的尺子往桌子上一敲，響聲立刻征服了所有的吵鬧聲。同學(xué)們立即安靜下來，大家都不敢大聲喘氣，生怕那看似無比響亮的尺子落在了自己面前。班長一聲令下，我們便大聲讀起語文課本來，生怕自己的聲音不夠大，尺子就會(huì)落在自己的書上。我們私下給她取了一個(gè)綽號“女魔頭”。大家都不敢在她面前說，只敢悄悄地使眼色，打暗號。直到有一次，我們和“女魔頭”告別，迎來了一個(gè)“新班長”。
那天，在無任何征兆的情況下，只聽到一聲巨響，一位同學(xué)的椅子“癱瘓”了。同學(xué)們驚嚇之余，沒有人去幫助這個(gè)同學(xué)。
就在同學(xué)尷尬得不知所措時(shí)，班長沖到了她面前。班長安慰她，并安撫她，讓她不要害怕。大概一點(diǎn)鐘時(shí)，大部分同學(xué)都不在教室，班長悄悄走進(jìn)教室，一副“做賊心虛”的樣子。只見她拿起工具箱，有模有樣地修起椅子來。過了一會(huì)兒，大部分同學(xué)回到教室，看到忙碌的班長，大家把熱烈的掌聲送給了她。班長抬起紅紅的臉蛋，尷尬地笑了。椅子的主人漲紅了臉，不停說謝謝。
她是我們的班長，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣，更是我們的“女魔頭”。哦，不，是“女俠”。
我要當(dāng)班長作文 篇12
從一年級起，我就有一個(gè)一人之下，萬人之上的職位班長。別看這職位不大，可做起，卻一點(diǎn)都不容易，有時(shí)，它讓我左右為難，讓我很煩惱，可又有誰能理解我，能體量我，不管男女，都怎么地相著自己，我只能退一步，看一步，難道這就是退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜嗎？在班級里，男生讓我難堪，女生讓我傷腦筋。
男生經(jīng)常在我管理班級時(shí)搗亂，解一時(shí)之快，因?yàn)槲乙蚜?xí)慣了，如果是別人早已到老師那告狀。也許是我覺得一個(gè)人的成績不是告出的，也許是我不想讓老師處罰他們，而女生們更讓我傷腦筋，她們都是我的好朋友，我怎能讓朋友受罰呢？有時(shí)，我決心將他們告上法庭，看到她們站在講臺(tái)上，我心里的難過得流下了眼淚，想起以前快樂的時(shí)光，我覺得我對不起她們，這雖是小事，可&hllip；&hllip；
這些事還有許多：自習(xí)課時(shí)，他們談笑風(fēng)生；讀書時(shí)，他們竊竊私語，在談?wù)撐�，回答問題錯(cuò)誤時(shí)，他們冷嘲熱諷；玩耍時(shí)；還經(jīng)常搗亂&hllip；&hllip；這些事，我都沒有理睬，只看了他們一看，當(dāng)沒發(fā)生一樣。但不知怎么，我就會(huì)傻笑，然后說一句，我是班長。他們又不說話了，可能他們故意耍我，反正我不告老師，你們就胡作非為吧！
做個(gè)班長容易嗎，不容易，但它讓我變得懂事，明理，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，所以我要說，我是班長，我快樂。
我要當(dāng)班長作文 篇13
當(dāng)班長或中隊(duì)委員，自主地組織班級活動(dòng)——這是我多年來一直夢寐以求的事。
如果我是一名班長，我要組織全班學(xué)生去鄉(xiāng)村體驗(yàn)農(nóng)民的生活，親自動(dòng)手去做各種農(nóng)活，從而體會(huì)到：只有靠自己勤勞的雙手，才會(huì)有將來很大的收獲。
如果我是一名班長，我會(huì)帶全班同學(xué)投身到大自然，觀察動(dòng)植物，了解它們的生長特點(diǎn)和生活習(xí)性，收集各種美麗的標(biāo)本，觀察清朗的星空，過個(gè)無拘無束的周末。
如果我是一名班長，我要帶全班同學(xué)去世界各國游覽，考察其他國家學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活，了解祖國各地的歷史文化和風(fēng)土人情。
如果我是一名班長，我要同大家乘坐宇宙飛船，親眼目睹太陽系中九大行星；親自去見美麗的常娥，并抱一抱雪白可愛的玉兔。觀察地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，瞧一瞧地球的真正形狀，掌握更多的科學(xué)文化知識。
如果我是一名班長，我會(huì)帶同學(xué)們趕去地震災(zāi)區(qū)做自愿者，為救援隊(duì)的叔叔、阿姨們送去一杯開水，并和遇難的孤兒們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起生活，在他們痛苦的時(shí)候給他們講有趣的故事。并及時(shí)清掃垃圾，為他們創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。啊！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
如果我...........哦，我的假如實(shí)在太多了，真是一言難盡。還是回到現(xiàn)實(shí)生活中來，做個(gè)普通的小學(xué)生吧！
我要當(dāng)班長作文 篇14
如果我是班長，我會(huì)首先讓自己的成績得到明顯的改善，也會(huì)提高大家的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，我相信在我的努力下，我會(huì)讓班里的同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。變的懂事。待人溫和。讓你們能讓別人接受。
如果我是班長，我會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，讓那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上也成為佼佼者，成為五（１）班的驕傲。我呢，還會(huì)做一個(gè)合理的班務(wù)分工，讓合適的人做他最擅長的事，當(dāng)然這不分學(xué)習(xí)的好壞，我相信，因?yàn)槲覀兇蠹覍λ行判�，他一定不�?huì)讓我們失望的。當(dāng)然，生活中不能只有學(xué)習(xí)，所以我還會(huì)帶著大家去看望那些年邁孤獨(dú)的孤寡老人，扶起跌到的自行車等，從小培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)大家積極踴躍的參加。我還會(huì)讓同學(xué)們定期干家務(wù)，讓同學(xué)們切身體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會(huì)使父母多么欣慰。
在班里我會(huì)時(shí)時(shí)留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來，扔到垃圾箱里；每天把黑板擦干凈，把講臺(tái)整理干凈，努力為老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
我知道，這些事，做起來遠(yuǎn)沒有說起來那么容易，但是，因?yàn)槲沂前嚅L，我就一定會(huì)做到，做好，因?yàn)槲沂前嚅L，我就一定會(huì)努力帶領(lǐng)著我們五（１）班，更高！更快！更強(qiáng)！
我要當(dāng)班長作文 篇15
成長，是大自然最尋常的奇跡。比如一粒種子可以長成一片森林。成長，也是人生最樸素的過程，我們從孩童長大成人。在我們成長的過程中，有太多榜樣值得我們學(xué)習(xí)，暫時(shí)不去說那些已近成功名人的榜樣效力。其實(shí)我們身邊就有很多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天讓我們一起走進(jìn)五年級(3)班，去認(rèn)識他們班的一位名人。
她呀！德、智、體、美、勞樣樣都很好，并深受同學(xué)和老師的歡迎。她學(xué)習(xí)上一絲不茍的精神贏得同學(xué)們的好評，并深受同學(xué)和老師的歡迎。成績非常優(yōu)秀。作業(yè)書寫工整、漂亮。課堂上從來都是那麼認(rèn)真。一雙渴望知識的眼睛總是全神貫注地“聽”老師講課，課堂勤動(dòng)腦筋，積極舉手回答問題，而且見解獨(dú)特特，總會(huì)迎來同學(xué)敬佩的目光。
她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還有許多特長：每一天，總是不閑著的把書捧在手里看，重不間斷；每次出墻報(bào)，她主動(dòng)組積班干部，在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中擠出時(shí)間出墻報(bào)，別人都放了學(xué)，她們還在教室里出墻報(bào)，汗水換來的是榮譽(yù)；她似乎是無所不能，因?yàn)樵谒砩峡床坏脚橙�。你們猜到她是誰了嗎？
是啊！她就是文蓓。作為班長，她能積極主動(dòng)搞好本職工作，關(guān)心有困難的同學(xué)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)其他班干部管理好班集體，得到同學(xué)的支持。
大家記住她了嗎？
我要當(dāng)班長作文 篇16
今天終于輪到我當(dāng)班長了！雖然只是輪值班長，但對于從沒嘗過“官”味而又官癮十足的我來說，這真是令人激動(dòng)的事。班長，可是一班之長呀！戴老師還經(jīng)常用“領(lǐng)導(dǎo)”來稱呼班長呢！領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)起帶頭作用，我早早地趕到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)搞好管理工作，我在黑板上寫清了早讀的內(nèi)容。
檢查完清潔區(qū)的衛(wèi)生，我回到教室，眼前的一切讓我大吃一驚：同學(xué)們都懶洋洋的，有的在慢騰騰地整理書包，有的在與后面的同學(xué)悠閑地聊天。我站在講臺(tái)上，等著大家醒悟，可他們視而不見，根本沒有感覺我的存在。我氣沖沖地拿起粉筆，在黑板上寫了幾個(gè)很有分量的字：“今天輪值班長：朱文瑩�！蔽覄倢懲辏盀貘f嘴”秦志坤就叫了起來：“我們都知道，班主任昨天就宣布了�！笨墒�，大部分同學(xué)還是那副懶散的樣子。我簡直受不了了。怎么辦？我只得走下講臺(tái)，挨個(gè)兒哀求：“坐好吧！”“別講話了！”“快讀書吧！”“幫幫忙呀，給個(gè)面子！”真是的，好像書是給我讀的。
課間與兩操更是讓我大傷腦筋，我覺得我快崩潰了。終于挨到了放學(xué)，我已經(jīng)懶得組織他們搞衛(wèi)生了，自己動(dòng)手打掃起教室來。嘿，吳小蔚主動(dòng)幫我打掃起來，我向她投去感激的目光。她為什么會(huì)幫我？奧。明天她是輪值班長！我?guī)еy言的滋味，向家里走去。一路上，我在想：我平時(shí)也想大家那樣懶散嗎？今天體會(huì)了當(dāng)“班長”的苦衷，明天我會(huì)怎樣表現(xiàn)呢？
我要當(dāng)班長作文 篇17
在我們六一班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)和特長，而我則要夸夸我們的班長——韓耀康。
他長的并不高，卻非常強(qiáng)壯，眉毛粗粗的，眼睛時(shí)而大時(shí)而小，一頭烏黑烏黑的短發(fā)根根挺直，看起來十分精神，他和我一樣，是五年級轉(zhuǎn)來的學(xué)生，可他卻當(dāng)上了班長，我卻沒有，這是為什么呢?下面我來說說我不如他的許多地方。
他有著極強(qiáng)的耐心和毅力，干什么事不管難弄不難弄，辛苦不辛苦，他都堅(jiān)持做完，絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮，不敢往前，這一點(diǎn)我得好好向他學(xué)習(xí)。
他對待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真仔細(xì)，一點(diǎn)兒也不馬虎，做每道題他都一個(gè)字一個(gè)字的看題目要求，至少看了三遍才開始答題，于是答的就又快又好，這一點(diǎn)我也不如他，我總是隨便一看就答題，根本看不清題意，導(dǎo)致我有好多題都因看不清題意而寫錯(cuò)。
他還是個(gè)體育健將，100米，200米，400米跑都不在話下，還跳繩、投實(shí)心球，這些項(xiàng)目也能名列前茅，而我這個(gè)小胖子什么體育運(yùn)動(dòng)都不好，自然不如他了。
他還很幽默有趣，在我們不開心的時(shí)候，他總能用幾個(gè)笑話把我們逗得哈哈大笑，瞬間忘掉剛才的煩惱與傷心，我們大家都愛與他在一起玩耍。
這就是我們的好班長，難道他不應(yīng)該被夸夸嗎?
我要當(dāng)班長作文 篇18
班級是一個(gè)大集體，這個(gè)大集體需要一個(gè)領(lǐng)頭人——班長。今天我就來夸夸我們的好班長黃。
記得有一次數(shù)學(xué)課，上課鈴聲響了，而老師有事還沒來，班里頓時(shí)炸開了鍋。我正在擔(dān)心：“這可怎么辦呀？老師來了就會(huì)批評同學(xué)，我們這些沒說話的可也要被牽連進(jìn)去了�！边@時(shí)，只見班長黃佳琪鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)開始管理搗亂的同學(xué)。不一會(huì)，同學(xué)們基本上都安靜下來了�？墒�，班里還有幾個(gè)“刺兒頭”在大聲說話，黃說：“不要再說話了！”“刺兒頭”們說：“我們幾個(gè)在說話，關(guān)你這個(gè)班長什么事？”黃說：“怎么不關(guān)我的事？做班長的要盡職盡責(zé)！”
“刺兒頭”們聲音更大：“說你肥你還喘上了！一個(gè)破班長，請我當(dāng)我還不想當(dāng)呢。擺什么臭架子！”黃看到講道理不行，就迅速地拿起粉筆扣了“刺兒頭”們所在的小組很多分?jǐn)?shù)。這樣一來，組里的其他人都開始對“刺兒頭”們表示強(qiáng)烈的不滿。“刺兒頭”們只好討?zhàn)垼骸扒笄竽懔�，我的好班長，把扣的分擦了吧。我們以后乖乖聽你的話�！币粓鲲L(fēng)波就此結(jié)束了。
星期二下午是全校大掃除的時(shí)間，放學(xué)后，老師要求值日小組留下來打掃衛(wèi)生�？衫蠋焺傄怀鼋淌遥等战M的同學(xué)都嫌大掃除又臟又累，紛紛逃走了。黃看到這種現(xiàn)象后，主動(dòng)拿起了清掃工具，認(rèn)真的打掃起衛(wèi)生來。雖然累得滿頭大汗，可她卻毫無怨言。第二天早上，老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲”們，還夸黃是一個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué)。
黃是我最敬佩的好班長，她的身影永遠(yuǎn)刻在我心中。
我要當(dāng)班長作文 篇19
每個(gè)班級除了班主任和各位老師，就是班長在管理班級，而我的現(xiàn)任班長，卻完全顛覆了我對“班長”這個(gè)詞的認(rèn)知。
我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對同學(xué)嚴(yán)厲有加，而且團(tuán)結(jié)友愛的，而我這個(gè)班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。
我的班長很搞怪，每到下課，他總會(huì)一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個(gè)安靜的美男子。今天上生物課，我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì)有多少種顏色”的時(shí)候，有的同學(xué)說兩種，有的說三種，班長說是三種，另一個(gè)男生說是兩種，班長就隔著兩組對他說：“剪子包袱錘，我贏了就是三種，你贏了就是兩種！”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí)，也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧，被生物老師逮了個(gè)正著。老師冷冷地說：“班長你下課到我辦公室來�！�
但是，作為班長，他非常勤奮，對班長這個(gè)職位非常盡職。他成績很好，責(zé)任心很強(qiáng)，對自己做的事會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候一下課，他就會(huì)奮筆疾書，剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí)，這我們是做不到的。
我覺得我的班長當(dāng)之無愧，雖然在新學(xué)期重新選舉班長的時(shí)候大家都說別投他，但大家卻都投他了，他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上，卻又搞怪幽默的好班長！
我要當(dāng)班長作文 篇20
今天，我上網(wǎng)查看了許多“抗震小英雄”的事跡。其中，林浩那個(gè)和我一樣大的小男孩的故事讓我深深感動(dòng)，我的心中似乎有一股熱流在洶涌……
林浩是一名二年級的小學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課，他和同學(xué)們都往外跑，但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽硪粋�(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就安慰她：“別哭了，我們一起唱歌吧！”于是大家就開始唱《大中國》，女同學(xué)終于不哭了。后來小林浩使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩并沒有跑開，而是去救壓在里面的同學(xué)，一共救了兩名同學(xué)，真了不起！當(dāng)記者問他：“你為什么救別人？”他這樣回答：“因?yàn)槲沂前嚅L！”這就是小林浩心中的信念——一份樸實(shí)的責(zé)任心，讓年僅9歲的林浩不顧生命危險(xiǎn)一次又一次地沖進(jìn)倒塌的房屋！
和林浩一樣，我今年也是9歲，和他一樣同是一班之長。不同的是我生長在離四川震區(qū)很遠(yuǎn)的江蘇，但林浩這種為別人想得多為自己想得少的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。我要像林浩一樣做一個(gè)有責(zé)任心的人。作為班長，我會(huì)兢兢業(yè)業(yè)地為班集體服務(wù)，做好老師的小助手；作為班長，我會(huì)真誠地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，并號召其他同學(xué)向他們伸出援助之手；作為班長，在困難面前，我會(huì)義不容辭地帶領(lǐng)同學(xué)們戰(zhàn)勝它……
生命的可貴在于為他人著想，在于為社會(huì)做貢獻(xiàn)�！耙�?yàn)槲沂前嚅L”——這句話會(huì)時(shí)�；仨懺谖业亩�。它鞭策著我將一路與責(zé)任同行！
我要當(dāng)班長作文 篇21
我班的班長十分的“牛”，是一位數(shù)學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計(jì)算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問“倒”了老師。老師對他的問題十分頭痛。不論多難的題目，多復(fù)雜的問題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個(gè)外號“精密計(jì)算機(jī)”。
我常常疑惑：這“精密計(jì)算機(jī)”是怎樣“煉”成的？一個(gè)偶然的場景，給了我一個(gè)似乎合理的答案。記得一次體檢�！熬苡�(jì)算機(jī)”排在了我的前面。醫(yī)生說：“請把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計(jì)算機(jī)”卻說：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側(cè)，還是放在褲子前面？”醫(yī)生被“精密計(jì)算機(jī)”的話住嗆了，語無倫次的說：“嗯，這個(gè)放在兩側(cè)，手指伸直�！辈涣稀熬苡�(jì)算機(jī)”的問題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫(yī)生阿姨被“精密計(jì)算機(jī)”連珠炮似的問題嗆得無話可說，當(dāng)場無語了。我不禁感嘆：“當(dāng)醫(yī)生真不容易��！”當(dāng)然，當(dāng)一架“精密計(jì)算機(jī)”更不易。
雖然“精密計(jì)算機(jī)”的問題會(huì)讓人崩潰，但就正是因?yàn)檫@種刨根問底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習(xí)，在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問題，做一位有心人。學(xué)問，學(xué)問，學(xué)中有問方能進(jìn)步。
我要當(dāng)班長作文 篇22
我們的班長叫張小明，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯邸Ｋ軔坌�，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說起話來滔滔不絕。
張小明的性格嘛，那就是樂于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做，我經(jīng)過思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給張小明打電話呢？她會(huì)不會(huì)已經(jīng)睡覺了呢？她會(huì)不會(huì)埋怨我呢？”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強(qiáng)摁下了電話號碼，電話接通后，張小明不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。
張小明不僅樂于助人，而且還酷愛武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎(jiǎng)，這位我班里取得了巨大的榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無一例外的全部支持張小明，張小明全票通過。她并沒有驕傲，而是站在講臺(tái)上謙虛地說：“我的成功是來源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當(dāng)做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。
這就是我們班的張小明，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我要當(dāng)班長作文 篇23
不管是小的時(shí)候還是長大了以后，相信大多數(shù)的人還是喜歡當(dāng)官的吧，無論是小到組長、班長這種較小的職位，還是大到市長、省長這些較高級別的，只要是當(dāng)了官，就意味著身上多了一份責(zé)任，你在享受這份職位帶給你的權(quán)利跟優(yōu)越感的同時(shí)，還要想法設(shè)法的為人們謀取福利，使他們能夠生活的更好。有句話叫：“在其位謀其政”，你要對得起大家對你的信任。
又到了一年一度選舉班長的時(shí)候了，說真的，心里是很緊張的。以前，我一直覺得，當(dāng)班長是一種負(fù)擔(dān)，你不能只是顧著自己學(xué)習(xí)，還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上，熱愛學(xué)習(xí)。還要承擔(dān)起班里日常的大事小事，遇到問題的時(shí)候，老師首先會(huì)找的還是班長的責(zé)任。所以之前，我從來沒有參加過競選，也并不想要當(dāng)班長。
可是后來，我看了一部電視劇，電視中的班長的，也別有責(zé)任心，他會(huì)每天都幫助同學(xué)，以至于她在班里的人緣特別好，大家都很喜歡他，到了有什么福利獎(jiǎng)狀之類的，大家都很愿意幫他去爭取，因?yàn)槎加X得他應(yīng)該擁有。于是我開始有些心動(dòng)，我也想要去競選試試，想要當(dāng)上班長。如果我當(dāng)了班長，我就不會(huì)只顧自己的學(xué)習(xí)，而是會(huì)照顧到大家的需求，經(jīng)常性的去給他們解疑答惑，幫助大家一起進(jìn)步。
如果我當(dāng)了班長，班里的大事小事我都會(huì)盡可能的去解決，實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當(dāng)了班長，我一定會(huì)跟大家好好相處，爭取讓大家都喜歡我的。
如果我當(dāng)了班長，我一定會(huì)盡職盡責(zé)，多為大家謀取福利，努力維護(hù)班里利益。
我要當(dāng)班長作文 篇24
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
值得我們?nèi)嗥婀值氖窃瓉砟莻�(gè)整體臉上都是笑容的班長，突然間就消失的無影無蹤了，一個(gè)整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。為這件事，我們許多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長的談話中，她跟我說：“羅青，你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因?yàn)槲腋改鸽x婚了，這本來已經(jīng)讓我很難過了，爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上，自己卻出去喝酒、打牌，有時(shí)他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不要把這件是說出去，不讓會(huì)影響班級的成績�！蔽覒嵟恼f：“你先忍一忍，我會(huì)幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把這個(gè)情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說：“每個(gè)星期都請幾個(gè)同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”我們都同意了老師的說法。
星期六，我們偷偷的爬進(jìn)班長家，準(zhǔn)備把家務(wù)活全部干完。我們進(jìn)了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家為了不給班長發(fā)現(xiàn)都在以最快的速度打掃，就是應(yīng)為速度快，他們總是撞到一起�！安缓�，班長回來了”我喊道�！芭觥痹瓉硎橇珠捅R文雅撞到了一起�！肮ぁぁぁぁぁぁ蔽覀円宦牶檬煜さ穆曇�，原來是班長笑了，我們也不由自主的笑了起來。
班長的笑是最溫暖的，是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊!
我要當(dāng)班長作文 篇25
班長，一班之長也，必的琴棋書畫樣樣精通也，亦能是非分辨，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。道德、聲望高者，能為班長也。哈哈，本人自創(chuàng)文言文，以述班長在吾心中之期望。
話轉(zhuǎn)到這，假如我是一名班長，我會(huì)盡量的去盡自己的責(zé)任，讓同學(xué)老師信任，可是，這是很困難的。因?yàn)橥瑢W(xué)們之間都會(huì)發(fā)生一些這樣、那樣的問題，而作為班長的我，應(yīng)該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來，同學(xué)們會(huì)對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當(dāng)了班長，就應(yīng)該能夠忍受這樣，適應(yīng)這些，改變這些。
假如我是班長，那么我就應(yīng)該多為別人著想、為集體著想，以集體利益為重。可是一個(gè)人的力量終歸不夠，所以，作為班長的我應(yīng)努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來，為集體奉獻(xiàn)出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì)去努力學(xué)習(xí)這些的。
班長應(yīng)“家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”博學(xué)多識，當(dāng)了班長后，責(zé)任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長，我會(huì)管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬難。
趾高氣揚(yáng)不能得到大家認(rèn)可，因此，作為班長，我應(yīng)虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會(huì)和同學(xué)們打成一片，不過這也會(huì)讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長，我將不盛榮幸，不再多說了，再說也只是紙上談兵，等到那天見我成效把！我不確定我能堅(jiān)持住，但我會(huì)盡辦法做的。加油。
我要當(dāng)班長作文 篇26
如果我是班長，我一定要當(dāng)令全班同學(xué)都佩服的好班長，你還別小瞧我是個(gè)女孩子，我也能像男孩子一樣管理好班級。雖然，我的學(xué)習(xí)成績不是名列前茅，但是，我一定要努力爭做同學(xué)們各方面的榜樣！我一定要各科齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展，做一個(gè)能協(xié)助班主任工作、愛護(hù)班集體、關(guān)心同學(xué)的好班長。
在平時(shí)的管理班級中，我發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)對我并不服氣，他們這種態(tài)度不會(huì)影響我，我要加倍努力、鼓足勇氣、再接再厲，做一個(gè)讓每個(gè)同學(xué)豎大拇指的好班長。近期，我在班級中參與了競選班長，一個(gè)月后，不管競選如何，我都會(huì)努力做好我該做的，以平靜的心態(tài)面對競選結(jié)果。如果我落選了，說明我缺乏組織能力，我會(huì)正確面對，但不會(huì)氣餒。如果競選成功，說明同學(xué)們相信我，我會(huì)感到自豪，但不會(huì)驕傲！
如果我成為四年三班的班長，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們，積極參與學(xué)校組織的各種競賽和活動(dòng)，在活動(dòng)中以集體榮譽(yù)為重，讓大家凝心聚力，為四年三班爭取優(yōu)異成績。如果我是四年三班的班長，我會(huì)組織更多對同學(xué)們有益的課外活動(dòng)，比如作文競賽、演講比賽、綜合性學(xué)習(xí)比賽、課外興趣小組、健身操訓(xùn)練等很多有益我們身心健康的好活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與，讓更多的同學(xué)受益。
如果我是四年三班的班長，我一定要讓四年三班走在前頭，讓所有的老師、同學(xué)都對四年三班豎大拇指，讓四年三班常得滿分！
我要當(dāng)班長作文 篇27
同學(xué)們你們好！今天，我走上演講臺(tái)的唯一競選目的就是班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑著我的毅力才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼，這次演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓尉吐氀菡f。班長作為班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己能行的。
首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲覜]有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，所以，我不能保證將班委一般人的積極性調(diào)動(dòng)起來。但是，我具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種突發(fā)事件。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉壍目傮w利益犧牲一己之利，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了。我的治班總綱領(lǐng)，以情誼的同時(shí)“以法”治班，最廣泛的征求同學(xué)們的意見，在此制定出一套整體規(guī)劃，然后按計(jì)劃行事，推選代表對實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，賞罰分明。
我會(huì)是最民主的班長，常規(guī)性的工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一人說了算，重大決策9必須經(jīng)過“全民”代表決定。如果同學(xué)們對我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任”案，對我進(jìn)行彈劾，你們放心，彈劾我不會(huì)像克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴著不走，我絕不信奉�！盁o功就是過”加入有誰指出我不好不壞，那就說明了我已經(jīng)夠壞的了，我會(huì)立即引咎辭職。
同學(xué)們請相信我吧！給我一次機(jī)會(huì)，請相信，在我們共同的努力下，我們的班級一定很出色的。
我要當(dāng)班長作文 篇28
從幼兒園開始，我就非常崇拜班長，認(rèn)為班長就是班里最大的“官”。也就是整個(gè)班的“頂梁柱”，所以，成為一名班長，是我從幼兒開始的愿望了。
我想成為一名優(yōu)秀的班長，要想成為班的“頂梁柱”，首先，要成績優(yōu)秀，比起以前來要有更大的進(jìn)步！
為了圓我的班長之夢，我要更加努力學(xué)習(xí)，改正自己的缺點(diǎn)與不足！
如果我是班長，我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，配合其他的班干部做好一系列的工作。每天多去向那些需要幫助的同學(xué)伸出自己的援助之手�？雌渌耐瑢W(xué)有解決不了的難題，我會(huì)盡力去幫忙解。做好老師與同學(xué)溝通的橋梁。
如果我是班長，我會(huì)重新舉辦我們班的圖書角。我會(huì)多捐一些對同學(xué)有益的圖書，讓他們多讀好書、增加課外知識。如果我是班長，我會(huì)協(xié)助老師組織一些豐富的課外活動(dòng)。比如說：春游、乒乓球比賽、羽毛球大比拼、拔河……讓這些有意義的班隊(duì)活動(dòng)來豐富同學(xué)們的課余生活。如果我是班長，我會(huì)以身作則起好帶頭作用。在課前，我會(huì)幫老師把講臺(tái)整理干凈、把同學(xué)們guǎn lǐ好，在老師上課時(shí)，我會(huì)帶頭讓同學(xué)們都能踴躍發(fā)言。下課后，我會(huì)讓同學(xué)們舉行一些有意義的游戲。讓他們養(yǎng)成好舉止文明、輕聲細(xì)語等的好習(xí)慣。如果我是班長，我會(huì)讓我們班的每一位同學(xué)都擰成一股繩，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，我們要互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛。
我相信，我一定會(huì)成為這樣一名名副其實(shí)的好班長的，我會(huì)一直朝著這個(gè)愿望努力的！
我要當(dāng)班長作文 篇29
我們班紀(jì)律很差，并且常常發(fā)生打架事件，副班長卻置之不理。假如我是副班長，我會(huì)怎么做呢?
有一次，老師到別的地方去聽課，給我們留了作業(yè)。老師剛走不久，班級就亂了起來:有的在與別人說說笑笑，有的與別人打卡，還有的甚至打起架來。
班長見了，連忙和別的班干部去管理了，卻顧了這頭顧不了那頭，這邊剛安頓好，那邊就又開打了。
副班長卻坐在位置上做著作業(yè)，做好了，就悠閑地看起書來。
我看他那一副無所事事的樣子，不禁氣上心來，心想:“有這么當(dāng)副班長的嗎?看到班級紀(jì)律差，卻置之不理�！蔽冶阕哌^去，說:“你既然當(dāng)上了副班長，就要協(xié)助班長管好班級的紀(jì)律呀!”
副班長卻有一肚子的歪理，毫不退縮:“老師不是說要管好自己嗎?你也管管自己吧，不要多管閑事!”
我聽了，心中的火氣更大了，心想:“副班長也太不稱職了吧!班里發(fā)生‘戰(zhàn)爭’了都不管，如果我是副班長，我一定會(huì)協(xié)助班長把班級管理得井井有條。我現(xiàn)在就幫班長管吧。”
我看到兩個(gè)人在打架，還拉著別的同學(xué)說:“你來幫我打他吧!”我聽了，走過去，說:“你們不要打了，快去做作業(yè)吧!”他們卻不領(lǐng)好意，反駁我說:“你又不是班長，管屁呀!”還差點(diǎn)把我卷入“戰(zhàn)爭”中。
我心想:“假如我是副班長，我一定會(huì)把班級管理好!”
同學(xué)們，如果那一天你當(dāng)上了副班長，會(huì)像我想的這樣做嗎?
我要當(dāng)班長作文 篇30
如果我是班長，我會(huì)首先讓自己的成績得到明顯的改善，也會(huì)提高大家的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在學(xué)習(xí)上互幫互助，我相信在我的努力下，我會(huì)讓班里的同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績。變的懂事。待人溫和……讓你們能讓別人接受。
如果我是班長，我會(huì)成立一個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，讓學(xué)習(xí)較好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，讓那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)在學(xué)習(xí)上也成為佼佼者，成為五(1)班的驕傲。我呢，還會(huì)做一個(gè)合理的班務(wù)分工，讓合適的人做他最擅長的事，當(dāng)然這不分學(xué)習(xí)的好壞，我相信，因?yàn)槲覀兇蠹覍λ行判�，他一定不�?huì)讓我們失望的。
當(dāng)然，生活中不能只有學(xué)習(xí)，所以我還會(huì)帶著大家去看望那些年邁孤獨(dú)的孤寡老人，扶起跌到的自行車等，從小培養(yǎng)同學(xué)們的愛心。當(dāng)有活動(dòng)時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)大家積極踴躍的參加。
我還會(huì)讓同學(xué)們定期干家務(wù)，讓同學(xué)們切身體會(huì)到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會(huì)使父母多么欣慰。
在班里我會(huì)時(shí)時(shí)留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干凈，把講臺(tái)整理干凈，努力為老師和同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。
我知道，這些事，做起來遠(yuǎn)沒有說起來那么容易，但是，因?yàn)槲沂前嚅L，我就一定會(huì)做到，做好，因?yàn)槲沂前嚅L，我就一定會(huì)努力帶領(lǐng)著我們五(1)班，更高!更快!更強(qiáng)!
我要當(dāng)班長作文 篇31
一個(gè)班級的班長要做到表帥作用，一個(gè)班級的班長要用自己的行動(dòng)來影響著每個(gè)人，一個(gè)班級的班長要以身作則，帶給每名同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
每個(gè)班級里除了老師之后就是班長了，可見一個(gè)班級中班長的位置是很高的，納入進(jìn)這個(gè)位置就要用自己的努力創(chuàng)造出不一樣的精彩，讓每名同學(xué)認(rèn)可，每名同學(xué)說好。
假如我是班長，我一定要用自己的行動(dòng)證明給每名同學(xué)看我當(dāng)班長是當(dāng)之無愧的。要想讓其他人服于你，就必須要有讓人服你的道理。我要以德服人，用一顆平常的心對待每一個(gè)人，用一種和善的眼光看待每一個(gè)問題，生活中有人要是有困難就要給予幫助。每個(gè)集體都是一個(gè)團(tuán)體。一個(gè)班級的人就是一家的人，要想讓一個(gè)家過的幸福美滿我們是不是應(yīng)該應(yīng)那句古話啊，家和萬事興啊，班級也是一樣的，要想讓每個(gè)成員都和諧共處，就要團(tuán)結(jié)一體，擁有集體榮譽(yù)感。讓人感受到這個(gè)集體是我們大家的，這個(gè)集體是我們大家共同的家。這樣的才能不斷的為之喝彩。擁有更多的活力為之拼搏，擁有更多的活力為之喝彩。一個(gè)人如果連集體榮譽(yù)感都沒有，那么更別說是班長了，就是在這個(gè)班級里都是一個(gè)渣子。所有要想當(dāng)一名好的班長就要從德開始，用德服人，這樣才能人人服你，才能人人聽從于你，才能很好的做好班長，開展任何工作。
假如我是班長，一定要用我的努力，要以德服人，這樣才能做好一個(gè)班級的班長。
我要當(dāng)班長作文 篇32
升入中學(xué)，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學(xué)都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻(xiàn)的人，我都會(huì)選他當(dāng)班級干部。”雖然，我已經(jīng)決定退出“江湖”了，可我畢竟當(dāng)過好幾年班長，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的，我覺得我可以勝任班長這個(gè)職務(wù)！
如果我是班長，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)讓他們對我心服口服。首先，我的學(xué)習(xí)成績不能落后，盡管我現(xiàn)在的成績不是數(shù)一數(shù)二，但我可以努力，我可以在最短的時(shí)間之內(nèi)把學(xué)習(xí)成績升到我的極限。
如果我是班長，我一定會(huì)以身作責(zé)，在老師出去的時(shí)候，我一定不帶頭說話，而且我也會(huì)告訴同學(xué)們不要說話，如果他們不聽，我就會(huì)私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道;自己是這個(gè)班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
如果我是班長，我一定會(huì)處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優(yōu)點(diǎn)：我自尊心強(qiáng)，也特別好強(qiáng)，只要有人拿點(diǎn)比我做得好，我就一定會(huì)把它比下去。我也有許多缺點(diǎn)：我刁蠻，任性，逆反心理特強(qiáng)，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個(gè)如此缺點(diǎn)多，優(yōu)點(diǎn)少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強(qiáng)，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點(diǎn)，做一名合格的班級干部。
我要當(dāng)班長作文 篇33
大家好！今天我競選的是班長一職。我來參與競選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做
任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋�(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
成為班長，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲业臒崆�，我的毅力，我�?shí)事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
我要當(dāng)班長作文 篇34
“班長，該出黑板報(bào)啦！”“班長，水溝很臟很臭你來干吧！”“班長，你來輔導(dǎo)吧！”“班長，你帶頭吧！”“班長……”每天聽到一大串這樣的喊叫，真是好累呀！多少人羨慕“班長”這個(gè)職務(wù)，而我卻正如“生在福中不知福”，一提起當(dāng)班長心里就不禁害怕起來，竟有點(diǎn)“討厭”當(dāng)班長。瞧，麻煩又來了！
放學(xué)后，我正準(zhǔn)備收拾書包回家時(shí)，打開文具盒一看，天哪！我新買的圓珠筆又不翼而飛了。唉，不用問肯定是哪能個(gè)調(diào)皮鬼做的“好事”。自從開學(xué)到現(xiàn)在，也不知道遭受多少回了，每次都是眼淚往肚里流，有苦說不出呀！
有一次，語文老師有急事要去辦，管理班級的重任自然落在我肩上。老師剛跨出教室，就有幾個(gè)調(diào)皮鬼搞“惡作劇”和我“對陣”。同學(xué)們也都紛紛“放肆”起來，教室頓時(shí)像炸開了鍋，我氣極了。于是，我把這件事告訴了老師，老師嚴(yán)厲地批評了那幾個(gè)調(diào)皮鬼。就這樣，我結(jié)了不少“冤家”，他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)，聯(lián)合送了我一個(gè)美名——“管家婆”，我真是哭笑不得呀！
還有一次，成績公布后，好慘��！我伏在課桌上默默地抽噎，心想，這下肯定又有同學(xué)要笑話我了。不一會(huì)兒，耳邊果然傳來譏諷聲：“哼，虧她還當(dāng)班長呢，考得比我還差，還是趁早‘下崗’吧�！苯酉聛碛质且魂囮嚨睦涑盁嶂S，我簡直受不了了，就“哇哇”地哭了起來
唉，當(dāng)“班長”這芝麻豆大的“官”真辛苦！我真的害怕當(dāng)班長！
我要當(dāng)班長作文 篇35
我班有個(gè)班長叫莉莉，她勤奮好學(xué)，樂于助人，長得活潑可愛，十分的討人喜愛，她有這一頭烏黑的長發(fā)，一雙敏銳和一張秀氣的臉，她善于游泳和跑步等活動(dòng)，語文老師夸她，體育老師夸她，樂隊(duì)老師夸她……她是一個(gè)人見人愛的孩子。
記得有一次，莉莉放學(xué)回家時(shí)走到半路，突然覺得腳下有什么東西，莉莉往地上一看“哇！一個(gè)大錢包�！崩蚶蛞惑@，連忙撿起了錢包，里面裝有一疊又一疊的百元大鈔，好像有五萬元。莉莉看了這些錢，心想：這么多的錢呀！丟錢的失主一定很著急，我得把這些錢交到掛失處！莉莉拿著錢，跑到掛失處，將錢交到了掛失處，說“這是我撿到的錢，請幫我交還給錢的主人。”掛失處的人夸莉莉是個(gè)拾金不昧的好孩子。
還有一次，莉莉走在放學(xué)的路上，經(jīng)過一座橋，突然聽到有人在喊：“救命！”原來是一位三年級的小學(xué)生掉進(jìn)河里了，莉莉一看，立即丟下書包，跳進(jìn)河里，拼了命來才把小學(xué)生救了上來，小學(xué)生非常感謝她，莉莉卻說“這是我應(yīng)該做的�！闭f完不留名地背上書包走了，后來小學(xué)生的父母和警方趕到時(shí)，小學(xué)生已被救了上來，沒事了。小學(xué)生的父母心懷感激，想：那位救命恩人真是雷鋒精神，做好事不留名。
現(xiàn)在的莉莉，變成了人見人夸，人見人愛的好孩子。
我要當(dāng)班長作文 篇36
今天終于輪到我當(dāng)班長了！雖然只是輪值班長，但對于從未“嘗”過當(dāng)官又官癮十足的我來說，這真是令人激動(dòng)的事。
班長，可是一班之長。老師還用“領(lǐng)導(dǎo)”來稱呼班長呢！我于是興奮地“笑納”了。班長要起帶頭作用，所以我早早的趕到學(xué)校。領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該辦好管理工作，因此我在黑板上寫好“早自習(xí)”內(nèi)容。
我檢查完衛(wèi)生區(qū)回到教室，眼前的景象讓我大吃一斤：同學(xué)們懶洋洋的，有的慢騰騰的整理書包，有的在于后面的同學(xué)閑談昨晚的節(jié)目......我站在講臺(tái)上等著大家醒悟，可他們對我視而不見，簡直是在無視我的存在！我氣沖沖地拿起粉筆在黑板上寫了幾個(gè)很有分量的字：“近日輪值班長：鮮宸宇。”我剛寫完，就有人叫了起來：“知道，老師昨天已經(jīng)宣布了�！笨此麄儯瑧袘猩⑸⒌臉幼�。我簡直受不了，只有挨個(gè)哀求“做好吧�！薄白x書吧！”......好像這書是我讀的（好像老師也說過）。
到了要保健操，只可有我受得了。你看：有人瞇起逗我玩；有睜著眼睛做操；有人光明正大的折紙......完了，這要扣了分了。噢~~~~~~~，還好沒有扣分，扣了分，還不知道幾篇課文等著我呢？
好不容易，挨到放學(xué)。衛(wèi)生的事我可不想管，可不管不行啊。于是我組織大家打掃衛(wèi)生，好心的王炎幫我打掃，不一會(huì)就打掃完了，我感激的眼神盯著王炎，充滿了感激之情（好像馬上要流淚）。
除了我，誰也不知道當(dāng)官是多么辛苦。想一想我明天的班長當(dāng)?shù)臅?huì)怎樣呢？
我要當(dāng)班長作文 篇37
一雙水汪汪的大眼睛閃閃發(fā)光，戴著一副漂亮的紫色眼鏡，一張會(huì)說話會(huì)唱歌的小嘴。這是我們班漂亮的副班長。
她聰明好學(xué)，學(xué)習(xí)成績是班里數(shù)一數(shù)二的。她既是老師的小助手，又是同學(xué)的小老師。有一次上數(shù)學(xué)課，老師出了幾個(gè)思考題。這些思考問題幫不了她，她很快就想出了答案。交給老師考試，好吧！老師豎起大拇指，她自然有說不出的喜悅。這時(shí)，老師看到張撓頭的地方，就問：“誰愿意幫張做題？”她趕緊舉手大聲說：“我愿意！”她耐心的分析著張解決每一個(gè)問題的思路，就像一個(gè)小老師。在張的幫助下，一口氣解決了所有的問題�？吹綇埜吲d的樣子做了正確的題后，她心里喜滋滋的。
雖然是女生，但她管理班級的能力超強(qiáng)。第三節(jié)課是自習(xí)課，所有學(xué)生都坐在座位上看課外書。起初，教室很安靜。下課沒多久，有的男生坐不住了，有的小聲議論，有的甚至開始鬧事，整個(gè)教室一片混亂�！鞍察o！安靜！坐到你們的座位上去！”她站起來大喊，一臉嚴(yán)肅，真有班主任周老師的魅力。鬧事的男生被打死，自覺回到座位上，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
她也是一個(gè)熱心的女孩，在班上有任何困難，她都會(huì)幫助。她一出手，所有的困難都消失了。那一次，我們上體育課，頭頂烈日。天氣太熱了，我們差點(diǎn)暈倒，因?yàn)槔蠋熥屛覀冏鼍毩?xí)和跑步。這時(shí)，我們班的周受不了了，蹲在地上吐了，他身邊的同學(xué)趕緊躲開了。就在這時(shí)，一個(gè)苗條的身影從人群中閃了出來，快步向我們的副班長周走去。她把周的手放在的肩膀上，扶她到老師的辦公室，其他同學(xué)跟著她。當(dāng)她把周扶到老師辦公室時(shí)，她滿頭大汗，但她沒有抱怨。
告訴你們！這個(gè)熱情能干樂于助人的副班長其實(shí)就是我。同學(xué)都說我是個(gè)小干部，成績很大。
我要當(dāng)班長作文 篇38
他，長著一雙炯炯有神的眼睛，下面有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子，底下還有一張紅潤的櫻桃小嘴。但最特別的還是他那雙手，他就是我們的班長——江秦越。
說到他那雙手，讓我想起四年級那場不平凡的球賽。那是在四年級的上學(xué)期，在一個(gè)周星期三的一天，下午我們早早來到場地看足球賽，多了一會(huì)，裁判一聲令下，足球賽開始了，雙方各自拿出自己的實(shí)力，對方突然一個(gè)球飛了過來，班長以自己的力量擋住了這個(gè)球，但是這并沒有體現(xiàn)老班長的實(shí)力，突然球連續(xù)飛來，但老班長還是擋住了。終于中場休息了，可是裁判因?yàn)橄胍Ｒ幌驴幔瑏碛浬溟T，但球卻偏偏轉(zhuǎn)了個(gè)彎，砸中了班長的眼睛，但班長卻勇敢地站起來說“沒事”，當(dāng)時(shí)我被班長這種不畏懼和寬容的精神所打動(dòng)了，隊(duì)員們被班長這種精神所打動(dòng)，所有隊(duì)員齊心協(xié)力，最后，贏得了比賽的勝利。
他不僅勇敢，學(xué)習(xí)也好，還常�？紳M分，這一點(diǎn)我也對他刮目相看。
下面這件事發(fā)生在昨天下午，下午我們跟往常一樣去了學(xué)校，突然班長走了過來還抱了一箱水，因?yàn)樗阑@球隊(duì)員需要補(bǔ)充體力才能打好籃球，所以班長為了讓他們打好籃球買了一箱水給他們，突然，同學(xué)們都投來贊許的目光，他也不說話笑了一笑，所有我知道班長其實(shí)就是一個(gè)熱心腸的人，所有我們都應(yīng)當(dāng)向他多學(xué)習(xí)他的體貼裕熱心。在足球場內(nèi)他賣力拼搏，當(dāng)一個(gè)熱血的守門員，籃球場外他熱心體貼當(dāng)班級最忠實(shí)的后勤，在學(xué)習(xí)上他刻苦努力常以高分來證明自己的實(shí)力。
瞧，這就是我的老班長—汪秦越，我應(yīng)該多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，我為有這么一個(gè)同學(xué)感到驕傲。
我要當(dāng)班長作文 篇39
他高大的身材，在詩詞比賽中，他的才華正是絕了，他就是班長王明賢。
在那次班級詩詞比賽中，他對老師說：“這次詩詞比賽我想一個(gè)人對戰(zhàn)全班同學(xué)�！彼脑捯怀隹�，全班人都很驚訝，但老師同意他的請求。
比賽開始了，老師在電腦上點(diǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)到了“春”這個(gè)字。他順口就說出一句“春眠不覺曉，處處聞蹄鳥�！蔽彝澜又溃骸昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，我接著道：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春…”，我還沒有說完，他就又說出句：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！�，一來一回，從上課說到下課，比了一兩百個(gè)回合，他最后一句：“春去花還在，人來鳥不驚�！卑嗉壚镌僖矝]有關(guān)于“春”的詩說出來了。老師開心的說：“班級詩詞比賽的最后獲勝者是王明賢�！�
下課后，班級里的同學(xué)都圍攏在他的身邊，問：“王明賢，為什么你的詩詞一句接一句，說了一百多句？”，他面帶微笑地從書包里拿出一個(gè)大本子，打開一看，每一頁都密密麻麻的寫滿了詩句，他一頁一頁的翻著，一共有70幾頁。
在第二次班級詩詞比賽中，在“看圖詩詞”這個(gè)項(xiàng)目里，他20幅圖全都正確，在“詩詞接龍”時(shí)，他靈活運(yùn)用了詩詞的巧妙，四輪中，他與同學(xué)比的回合將近80回。在有關(guān)詩詞的項(xiàng)目中，他幾乎每一項(xiàng)都是滿分。他得了“班級詩王”的稱號，在同學(xué)們的心目中，他是名副其實(shí)的“詩王”。
他——王明賢在同學(xué)們的心中，永遠(yuǎn)是一道堅(jiān)不可摧的詩墻。他的詩詞功夫真是“絕了”！
我要當(dāng)班長作文 篇40
什么？胡靜姝竟然當(dāng)上了班長！她這個(gè)慢性子，講話從來都是細(xì)聲細(xì)語的，能管理好班級嗎？作為好朋友，我真為她擔(dān)心呢！
果不其然，搗蛋鬼唐晶的膽子大起來了。一天放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起打掃教室，他跑來玩紙飛機(jī)，把桌凳碰得歪歪斜斜的，還把紙飛機(jī)撕得粉碎，向上一扔，大聲嚷道：“下雪啦、下雪啦……”
我一把把他揪住，一本正經(jīng)地對他說：“把地上的紙屑撿干凈，不撿的話，我就對你不客氣！”隨后還在他鼻尖前揚(yáng)揚(yáng)拳頭。他使勁掙扎，連聲叫喊：“我就是不撿！我就是不撿！”我氣得沒辦法，拽住他的脖領(lǐng)，便要把他送到辦公室去……
此時(shí)巧得很，胡靜姝來了。我把情況一五一十地告訴了她，還說：“這次必須狠狠地教訓(xùn)他一頓，要不他往后還會(huì)搗蛋�！笨商凭б稽c(diǎn)兒也不在乎，最可氣的是，他還耍賴說：“我沒有搗蛋，紙屑不是我扔的！”這怎么叫人不生氣呢？可胡靜姝一點(diǎn)也不著急，慢條斯理地說：“先不要管他搗蛋不搗蛋，學(xué)校不是號召我們要為集體做好事嘛，我們要響應(yīng)呀！大家一起把地上的紙屑撿起來，好不好？”
“好！一起撿！”大家不約而同地說，唐晶的聲音最洪亮。
“行，唐晶撿紙屑，我們擺桌凳�！焙o姝話音剛落，我們立刻動(dòng)手干了起來。
不一會(huì)兒，胡靜姝看著地面，笑嘻嘻地說：“唐晶把地上的紙屑撿得真干凈，為了號召大家做好事，快把唐晶的名字登上光榮冊。同學(xué)們今后都要愛集體，不要隨地亂拋紙屑�！�
“不……不能登光榮冊�！碧凭ёプヮ^皮，結(jié)結(jié)巴巴地說，“地上的紙屑是我扔的，我錯(cuò)了，對不起！”
唐晶的臉從來都沒有這樣紅過。沒想到，這慢性子班長真有兩下子！
我要當(dāng)班長作文 篇41
我們班中有一個(gè)神圣的職位——那就是班長，而李湘就是我們班中的管理員。
她那烏黑的秀發(fā)，炯炯有神的眼睛，臉上充滿了微笑，像是一位慈愛的母親。她骨瘦如柴的身軀，真叫人擔(dān)心，但她也是出了名的“熱心腸”。
她那名列前茅的成績也成為老師的小幫手，同學(xué)的教學(xué)機(jī)，要是一旦有同學(xué)不會(huì)的題目只要你問她，她就很愉快地答應(yīng)了，不管題目有如何的難，多么復(fù)雜，她都會(huì)耐心的教你，直到你會(huì)為止。有一回，一位同學(xué)在教室門口摔倒了，她看見后，急急忙忙地跑去問“你怎么樣摔到哪了？”十萬個(gè)問題脫口而出，那位同學(xué)就說“膝蓋�！薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧！”李湘溫柔地說，說完李湘就扶著那位同學(xué)，來到醫(yī)務(wù)室。處理傷口后，李湘把那位同學(xué)送回了班級。自己又一個(gè)人來到剛才那位同學(xué)摔倒的地方，把倒出來的垃圾又掃倒垃圾袋里。自己又冒著雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。還時(shí)不時(shí)的到那位同學(xué)的班級中關(guān)心他的傷勢。
課間的時(shí)間里，班長要么是和其它同學(xué)討論數(shù)學(xué)題，要么是在幫老師做事情，在她的世界里，似乎只有樂于助人，堅(jiān)持不懈兩個(gè)詞。我記得有一回體育課上，每一位同學(xué)都要和其他人比賽，跑八個(gè)來回的五十米，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都驚訝的大呼小叫，可班長，只微微一笑。比賽開始沒多久，同學(xué)個(gè)個(gè)都放棄了，只剩下班長一個(gè)人在跑，同學(xué)們都在說“班長不用跑了”可班長堅(jiān)持跑完了。這就是堅(jiān)持不懈的精神，跑完后，只見班長臉色蒼白，讓人看了實(shí)在擔(dān)心。
班長的世界中只有兩個(gè)詞，堅(jiān)持不懈，樂于助人。
我要當(dāng)班長作文 篇42
我們班有個(gè)班長，她在我們班可不是個(gè)善茬，只要發(fā)現(xiàn)誰帶了學(xué)校規(guī)定不可帶的東西，就馬上沒收，所以大家都叫她刺頭兒班長。
她今年12歲，身高大概1。5米，留了個(gè)馬尾辮。她的兩只眼睛炯炯有神，所以我們又稱她為透視眼。一張瓜子臉上總是顯示一本正經(jīng)的神色，她嚴(yán)肅時(shí)十分嚴(yán)格，幽默時(shí)又非常搞笑，真是讓人哭笑不得。班長很喜歡打乒乓球，一有空就練，所以她的球技就比別人更勝一籌。
班長有一個(gè)本子，專門記錄那些搞惡作劇的、做壞事的人的名字，放學(xué)之后她就把本子交給班主任老師，向老師報(bào)告有哪些人不守紀(jì)律做了壞事，讓老師來處置，所以我很怕被班長登記，把她那本子視為“閻王簿”。因此我要來滅一滅她的威風(fēng)，我想趁她不注意時(shí)偷掉她的作業(yè)本，讓她也挨批一次。于是，我在她上廁所的時(shí)候，去拿她的作業(yè)本，可是我在桌子上找來找去都沒有發(fā)現(xiàn)她的本子，書包也找過了，可就是沒有。突然班長回來了，我就馬上蹲下來裝作撿廢紙，可惜毀了我在課堂上折的飛機(jī)了。班長問：“你在干嘛？”“我在撿廢紙”我回答道。班長看到我手上揉成一團(tuán)的飛機(jī)，就放了我一馬，可是我看見她在本子上寫東西，我心想：死了，要被批評了。放學(xué)時(shí)，我心里特別害怕�？蓻]想到第二天老師表揚(yáng)了我，說我撿廢紙是個(gè)好學(xué)生。嚇?biāo)牢伊耍瑳]想到那個(gè)本子上還有好人好事。不過被老師表揚(yáng)的滋味可真好啊！
班長的弱點(diǎn)是害怕毛茸茸的蟲子。有一次，應(yīng)該是別的同學(xué)把毛毛蟲放到了她的筆袋里，她就被嚇哭了。
這就是我們班的班長，是不是讓人哭笑不得呢？
我要當(dāng)班長作文 篇43
我的班長是余琪霖，她經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，還有兩個(gè)可愛的小酒窩。
她很愛學(xué)習(xí)。一天，我和同學(xué)們下課后相約去操場玩，“帶上余琪霖吧！”我說，同學(xué)們都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我站在教室門口喊：“余琪霖，我們?nèi)ネ姘�！”只見余琪霖頭也不抬地應(yīng)道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔著什么，“余琪霖！”我忍不住大聲叫她，可她跟沒聽見似的，穩(wěn)穩(wěn)坐在凳子上。
我大步走上前去，只聽見她說：“嗯……好的……”看到她呆呆的樣子，我有點(diǎn)想笑。突然她抬起頭來，驚訝地問：“你怎么在這兒�。俊蔽覄傁肷鷼�，她又說：“誒？你剛才喊我干什么來著？”我這下發(fā)火了，“你在這兒干什么呢？我叫你好幾遍了你都不回我！”她不好意思地低下頭說：“我在練字，對不起！”原來她是練字太專注了才沒理我呀，我說：“沒關(guān)系。下課了還在練字，你真棒�！�
余琪霖這班長當(dāng)?shù)目刹皇请S便說說的，她真的是一個(gè)好班長。
一次，我們班一位同學(xué)打了另一位同學(xué)，余琪霖看到了，十分憤怒，對那位同學(xué)說：“你怎么可以這樣！打人是不對的，快道歉！”那位同學(xué)聽了班長的訓(xùn)斥，再也不打人了，看來我們班長是真的厲害！
我們班長有嚴(yán)厲的一面，也有樂于助人的一面。
有一次考試，我的筆芯用完了，急得像熱鍋上的螞蟻。余琪霖看見了，把她的筆借給了我，自己用鉛筆，結(jié)果她還因此被老師罵了。這件事我至今還很愧疚，但她卻對我一笑，說：“沒事�！�
我喜歡我的班長余琪霖，她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、負(fù)責(zé)任又樂于助人的好班長！
我要當(dāng)班長作文 篇44
班長，是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位，它既是老師的好助手，也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來聊聊我的班長吧。
什么品學(xué)兼優(yōu)，有耐心，善良......這樣的詞形容他再適合不過了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了，關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。
相比之下，我就很一般了。有一道數(shù)學(xué)題把我困住了。但是找老師問又太麻煩，于是我想到了我們班的中流砥柱—班長。班長非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結(jié)束了，但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請教了一遍，班長絲毫沒有不耐煩的意思，依舊很耐心的又給我講了一遍。或許是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問他第三遍、第四遍，終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問題�？墒前嚅L完全沒有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候，他也非常的開心。
元旦那天班級舉行了一次節(jié)日晚會(huì)，最令同學(xué)們記憶猶新的節(jié)目就是班長的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節(jié)目，舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長為了能在晚會(huì)上給我們表演出來，廢了不少精力。一到下課班長就開始練習(xí)舞蹈動(dòng)作，在家里同樣也是，聽說班長為了練習(xí)好幾次險(xiǎn)些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節(jié)目。他還常常對我們說我：“今天我們做的，雖然辛苦。但未來發(fā)生的，都是禮物。”在晚會(huì)上班長為我們表演的舞蹈，是完美的，是他不斷地努力換來的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對他節(jié)目的贊可，也是對他的努力和堅(jiān)持的贊揚(yáng)。
這就是我們的班長，我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我要當(dāng)班長作文 篇45
我們班的班長叫向靜，她的綽號叫做“男生的末日”，她為什么會(huì)有這樣一個(gè)綽號呢?請看看下面我們男生痛苦的經(jīng)歷吧!
下午的閱讀課，向靜每次都是來得最早的一個(gè)，為什么呢?因?yàn)樗形绮换丶�，就在學(xué)校吃飯。向靜一來，就在位置上靜靜地看書，可是當(dāng)我們班的同學(xué)來齊后，她就用她那雙魔鬼一樣的眼睛盯著我們男生，那眼睛里好像在說：“你們可得好好地閱讀啊，要不然，就請接收我的好‘禮’吧!”
過了一會(huì)兒，向靜的眼睛看向了桃杰，說：“有人要遭殃了。”說著，向靜就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫畫書拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“還給我，我還沒看完�！蔽覀兟犃舜蟪砸惑@，平時(shí)那么膽小的桃杰，這次竟然敢還嘴。只聽向靜說：“敢還嘴，我就讓你知道還嘴的后果�！闭f完，向靜笑了起來，可是這笑聲真像是魔鬼的笑聲。她笑完，拿起書狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一揚(yáng)，桃杰先是愣了，然后哭了起來。這個(gè)哭聲，我們?nèi)喽悸犚娏恕?/p>
我們想桃杰應(yīng)該是在心痛他的漫畫書吧，因?yàn)檫@本漫畫書可是他爸爸從國外買回來的，是很珍貴的。這次，我們領(lǐng)教了“魔鬼”的厲害。
還有一次，我們在上電腦課，我和曾俊鴻還有桃杰、李浩約好一起打《和平精英》，可是向靜說：“男生不準(zhǔn)玩游戲，也不準(zhǔn)看電視，只能看新聞�！彼袃蓚�(gè)女生幫忙監(jiān)視我們男生，但我們悄悄地登陸迷你世界玩起來。我們都帶著新手，一起玩狙戰(zhàn)模式，我們剛玩了幾分鐘，就被那兩個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了，她們報(bào)告給了向靜，向靜一來，我們就知道我們完了。
這就是我們的班長向靜，是不是很兇，如果你來我們五班，你就知道向靜到底有多厲害了。
我要當(dāng)班長作文 篇46
我的班長是一個(gè)幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙瞇成一條線的小眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，喜歡穿一身綠黑相間的運(yùn)動(dòng)服。
他十分喜歡看書。一次，他不知道從哪里得到了他最愛看的《查理九世》，回到教室完全不顧老師的存在，一下子就坐在了椅子上看起書來。只見他眼睛睜得大大的，那表情就像餓狼看見了小羊，恨不得把書吞下去似的，一頁.兩頁.三頁……不一會(huì)兒他就看了一半，“叮鈴鈴”上課鈴響了，他才戀戀不舍地放下。
他不僅喜歡讀書，還喜歡打籃球。他還是我們學(xué)�；@球隊(duì)的主力，有一次上體育課，他集合了我們會(huì)打籃球的男生，我也被拉進(jìn)了打籃球的隊(duì)伍中，我們迅速站好隊(duì)形，這次是對方發(fā)球，體育老師是裁判。體育老師一聲令下，場上的氣氛立即活躍起來，對方球員馬力十足地沖向我們的球籃，我們立刻回防，只見對方一名隊(duì)員將球迅速傳給籃底的李大明，可是并沒有傳到李大明的手中，原來被班長截下來了。只見班長一邊拍著球，一邊大步流星地帶著球跑，沖過對方的防線，來個(gè)三步上籃。耶！成功了，班長成功投進(jìn)了一個(gè)球，我們隊(duì)已經(jīng)占盡了優(yōu)勢。領(lǐng)先對手十幾分。我們正高興時(shí)，咦？怎么感覺頭上涼涼的，我抬頭一看，豆大的雨點(diǎn)打到同學(xué)們的頭上，沒辦法，我們只好終止了比賽，同學(xué)們都跑到大門后躲雨去了。怎么班長還在那邊打球呢？我心里嘀咕著。我便向班長大喊：“班長，下雨了，你快回來躲雨吧！”班長微微一笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊道:“沒事，這點(diǎn)小雨不算什么�！敝钡较抡n了，班長才意猶未盡地停下來，可此時(shí)班長已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞。
愛讀書的班長是我學(xué)習(xí)的榜樣，同樣的愛好打籃球，讓我們成為了知心朋友！
我要當(dāng)班長作文 篇47
數(shù)學(xué)老師常說數(shù)學(xué)是男孩子的強(qiáng)項(xiàng)，可我偏不信。因?yàn)樵谖覀儼鄶?shù)學(xué)成績名列前茅的不是別人，而是我們的女班長——邊妮娜。說起她的數(shù)學(xué)呀，人人都會(huì)情不自禁地為她翹起大拇指。不信，請看！
記得有一次我遇到了一道難題，冥思苦想了好長時(shí)間都解不出來，只好去求救于邊妮娜。只見邊妮娜接過難題，略加思索了一會(huì)兒，便在紙上“刷刷刷”地演算了起來。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒眉開眼笑，眼睛始終盯著草稿紙，手也在不停地計(jì)算著。突然，她若有所思地點(diǎn)著頭，臉上的笑容也蕩漾開了。我知道，這道難題肯定是給她做出來了。于是，她又耐心地給我講解了一遍。我聽后恍然大悟，不得不佩服她聰明的頭腦，巧妙的思維。她淺淺一笑，紅著臉說：“過獎(jiǎng)！”當(dāng)時(shí)可真是羨慕死我了！我還傻傻地想：若是可以，把她的大腦克隆一個(gè)給我，該多好呀！看，她聰明吧！正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，才造就了她小老師的風(fēng)范。
一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺乱鋈ヒ幌�，沒人幫我們講題目了。同學(xué)們便推薦邊妮娜上去講。邊妮娜果然不負(fù)眾望，拿著書本，風(fēng)似的快步走到講臺(tái)去。她先清了清嗓子，在讓同學(xué)們把書翻到要講的一頁，然后像個(gè)小老師一樣一題一題地講過去。遇到難的題目時(shí)，邊妮娜就更細(xì)心了。講完一題后，她總是要問問同學(xué)們有沒有聽懂，如果沒有聽懂，她還是要再講一遍的。邊妮娜講得頭頭是道，同學(xué)們在下面聽得則是津津有味呀！因?yàn)橥瑢W(xué)們完全被她的講課吸引住了。同學(xué)們都不得不暗暗佩服她了。等老師回來時(shí)，邊妮娜也講完了，老師都忍不住夸贊道：“邊妮娜，你真棒！不愧是我的小助手啊！”
瞧，她牛吧！把“數(shù)學(xué)天才”這一稱號獎(jiǎng)給她，真是一點(diǎn)也不為過呀！
我要當(dāng)班長作文 篇48
他，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁配上一張能說會(huì)道的巧嘴。他就是我們的老班長——林余嘉。
班長上知天文，下知地理，是我們班公認(rèn)的“智多星”。每次老師一發(fā)問，總能看見班長高舉的小手，臉上一副穩(wěn)操勝券的神情。有一次，老師讓我們用“因而”造句，我們絞盡腦汁也想不出來，全場鴉雀無聲。此刻，班長站出來打破了這寂靜，而他的回答卻讓我們匪夷所思：“嬰兒餓了，因而哭了�！蔽覀儼偎疾坏闷浣�，什么“因而餓了，因而哭了”？我們一臉惘然地看著班長，等到班長把答案寫在黑板上，我們才恍然大悟，并紛紛抱以熱烈的掌聲，真是八字點(diǎn)醒夢中人。每當(dāng)我們問他問題，他總會(huì)不假思索地給我們解答。
班長不僅是我們班的“智多星”，還是我們班有名的“魔嘴大王”，一看到班長那張“可怕”的嘴巴，我們就誠惶誠恐。
那是一節(jié)早讀課，我們班呈現(xiàn)出一副“熱鬧”的景象：有的同學(xué)沉浸在課外書里，有的同學(xué)在竊竊私語。這時(shí)，班長出馬了，使出他的絕招——“魔嘴”�！啊段ㄒ坏穆牨姟愤@一課是重點(diǎn)課，老師要求我們背起來，早讀是一天中的黃金時(shí)光，是我們背誦最快的時(shí)候，我們要好好珍惜。少壯不努力，老大徒傷悲�！卑嚅L寧可荒廢了自己的早讀時(shí)間，也要給我們上一堂思想教育課。全班同學(xué)在班長的教育下，紛紛拿起語文書，開始認(rèn)真地早讀。我不禁向班長投去敬佩的目光。從此，早讀課上我們班盡是一陣陣?yán)世实淖x書聲。
班長聰明、熱心、好學(xué)，嚴(yán)于律己，是我們班一個(gè)優(yōu)秀的班長。他為我們班付出了不少心血，我們都喜歡這個(gè)“智多星”。我要為他點(diǎn)贊。
我要當(dāng)班長作文 篇49
他的名字叫劉暢，是我們曾經(jīng)一年（3）班的班長。他頭大身長，所以同學(xué)們都親切的叫他“豆芽菜”。
劉暢剛當(dāng)班長的時(shí)候，新官上任三把火，把把火都溫暖到同學(xué)們的心里。
他體諒?fù)瑢W(xué)們學(xué)習(xí)枯燥，辦了一個(gè)叫“今日我們有約”的生日活動(dòng)。規(guī)定過生日的同學(xué)在生日這天都要講一件最難忘的事情，還要在生日的當(dāng)天，為班里做三件好事。這個(gè)活動(dòng)大大增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，使班級里的人變得更加團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都說：“這個(gè)班長真沒選錯(cuò)人�。 �
作為班長，首先學(xué)習(xí)要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語文，不知什么原因，他考了第十幾名。卷子發(fā)下來后，他拖著腮幫子想了好久，而后，又在紙上迅速地寫著什么，我看到猜想他可能在總結(jié)這次考試失誤的原因吧！當(dāng)老師講評卷子時(shí)，他的眼睛瞪得比誰都大，聽得比誰都專心，那氣勢，就像要把老師講的知識全吞進(jìn)去一樣。功夫不負(fù)有心人，下一回考試時(shí)他的成績有名列前茅了。
劉暢為班級做了許多好事，不僅是在明面上的，更多是在暗里面的。班里每天都有做不完的值日，值日生剛倒完垃圾，不一會(huì)兒，就像簸箕自己會(huì)生垃圾一樣，又堆成了一座小山。如此這般，三名值日生怎么忙得過來？再加上每天還要三次檢查，值日生就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。每天中午，劉暢就默默的灑水、掃地，直到滿意了為止。等檢查時(shí)，我們班的衛(wèi)生評分總是優(yōu)。衛(wèi)生委員把他的名字寫在班上的好人好事榜上，他就是不愿意，寫上又給擦了。
這就是我們的好班長�；疖嚺艿每�，全憑車頭帶。我想原先一年（3）班的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一年（3）班的好班長——?jiǎng)场?/p>
我要當(dāng)班長作文 篇50
大家是不是都特別羨慕青青草原上的羊羊們擁有暖羊羊這樣一位性情溫和、熱心助人的班長。她時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的善良和愛心改變一切丑惡，將溫暖的陽光灑滿世界的每個(gè)角落。但今天我要向大家介紹的卻是我身邊的“暖羊羊”。
她就是我們班的班長高鈺澤。她和暖羊羊一樣梳著兩支羊角辮，白白胖胖的。一張圓圓的臉上總是掛著甜甜的酒窩。每次班級里同學(xué)有什么事，她總是跑前跑后忙得不亦樂乎。要是見到哪個(gè)同學(xué)生病了，一定比她自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。
一次，奶奶來接我卻粗心的忘記帶我的小雨衣。我本打算冒著雨跑到奶奶停車的地方。可是雨下得太大，無法安全跑到那里。就在束手無策時(shí)，我的頭頂上突然出現(xiàn)了一把大花傘�！盁嵝牡母叽蠼恪辈恢裁磿r(shí)候站在了我的背后，正沖我憨憨地笑呢！
“走，我送你過去吧？”
“不用了吧，萬一你送我過去的時(shí)候，你爸媽剛好來接你，錯(cuò)過了可怎么辦？”
“沒事，我爸爸肯定會(huì)等我回來的�！�
架不住她的熱情，我只好和她撐著傘一起向停車場奔去。等我爬上車，她還一直站在邊上不肯走開，一邊扶著我，一邊幫我塞緊雨衣的邊角。直到我和奶奶開遠(yuǎn)，才看見她轉(zhuǎn)身慢慢往回走。看著那個(gè)越變越小的身影，我被大雨打濕的身體忽然變得無比溫暖。
怎么樣？你是不是又有點(diǎn)羨慕我的班長了呢？
何家娣老師評語：文章通過一個(gè)深受孩子們喜愛的”暖羊羊”卡通形象，栩栩如生地向我們介紹了一個(gè)在他身邊事事關(guān)心、處處細(xì)心的熱情善良的班長。通過一件再平常不過的小事，讓我們看到了班長的細(xì)心和對同學(xué)的關(guān)懷。相信在擁有這樣班長的班級中的每位成員都是幸福而快樂的。我為孩子們的知恩、感恩而感到驕傲。
我要當(dāng)班長作文 篇51
我的班長在班上，最令我敬佩的同學(xué)是我們的班長，雖然她是班上嬌小的女孩之一，但她很公正，討厭的人不會(huì)亂記，喜歡的人反而常常因?yàn)楦v話而被記，他的個(gè)子并不高，登記別人時(shí)，都要踩著一張椅子，否則會(huì)記不到，每次看到都覺得好笑，笑完覺得自己很不對，應(yīng)該去幫她，可惜又不敢。當(dāng)她覺得很吵時(shí)，就會(huì)爆發(fā)力十足的說：安靜！叫你們安靜沒聽到嗎？全班當(dāng)下鴉雀無聲，偷瞄到班長滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，真可愛。
偶爾，我會(huì)注意她，上課認(rèn)真且踴躍回答，再乖不過了！不像我。所以我覺得這位班長在我心目中是標(biāo)準(zhǔn)的乖學(xué)生。從三、四年級跟他同班到現(xiàn)在，她寫的字越來越端正，字體不但很成熟，還很干凈。她也樂于助人，不會(huì)排斥、歧視她人，她因?yàn)檫@些種種優(yōu)點(diǎn)，令我非常的欣賞與敬佩。初中寫人的作文300字：做個(gè)好班長我也許在許多的班長中是最普通的，我沒有文化，沒有才能，但我有一雙會(huì)管理的手。
班上的同學(xué)們都很愿意聽我的話，所以我是一個(gè)很容易的班長，下課可以和同學(xué)們嬉戲玩耍，上課又可以做個(gè)老師眼中的小幫手，我很快樂，班上的同學(xué)都管我叫鴨子，所以，我是一個(gè)無拘無束，自由自在的小鴨子班級就是我快樂的園地，老師便是我最慈祥的鴨媽媽。呵呵，我真的是一個(gè)快樂的班長。我很幽默，和同學(xué)們的聊天中，總是能說一些較幽默的話語，也許搞笑是我最大的天賦。我喜歡朗誦，喜歡讀有感悟的文章。每次的朗誦比賽我都參加，而且還常常獲一等獎(jiǎng)，朗誦是我最值得驕傲的本事。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多，但是我只想做一個(gè)平凡的女孩，只想做一個(gè)同學(xué)們心目中的好班長，老師眼中的好學(xué)生。我一直在努力，一直在前進(jìn)，我相信自己，我會(huì)做好自己，做好班長的。
我要當(dāng)班長作文 篇52
“安瑤！你給我起床！快點(diǎn)嘿�！蔽覒袘械呐吭诖采希蠇尳形椅乙仓皇锹犚娏艘话�。
好了，現(xiàn)在開始介紹我自己吧。個(gè)人資料如下
姓名：安瑤年齡：12身份：陽光小學(xué)學(xué)生榮譽(yù)：曾從四年級開始連續(xù)獲得兩屆三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。
咳咳，好了。關(guān)于我的資料先講到這里，接下來，我要給大家講一件更加不可思議的事情。
地點(diǎn)：陽光小學(xué)六年一班教室
我奔跑著來到學(xué)校，看到大家都還沒來，我松了一口氣，趕緊跑到位置上坐下來。沒過多久，新任課我們班的老師就來了。她耳朵上夾著一個(gè)黑色眼鏡，頭發(fā)梳了個(gè)馬尾辮。他說：“各位同學(xué)你們好，我叫嚴(yán)麗。從今以后，我不僅是你們的班主任，更是你們的語文老師。好了，現(xiàn)在我來分配一下職務(wù)，相信大家以前都有見過我。對，我也有在你們五年級時(shí)上過你們班的公開課。所以……”她用手扶了一下他的眼鏡框，“我對你們班的情況更是了如指掌。好了，廢話不多說。你們以前的班長是誰��？”“是我……”我怯生生的舉起了手。她翻了翻本子，說：“安瑤是嗎？從今以后，你就是六年一班的班長了�！薄鞍�？”“怎么了？”“哦……沒……沒怎么�！蔽一艔埖淖�。我邊上的同桌（也是我從小到大的好朋友）夏辰欣用手肘碰了碰我：“沒事吧？”“沒事�！蔽覍λ冻鲆粋�(gè)微笑。
突然，嚴(yán)老師用粉筆射向我們班最調(diào)皮搗蛋的男生——趙鑫鑫。然后說：“趙鑫鑫，你在干嘛？”趙鑫鑫被突如其來的粉筆射中了手，疼得哇哇直叫。但是他又忍著不說。
我差點(diǎn)忘了。嚴(yán)麗，不就是嚴(yán)厲嗎？看來呀，我這個(gè)班長要是不盡職，也準(zhǔn)會(huì)變成這樣了。嘖嘖，小心著點(diǎn)吧。
我要當(dāng)班長作文 篇53
我是班長，只為在無聲中照亮，溫暖同學(xué)們前行的路。——題記
班長——同學(xué)心中的楷模
指尖在書頁間輕揚(yáng)，辭藻在眼眸中滑動(dòng)，智慧在心神中醞釀，一人輕撫鏡框，陶醉在這氛圍中——一位八年級班長引起了我的注意。她一頭黑發(fā)，一條馬尾，思緒隨書籍輕蕩�；顒�(dòng)開始了，她上臺(tái)說道：“班長是同學(xué)們心中最優(yōu)秀的楷模，所以我們要嚴(yán)以律己，以身作則�！笔前。嚅L的職責(zé)，既是同學(xué)，也是老師，要樹立起最優(yōu)秀的榜樣，就必須讓最美好的品質(zhì)在身上展露無遺。
班長——一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)
“班長不僅僅是一個(gè)名稱，更不是一個(gè)炫耀的資本，而是一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)……”
一位八年級班長在論壇上提出，“因?yàn)榘嚅L，是班級中最重要的一個(gè)零件，是不可或缺的。班長必須要有一份組織能力，要有一顆奉獻(xiàn)的心�！蔽乙膊挥傻眯纳袊@，班長的責(zé)任是多么重大！他就像一縷絲線，緊緊地將同學(xué)們連結(jié)在一起。
班長——連接老師與同學(xué)間的紐帶
面含微笑，眉毛微揚(yáng)，一位八年級班長說：“其實(shí)我們這個(gè)職務(wù)，是老師的一個(gè)得力助手，更是同學(xué)們的一面‘鏡子�！嚅L，是連接老師與同學(xué)間的紐帶，他所要具備的，有很多很多�！庇浀眠�有一位班長說：“做好班長，首先要做到的，是要實(shí)事求是。其次，還要有一根‘良知標(biāo)尺，’這樣才能在同學(xué)間立下威信。”班長，是溝通老師與同學(xué)間就好的橋梁，這架橋梁，是極富意義，極其重要的，否則就會(huì)使老師與同學(xué)間出現(xiàn)隔閡，而班長，則是負(fù)責(zé)打破這堵墻的。這次論壇，令我受益匪淺！
我是班長，只為在默默里鼓舞，揚(yáng)起同學(xué)們成功的帆。
我要當(dāng)班長作文 篇54
我的班長是一位女班長，她看著很嚴(yán)肅，但是相處起來之后，你會(huì)覺得她是一個(gè)外表高冷內(nèi)心很溫柔的女生。
記得那次選班長的時(shí)候，我也參加了，但是卻輸給了她，剛開始的時(shí)候我還很不服氣，覺得老師偏向了她，便處處都和她作對，后來她的才華和對班級的管理能力打動(dòng)了我，覺得她確實(shí)是比我強(qiáng)大，要是我的話肯定鎮(zhèn)不住班里這群搗蛋鬼，學(xué)習(xí)成績也沒有她好。
我的班長很會(huì)照顧人，還很善良，每次班級里的人遇到困難了，她總是會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)；誰的.作業(yè)不會(huì)，她總是會(huì)去主動(dòng)幫助他們。記得有一次班級里面不知道是誰沒有把垃圾扔到垃圾桶里面去，導(dǎo)致教室的地面很臟、黑板也沒有擦干凈、桌子也擺的亂七八糟的，從而使我們班級扣了寶貴的三分，老師知道了以后把我們狠狠地訓(xùn)了一頓，還問垃圾是誰放的，自己主動(dòng)站起來，班上沒有一個(gè)人主動(dòng)承認(rèn)，那時(shí)，是班長主動(dòng)站了起來，對老師說：“老師，是我，是我沒有管理好班級，我自愿受罰。”老師當(dāng)天就罰班長去外面站了整整一節(jié)課的時(shí)間，那時(shí)我就在想：這不正是我們的班長嗎，班長就是這樣，無私奉獻(xiàn)，獨(dú)自默默承受著一切，沒有任何怨言。敢問，誰當(dāng)班長會(huì)這樣子維護(hù)自己的同學(xué)呢？
我跟班長的關(guān)系是在那一次之后變好的，那次班長的腳在跑步的過程中不小心摔傷了，當(dāng)時(shí)剛好被我看見了，我便立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室，后來每天幫她打飯、扶她上下樓，幫她收作業(yè)班長也因此愛笑了許多，和我的話也變多了，每次我遇到困難她總會(huì)第一時(shí)間幫我解決，遇到不會(huì)的題目她也總會(huì)耐心地幫我解答，我傷心時(shí)她也會(huì)無時(shí)無刻地安慰我，這就是我的班長。
我要當(dāng)班長作文 篇55
我是一名六年級的小學(xué)生，今天我想說一說我身邊的同學(xué)們。
春去秋來，多少個(gè)日夜我們小學(xué)生都要為了重點(diǎn)中學(xué)，班級榮譽(yù)，老師榮譽(yù)，家庭榮譽(yù)等等等等夜以繼日的撲到學(xué)習(xí)上，還好我們身邊圍繞著一群可愛，友愛，互助，團(tuán)結(jié)的同學(xué)們。不然我們小學(xué)生的日子也是很枯燥，很乏味的。
我的班長是一個(gè)體格很強(qiáng)壯的一個(gè)男生，不僅是我們班長還是我們班的體育委員，就是因?yàn)樯聿目嗖乓谎郾晃覀凅w育老師看上，不管是不是班長非要任命為體育委員，用我們體育老師的話說就是，我看上的體育委員一定要在身材上一看就是體育委員。這樣一說你大概就知道我們班長的身材多么強(qiáng)壯了。
班長的性格跟體格成正比的，非常的豪放，雖然是班干部卻跟我們班的平民同學(xué)們非常的親熱，非常能打成一片，我們大家都很喜歡班長的性格，第一，我們班長從來不跟班主任打小報(bào)告，有什么事情都在班會(huì)上當(dāng)著大家伙的面說，不會(huì)在背地里給同學(xué)們穿小鞋。第二，班長還非常的大方，自己買的什么課外書，遇到有知識點(diǎn)的問題都會(huì)寫到黑板上給我們大家分享，上次的期中考試就是因?yàn)榘嚅L給我們分享出來的新的知識點(diǎn)我們數(shù)學(xué)成績才會(huì)名列全年級第一名呢。第三，別看我們班長是個(gè)身材魁梧的漢子，其實(shí)還是一個(gè)女紅迷呢，非常迷戀手工制作，手非常巧，利用暑假期間，給我們班上的同學(xué)每人制作了一個(gè)筆袋子，五顏六色，各種圖案的，讓我們大家又對班長圈粉不少，很多也喜歡手工制作的同學(xué)都嚷著要拜班長為師呢。就連我們班主任都聽說了班長的女紅手藝很棒，還打趣道什么時(shí)候給我也做一個(gè)呀。
沒想到班長還被班主任說的臉紅了。
這樣的班長怎么讓我們大家不喜歡，不支持呢。
我要當(dāng)班長作文 篇56
一家之長叫家長；一園之長叫園長；一校之長叫校長；一班之長叫班長。每個(gè)班級里都會(huì)有班長，有的溫柔，有的厲害。而我們班的這位班長，卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長——孫銘一。
有一次，謝老師去教研了，要上五樓時(shí)，還再三叮囑我們，保持安靜，好好完成要寫的作業(yè)。還讓班長孫銘一管好班級紀(jì)律。老師走后，班級起先安靜地連針落下來都聽得見，耳邊只傳來一陣陣“唰唰”地寫字聲，可后來，有的同學(xué)忍不住了，在底下悄悄地開始說話。說話聲不一會(huì)兒就傳到了孫銘一的耳朵里，于是她大聲吼道：“都別說話了，好好寫，別干些沒用的！”這一吼，嚇了我們一激靈，說話的同學(xué)也乖乖地把嘴閉上了。
之后，有些同學(xué)膽子大了，孫銘一批評了他們，卻作用不大。孫銘一倒也沒生氣，只是找了幾個(gè)典型，不聲不響地把他們的名字記到了黑板上，同學(xué)們見了嚇得再也不敢說了，班級又像以前那么安靜了。
還有一次，下了課，老師去了辦公室，班級便亂了起來，有的同學(xué)說話，有的同學(xué)打鬧，還有的聚堆玩。一向安靜的班級成了菜市場。孫銘一見了大聲喊：“安靜，別說話了，再說話的扣班幣！”一語破九霄，同學(xué)們都不敢開口了，因?yàn)�，罰班幣可是相當(dāng)吃虧的“買賣”。可有的同學(xué)卻不知天高地厚，又聚在一起說笑起來。孫銘一快步走過去，在他耳邊說：“別說了，說這么半天了，累不累呀！”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)的臉上，那個(gè)同學(xué)呆住了，那呆若木雞的表情，讓我們都不由地哈哈大笑起來。
我們的班長，是一位“麻辣”班長，她對人人都是平等的，而且她不僅僅是一位盡職盡責(zé)的班長，還是老師得力的小助手，我們的好朋友。
我要當(dāng)班長作文 篇57
"她是班長，一人頂起班里的半邊天。老師家長口中的“好孩子”，實(shí)際上她真的是我們的好榜樣，無論再過多少年，我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長。
早自習(xí)的天空是最明亮的，呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽，太陽連同它的陽光交付給窗戶，我們卻總是狼狽的拉上窗簾，不懂得太陽的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的，紅的霞，深邃的藍(lán)，明澈的粉，把人穿透般。
每次老師有事的時(shí)候，都是她管理的班級。而我們就是典型的“記吃不記打”，老師一出門保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了，又得履行她的義務(wù)，又得讓同學(xué)們乖乖服從，無疑是件難事。她總是十分可愛的嘟個(gè)嘴巴說“我告訴你們，我記三個(gè)名了”，我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了，當(dāng)然不會(huì)信，可是又很有默契的閉上了說話的嘴。老師回來之后，每次問她我們表現(xiàn)咋樣，她都會(huì)說挺好的。每次的問題也是她擔(dān)，她不會(huì)說我們的壞話，這種精神令我感動(dòng)。
后來啊，研學(xué)去上海，我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒什么事，于是和她看起了《名偵探柯南》，這是我很喜歡的動(dòng)漫，我原來以為這樣的好學(xué)生對這種事實(shí)在沒什么興趣，但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候，她總是把更好的那個(gè)床讓給我，她很會(huì)照顧人，總是讓我對她有一種更深的認(rèn)識。她會(huì)為了別人委屈自己，這是我認(rèn)識的“班長”，也是我的好朋友。
她個(gè)子高高的，人長的很漂亮，每次都調(diào)皮的讓我們說她大美女，當(dāng)然我們也照做了，可能我對她的理解并不清楚，但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。
學(xué)校的朝陽和晚霞我不會(huì)忘，我和班長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘，對于她來說，依然是我生命中重要的一位，她是，我的班長。"
我要當(dāng)班長作文 篇58
我的班長是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績好，就連他的為人處世方面都得到了老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。
從新學(xué)期開始，我的班長就以傲人的成績穩(wěn)居班級第一，并且還是年紀(jì)第一。也因?yàn)槿绱耍嗌贤瑢W(xué)若是有什么不懂的地方，都可以去找班長求助。我的班長也是一個(gè)很熱心的人，只要班上的同學(xué)來問他問題，他都會(huì)全力幫助。
有一次，我被書上的問題困惱了很久了，幾乎都將我身邊的所有同學(xué)問遍了，可是沒有一個(gè)人能夠解答出來。我就想著去找班長，若是他也不能做出來的話，我就只能去問老師了。
我拿著書本走到了班長的座位前，將這道難題給班長看了看。他看了一會(huì)，約莫過了幾分鐘，就在我想著可能這道題真的太難了，想對班長說我去問老師的時(shí)候。班長突然抬起了頭，這一道困惱了我很久的難題被他幾分鐘就解出來了，不得不說我的班長有讓人佩服的能力。
我的班長脾氣很好，這么久從來就沒有見過他發(fā)脾氣的模樣。面對同學(xué)們問問題，他都能耐心的為我們解答，也因此班上的同學(xué)都很喜歡班長的為人。老師交代給班長的任務(wù)，他都能夠很好的完成。
有時(shí)候，老師在班上會(huì)分配一些困難的任務(wù)給班上的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們完成不了的時(shí)候，班長都會(huì)挺身而出，幫忙一起完成。
有時(shí)候，我會(huì)覺得正是因?yàn)槲野嘤辛税嚅L，所以我班格外的團(tuán)結(jié)，不管做什么都像是一個(gè)打不散的整體，我班的凝聚力也讓很多班級羨慕。我的班長總是將班上的事當(dāng)做他個(gè)人的事，班長身上有很多的優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)都值得我們班上所有的同學(xué)去學(xué)習(xí)。
我的班長是一位值得我們贊美的人。
我要當(dāng)班長作文 篇59
一說到我的班長，所有的人都會(huì)豎起大拇指，每個(gè)人都會(huì)為他點(diǎn)贊，這是因?yàn)�，班長平時(shí)的做法，讓每一個(gè)人都很佩服，也非常尊敬他。
我們的班長姓王，他在我們班，已經(jīng)擔(dān)任了兩年的班長。他是一個(gè)個(gè)子高高的，身體有一點(diǎn)偏胖，帶著一個(gè)金絲小眼鏡，留了一個(gè)短發(fā)，但是說話的聲音卻非常的好聽，讓人一聽就會(huì)覺得非常舒服，不反感。
我們的班長，不僅僅是三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部，還有就是我們的班長，非常的樂于助人，從來不會(huì)有官架子，不會(huì)因?yàn)樗前嚅L，而拒絕和同學(xué)們在一起玩耍。我們的班長經(jīng)常在課間，跟我們打成一片，但是，回到課堂上，班長就又恢復(fù)了三好學(xué)生的樣子，不說話，不交頭接耳，認(rèn)真聽講，積極回答問題，和課下與我們在一起玩耍的時(shí)候，簡直是判若兩人。
我們的班長，對待同學(xué)非常的好，他經(jīng)常會(huì)拿出自己的課余時(shí)間，幫助其他同學(xué)去補(bǔ)課，只要是有的同學(xué)有不會(huì)的問題向他請教，他不論自己在干什么，都一定會(huì)放下自己的事情，認(rèn)真的為你去解答，如果講一遍沒有聽明白，他還會(huì)再為你講第二遍，直到你聽明白為止，這也是同學(xué)們都喜歡他的重要原因之一。
我們班長的體育還非常的好，他是我們籃球隊(duì)的主力，每一次打籃球比賽的時(shí)候，只要籃球到了班長的手里，這個(gè)分就一定會(huì)得到。所以我們班的男孩子，非常佩服他，女孩子更是非常的欣賞他。他簡直成了我們班乃至于整個(gè)年級的“明星”。
我的班長，你就是我們每個(gè)人心目中的榜樣，我們都要向你學(xué)習(xí)，希望我們能夠快樂的相處。
我要當(dāng)班長作文 篇60
我們班里有一位“小老師”，他其實(shí)只是個(gè)普普通通的小學(xué)生罷了，但有老師的氣質(zhì)，脾氣時(shí)大時(shí)小，發(fā)起火來無人能制，勢不可擋。這個(gè)人就是班長——李一凡。
李一凡對班里的所有活動(dòng)都盡全力辦好。老師有事來不了，不能上課。她就管著班里的紀(jì)律。有時(shí)脾氣大了，許多人小聲嘟囔：“李一凡當(dāng)上班長就變壞了�！辈还軇e人怎么說，李一凡總是很盡職。
記得有一次，聶仁喆腳底下有一團(tuán)廢紙，他以為是王振誠的，就把紙扔到王振誠的桌子上。王振誠又把紙扔回到聶仁喆的桌子上，說：“不是我的！”就這樣扔過來扔過去，扔得沒完沒了，誰也不想要這無家可歸的廢紙。然后不知怎么的就打起來了，你一拳我一拳，沒一會(huì)就招來了許多圍觀的人，都沒心沒肺地拍手叫好。班長見怪不怪，把鄰近的桌子移到了一邊，一邊派人去找老師，一邊不顧“生命”危險(xiǎn)去拉仗，把張牙舞爪的兩個(gè)人盡量分開�？礋狒[的人有來拉仗的，有無動(dòng)于衷的。我真的好想為班長做點(diǎn)什么，發(fā)現(xiàn)班長的書包被弄到地上了，我?guī)退龘炱饋矸诺剿雷由稀?/p>
過了一會(huì)兒，科學(xué)老師來了，救星來了。把他們都安頓好了。我看見班長松了一口氣，我們班里變得安靜了，安靜得出奇，只能聽見聶仁哲哭泣的聲音和同學(xué)們寫字的聲音。班長呵斥聶仁喆不要哭了，聶仁哲嚇得不敢出聲，跟個(gè)小屁孩似的，好搞笑。
我覺得李一凡是個(gè)難得的好班長，雖然狠點(diǎn)，但是她總能把班里的紀(jì)律管的好好的，減少了老師的負(fù)擔(dān)。李一凡學(xué)習(xí)好，人緣好，長得也不孬，我欣賞她盡職盡責(zé)的精神，她是我們的好榜樣。
我要當(dāng)班長作文 篇61
她，一米五五左右高的個(gè)子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專注。
她看書簡直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書看，她見了，馬上到桌子下層抽出幾本書來，一本本給我推薦，看得我霎時(shí)間對書失去了興趣，懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
她把書放回桌子里以后對我叫道：陪我去圖書角借書看吧！說罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當(dāng)我回過神來時(shí)，扭頭一看，她正拽著我往門外走去！真是讓人哭笑不得！本來我是想往四樓的圖書角走的，但是她拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說：這里的書我覺得不好看。剎那間感覺受到了打擊，同時(shí)也對她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書，貌似還是不能吸引她，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書架上看見了幾本我看過且認(rèn)為好看的書，把它們推薦給了她，結(jié)果她指著沒看過的書多我說看來我的知識還是積累的有點(diǎn)少，我霎時(shí)就無語了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會(huì)做，就問她：你會(huì)做嗎？喊了幾聲，她都沒有理我，轉(zhuǎn)頭一看，她正遨游在書海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時(shí)，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語文上的尖子生，可是，一次語文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個(gè)打擊對她來說是非常大的。她的目光有些呆滯，不過，過了一會(huì)兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來那個(gè)活潑快樂的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛，又有點(diǎn)可恨的班長大人啦！
我要當(dāng)班長作文 篇62
我們班有一個(gè)好班長，一個(gè)很稱職的班長，她的名字叫林燕雯，我非常非常佩服她那種以德服人、吃苦耐勞的精神。她也很積極的幫助同學(xué)們，不論是有困難還是學(xué)習(xí)上的困惑，她都會(huì)幫助大家，如果她自己也不會(huì)解決，也絕不會(huì)視而不見，她會(huì)去請教老師，然后回來耐心地指導(dǎo)同學(xué)。班長的成績也很好，稱得上是全年級的學(xué)霸了。如果同學(xué)們爭吵了，她就會(huì)立刻阻止，并問清情況，然后指出錯(cuò)的人，還有做錯(cuò)了什么事。即使班長自己做錯(cuò)了事，也絕不隱瞞，絕不狡辯，她會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并改正。我講一件給你們聽吧。
記得有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了傾盆大雨，我恰巧沒帶雨傘。班長手里拿著雨傘，看我在校門能避雨的地方發(fā)呆，她就走過來問我：“悅喬同學(xué)，你是不是忘記帶雨傘了？”我回答：“嗯，我本來是要帶的，可是我一不小心忘記了，看來我得淋著雨跑回家了�！卑嚅L立刻把她手里那雨傘送到我手里，說：“你用我的雨傘吧。”我說：“那你怎么辦，我還是自己走回家吧，我的家比你的家近一點(diǎn)，而且是我自己忘記帶了，怎么能讓你淋雨回家呢�！比缓笥职延陚氵�給班長。班長說：“沒關(guān)系，你也不要再推辭了，我是你的班長，你必須聽我的�！庇职涯侨缑影嗟挠陚闼偷轿沂种�，然后自己跑向家的方向。我的眼睛含著感激的熱淚，低著頭走回家了。
第二天，班長沒來學(xué)校，老師說班長生病了，我想：一定是因?yàn)樗延陚憬o我而自己淋到了那絕情的雨！班長，對不起，都是因?yàn)槲掖中亩钅闵×�。你真是個(gè)好班長，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你的！你是我們的好榜樣！這就是我們的班長，一位誰認(rèn)識都會(huì)敬佩的好班長！
我要當(dāng)班長作文 篇63
他，一張圓臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，大眼睛下高挺著鼻梁顯現(xiàn)出了他的傲氣，再加上那一副顯示著“高級知識分子”特有的特征的眼鏡，簡直就是一個(gè)活生生的帥小伙。他就是我們的班長——?jiǎng)⒄莛�。你不要以為我只是因�(yàn)樗某煽兂霰姴排宸�，我要告訴你是他那種忠于職守的精神深深的感動(dòng)了我。
剛升上初中，一切的事物都顯得那么的新奇。在進(jìn)入這個(gè)班級之后，班長就引起了我的注意：瞧，那與喧鬧格格不入的專注神情一看就知道他是一位尖子生。而就是這一點(diǎn)，讓他引起了我的好奇。班長上任后，對每一件事都格外上心。有一次，我們組的胡嘉樺同學(xué)忘了交英語作業(yè)，班長專門找他過來。只見他板著一張臉，說：“胡嘉樺，你怎么不交作業(yè)呢？”胡嘉樺聽了，一拍腦袋，說：“那個(gè)，我沒寫。我不會(huì)寫……”只聽見他的聲音越來越小，頭也不由自主地低了下去。班長聽了后，用手抬了下眼鏡，說了一句：“不會(huì)寫，我教你。”便手把手地教胡嘉樺寫了起來。不一會(huì)兒，胡嘉樺的作業(yè)就已經(jīng)“出爐”了。而班長卻只是默默地把作業(yè)本收了起來，交給了老師。
每天的朝讀課我們都要進(jìn)行聽寫。這天，我們像往常一樣正準(zhǔn)備聽寫時(shí)，我突然想到了什么，對班長說：“班長，你報(bào)我們聽寫那你怎么寫啊？”班長輕松地說：“我會(huì)找時(shí)間聽寫的。再說，我是班長，班長的職責(zé)就是一切為了同學(xué)們�！蔽衣犃酥螅闹袑λ木磁甯杏植挥傻锰岣吡藥追�。
老師如園丁，辛勤培育著我們，而班長就是那園丁手里水壺中的水，同樣給我們帶來了清涼與滋養(yǎng)。啊，班長，你是那般的樸素?zé)o華而又樂于奉獻(xiàn)，為我們付出了同樣多的辛勤的澆灌。
我要當(dāng)班長作文 篇64
“叮鈴鈴~~”，下課了，同學(xué)們背起書包，飛似的跑到教室門口。頓時(shí)，教室門口響起了歡笑聲。不用說，這聲音，是來自幾個(gè)淘氣的男生。
我剛走到門外，“嗖”的一聲，籃球從我頭上飛過，我被這該死的籃球下的半死，我看了看四周，沒發(fā)現(xiàn)扔籃球的人。于是，我心有余悸，保護(hù)好我的“絕世聰明”的大腦瓜，站在我的指定位置上。
“哈！哈！哈！”一陣奇怪的笑聲傳到我耳邊，這笑聲令我全身汗毛豎起，我用一種看神經(jīng)病的眼光看去，原來是幾個(gè)男生在一旁像瘋子一樣地笑著。這時(shí)候，班長來了，班長看到這一幕，立即氣得火冒三丈，大聲叫著：“立正，給我排好了！”我們女生隊(duì)看到班長這樣，嚇得要死，立馬排的很整齊。可是，男生哪一隊(duì)，也就零零星星的幾個(gè)男生排好了，其他人依舊我行我素，各干各的，都視而不見。這種情況很常見，你叫個(gè)半死，男生隊(duì)也不會(huì)理你。班長氣急了，她似乎明白了，“自己再怎么叫，再怎么喊，男生這無可救藥的一隊(duì)，是不可能排好的，除非孫老師來”，唉！無奈，班長沒有孫老師那個(gè)令人害怕的氣勢！沒有孫老師那驚天動(dòng)地的喊叫聲。
班長徹底放棄，她扔掉了班牌，有氣無力地站著。
男生隊(duì)徹底放開了自我，“啊！”“呀！”“殺呀！”地喊著、叫著，似乎非要把屋頂掀翻不可。他們的鬧，連如來都鎮(zhèn)壓不了（因?yàn)楦揪蜎]有如來）。他們一會(huì)兒叫的跟殺豬似的，一會(huì)兒喊的跟殺雞似的，鬧個(gè)沒完沒了。我估計(jì)，這150分貝的聲音，聾子也能聽得見，在火星上也能聽到在地球上有一群瘋子在叫。
女生隊(duì)也徹底放開了自我，圍在一起，八卦一些明星的事。
嗯！班長很辛苦，特別是孫可馨，天天喊著“立正”和“向前看齊”，所以，我希望大家能諒解一下班長。
我要當(dāng)班長作文 篇65
我的班里有一位很負(fù)責(zé)任的班長——張曉衡。張曉衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
張曉衡她上課認(rèn)真聽講，積極主動(dòng)地回答問題，作業(yè)也認(rèn)真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時(shí)候，她還讓坐在她附近的同學(xué)也和她一樣認(rèn)真聽講，我們班有好幾個(gè)同學(xué)和她同桌了一學(xué)期后，學(xué)習(xí)都進(jìn)步了很多，聽課都認(rèn)真了，作業(yè)也寫得比較好了，她帶著這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
有一次，我們班的高一鳴同學(xué)生病了，好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。張曉衡二話沒說，放學(xué)后主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)。高一鳴有時(shí)聽不懂，她也不耐其煩，一遍又一遍的講解，直到高一鳴聽明白，致使高一鳴沒有落下功課。她常說：“熱心幫助別人，這是我最大的快樂�！�
每次輪到她值日，總是最早一個(gè)來，最遲一個(gè)走。等到同學(xué)都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關(guān)上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學(xué)，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去�！睆垥院鈪s說：“我不去倒，垃圾就會(huì)留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次，我門學(xué)校大掃除，許多的同學(xué)都在偷懶，只有少數(shù)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。其中張曉衡最勤快，也不偷懶，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時(shí)間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學(xué)也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時(shí)間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是這樣認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我要當(dāng)班長作文 篇66
一年了，要說給我印象最深的就是班長常澤熙了。剛開始看見他，高高壯壯的，很靦腆的樣子。我想：“他能管得住班嗎？”
果然，接下來的情況讓我深以為然，他從來都不大聲說話，即使批評同學(xué)也總是低聲慢語�？刹痪梦揖桶l(fā)現(xiàn)，他與別人不一樣。
就拿主動(dòng)撿紙來說，雖然我也對學(xué)生進(jìn)行了要求，也以身作則了，但收效不大�？晌野l(fā)現(xiàn)，常澤熙經(jīng)常主動(dòng)撿紙，并不是為了在我面前表現(xiàn)。而且，他經(jīng)常給我提一些對班級發(fā)展有益的小建議。比如說：近段時(shí)間我班同學(xué)又開始玩不好的玩具了，誰誰誰放學(xué)后準(zhǔn)備去哪里玩危險(xiǎn)的游戲了，路隊(duì)不好的原因在哪……只要是他認(rèn)為對班級有益的，都會(huì)積極主動(dòng)的去做，很多時(shí)候都沒經(jīng)過我。由于他的身教，我的言傳，為班級做貢獻(xiàn)蔚然成風(fēng)。他從不夸耀自己，也從不在同學(xué)中間炫耀。像大哥哥一樣幫助每一位同學(xué)。他不是最積極的，卻是最踏實(shí)，最主動(dòng)的。我很慶幸有這樣一位貼心的班長。也很感激教育他成才他的父母。
隨著接觸的深入，我發(fā)現(xiàn)，他不僅在工作中一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)。對待學(xué)習(xí)也是勤奮努力。我經(jīng)常運(yùn)用課件給孩子們上課，常澤熙竟然從中找到預(yù)習(xí)的一種方法，那就是搜集課件進(jìn)行預(yù)習(xí)，并且把這種方法介紹給同學(xué)們，一段時(shí)間以來，我班好多同志都開始了預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。這都得益于他。常澤熙上課不僅積極回答問題，還經(jīng)常寫博文。
只要不是上課，你看吧，其他同學(xué)干什么的都有，只有他不是在學(xué)習(xí)，就是在默默的到處看，制止危害班級的活動(dòng)，整理班級的東西……
直到現(xiàn)在，他還在為班級默默的做著貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)也更努力了。在同學(xué)們中間的威信也更高了。
我要當(dāng)班長作文 篇67
說到班長，那就屬我們班長最嚴(yán)，最絕了，有些連老師也頭疼的學(xué)生，班長大人一聲吼，每個(gè)人全身都發(fā)抖。
有一次，上課鈴響了，老師有事沒來，同學(xué)們就原形畢露，有的在里面大吵大鬧，有的在里面“翻筋斗云”。我們班里就像炸開了油鍋一樣。這時(shí)，正義的使者——班長站了起來喊了聲“安靜”，頓時(shí)，教室里一下子就靜了下來，連一根針掉在地上都能聽見。班長滿臉嚴(yán)肅地說：“你們沒事干呀！作業(yè)做完了嗎？課文預(yù)習(xí)完了嗎？考試都能考100分了嗎？”一連串的反問如萬箭齊發(fā)，正中同學(xué)們要害。
緊接著，一陣翻書聲嘩嘩地響起，隨即，便是同學(xué)們的讀書聲，背書聲。可是，有些人下位是為了背書，有些人卻是渾水摸魚：下位為了玩。我班臭名昭著的馬智敏拿著書假裝在一些差生那里“讀啊背”，其實(shí)是在那里談?wù)撆c學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。班長看見了，說“馬智敏，你在那兒背書嗎？背書要幾個(gè)人鉆在一起背嗎？到你自己的位置上去讀，去背！”開始他還毫不在乎的樣子，可看到班長那刺人的雙眼，他不敢再自找難堪了，只好乖乖地回到座位上。
還有一次老師在開會(huì)，讓我們自己在里面看書，有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生在里面搗蛋，班長看見了，先把名字記了下來，然后一個(gè)一個(gè)地“收拾”。她揪住調(diào)皮大王顧子凡說：“我數(shù)三個(gè)數(shù)，如果你還不說‘下次改正’的話，我就把你的名字交給老師�！闭�(dāng)班長數(shù)到三時(shí)，顧子凡突然像泄氣的皮球輕輕地說：“下次改正”�？粗铡坝⑿邸苯袢杖绱四樱蠹叶夹α�。
說到這兒，就來揭露班長的真實(shí)姓名吧，她就是徐慧梅。
我要當(dāng)班長作文 篇68
時(shí)間過得真快�。〔贿^彈指間，我們已經(jīng)從對新環(huán)境滿懷好奇的初一新生榮升為初二學(xué)生，在這一年里，我最敬佩的人，便是班長“大人”了。
我們班長有著一米七九的高個(gè)子，瘦瘦的總讓人覺得一陣風(fēng)就能把他吹跑，班長的成績特別好，每次考試班里第一名不用猜都知道是他，這也剛好配上了他那副彰顯智慧的眼鏡。不過這樣的他，卻喜歡打籃球，而且打的很不錯(cuò)。
記得我們初一選班長時(shí)，班主任讓我們一一進(jìn)行自我介紹，介紹完了，老師便讓他來擔(dān)任我們的班長，那時(shí)我很奇怪，他只是說自己喜歡讀書和打籃球，老師就選了他，現(xiàn)在想來，班主任還真是慧眼識珠��！
班長好像有著天生的管理才能，在我們初到這個(gè)班，彼此還不太熟悉時(shí)，他也能有條不紊地組織我們出操、參加集體活動(dòng)。記得我們第一次參加二中的籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)，才知道二中的每個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)班都要畫板報(bào)，那么大的一張白紙，真是讓人望而生畏。這樣一來，問題就出來了，大家都不愿意畫，于是班長告訴我們，二中畫展板的機(jī)會(huì)很多，讓我們以小組為單位，輪流畫板報(bào)。聽了這話，大家心里平衡多了，最終第一小組便畫了那個(gè)板報(bào)。
“天將降大任于斯人也、必先苦其心志，勞其筋骨。”班長還是一個(gè)非常任勞任怨的人，每次上自習(xí)課時(shí)，班里總不免有一些不寫作業(yè)搗蛋的同學(xué)，每每這個(gè)時(shí)候，班長就要發(fā)揮作用了，他會(huì)把搗蛋的同學(xué)的名字記下來交給班主任，班主任便會(huì)讓榜上有名的同學(xué)每人交一元或兩元的班費(fèi)。班費(fèi)交的我們是怨聲載道，班長便理所當(dāng)然的成為了我們班的“公敵”，不僅是我們，老師也會(huì)對班長加以嚴(yán)厲的教訓(xùn)。有時(shí)我們?nèi)喾稿e(cuò)，但挨老師罵的卻不是我們，而是班長，理由很簡單，只因他是班長。
這就是我們的班長，一位有責(zé)任心的班長。
我要當(dāng)班長作文 篇69
我多想當(dāng)班長，多想回到以前當(dāng)班長的時(shí)候。早晨，我早早的來到學(xué)校，看到同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧，我走進(jìn)教室從書包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的。老師不在時(shí)，我來管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無聲。
我多想當(dāng)班長，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒有人是天生的班長，如果老師給我這個(gè)做班長的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔蹖W(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，更加熱愛我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
我多想當(dāng)班長，多想為我們這個(gè)大家庭爭光啊!
不做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢想做一個(gè)班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動(dòng)的特長。把全班同學(xué)組織起來，搞好學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明、和諧、積極向上的新班級。
如果我真的當(dāng)選班長，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)、等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂觀的班級氛圍。
做班長是我的愿望，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機(jī)會(huì)，我還你們一個(gè)驚喜。”
我要當(dāng)班長作文 篇70
說稀奇，真稀奇，班長有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。這是近來流傳在我們班上的一段順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個(gè)小小的故事哩！我們班長叫李堅(jiān)。一天早晨，李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請假，請您多多關(guān)照！
放下話筒后，班主任可為難了，今天是全市文藝會(huì)演的日子，李堅(jiān)擔(dān)任了合唱中的領(lǐng)唱，這個(gè)節(jié)目排了一個(gè)多月，好不容易才被選到市里演出。偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，李堅(jiān)鬧肚子痛，這可怎么辦呀！正在老師左右為難的時(shí)候，李堅(jiān)不知怎么知道了這一消息，他主動(dòng)找到班主任俏皮地說：老師，別著急，我的肚皮上有個(gè)秘密開關(guān)，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我這不是挺好的嗎？
果然，演出時(shí)他唱得特別出色，比排練時(shí)的任何一次都好。但下臺(tái)以后，同學(xué)們卻發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白，額頭上的汗珠大顆大顆地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同學(xué)們都弄不懂，班長剛才唱歌時(shí)，他的肚子為什么那樣懂道理，一點(diǎn)也不痛？而演出一結(jié)束馬上又疼起來，班長的這個(gè)秘密開關(guān)，為什么那么神通廣大，善解人意？更奇怪的是，班長這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢！不信，讓我再講一件事給你聽。今年六一前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場券，但我們班有引人，不讓誰去呢？這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)啟痛開關(guān)，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭哎喲、哎喲地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的老毛病，連聲說自己不能參加這場聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長為什么會(huì)長這么一個(gè)怪肚皮呢？我們在《英雄少年賴寧》一書中找到了答案。這答案就是：說稀奇，不稀奇，班長沒有怪肚皮。學(xué)賴寧，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
我要當(dāng)班長作文 篇71
幾聲輕微的咳嗽，一兩聲低沉又嘶啞的語句，竟能透過教室里喧雜的吵鬧，鎮(zhèn)住了這混亂的局面。一雙厲目從教室后排射出，橫掃過教室。哦，他來了。
他瘦小的身影從我眼前晃至講臺(tái)，不知向大家說了什么，我只是盯著那瘦小身影，他的聲音只是穿過耳朵，隨即忘到九霄云外。
哦，確實(shí)是他，班長回來了。
幾日之前，班級的紀(jì)律有些躁動(dòng)，老師多次想來約束。卻終有些棘手，大家哄亂一時(shí)，都忘卻了后排一個(gè)空座位上，少了本該來的人——生病的班長。
作為初中生，他的身高確實(shí)偏矮了些，又坐在后排這不起眼的角落之中，本身其身上也沒有什么特殊，也并不是有什么過人才藝。本應(yīng)是落滿塵埃，無人問津，可何曾料想，他是班長。
我不曾記得他是如何選上班長的，只依稀記得，競選前日，他拿了一攤厚厚的稿子。終究他是當(dāng)上了班長，可又能如何呢？
一副小身板，也并沒有多少人能力輸給他。他威信自然不高，無人幫助，無人重視，關(guān)鍵時(shí)刻那小嗓門也并不響亮、不那么具有號召力。嘶啞一天天逼入他的喉嚨，他卻威信一天不如一天。
他也曾想過放棄，少數(shù)幾個(gè)支持他的人，也為其黯然神傷。老師接受了他的辭職請求，但又說了一句：再試一周吧。
他又回到了現(xiàn)實(shí)，努力去管理，用聲音去怒吼，卻依然無濟(jì)于事。
比賽之前，班級下達(dá)訓(xùn)練命令。確實(shí)有人積極應(yīng)答，報(bào)名參賽，但更多的卻是作為看客，事不關(guān)己，高高掛起。
強(qiáng)力要求及控制下，終究是勉強(qiáng)組成了一只大繩隊(duì)，卻又是只說不練，磨著那本來就并不充裕的時(shí)間。
又一日，訓(xùn)練未開始，暴雨不期而至，眼看訓(xùn)練無望，再過幾日將要比賽。人心渙散，大家都說散了，散了吧，不如不報(bào)名了。
雨中的小身影突然爆發(fā)了，一聲怒吼隨著嘶啞噴出和雨點(diǎn)一起砸在“看客”的臉上。操場上雨聲中裹著這陣陣?yán)茁�，侵入人耳，良久不斷�?/p>
“你們不跳，我跳！”
一個(gè)小身影跳動(dòng)在雨中，朦朧在雨中。一個(gè)，又一個(gè)……
人群又?jǐn)n在了一起
我要當(dāng)班長作文 篇72
開學(xué)第一天，選臨時(shí)班委，“班長這個(gè)職位……”我回頭環(huán)顧四周，見一只手高高地舉起，那個(gè)人眼神堅(jiān)定，沒有絲毫羞澀之意，當(dāng)時(shí)，我便佩服她的勇氣和自信。從此，她成了我們班的班長，在與她做同學(xué)的過去的一個(gè)學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)了她身上更多的閃光點(diǎn)，她的自信和她的管理才能令我欽佩。
我們班的班長，個(gè)子挺高，不胖不瘦，走起路來帶著一陣風(fēng)。一雙圓圓的眼睛，笑起來眼睛瞇成一條縫，嘴角揚(yáng)起。看她笑，心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓門很大，一聲“安靜！”，像油鍋中滴進(jìn)了一滴水，“唰……”，油鍋似的班級，便鴉雀無聲。
一開始，我覺得她只是自信，沒想到支撐自信的是她的經(jīng)驗(yàn)和能力。班會(huì)課上，邵老師讓她做這周的總結(jié)，想起小學(xué)時(shí)講臺(tái)上那幾張羞紅的面孔，我不禁替她捏了一把汗�？伤觳阶呱现v臺(tái)，聲音洪亮，“來，安靜，聽我說！”，她開始了她的總結(jié)，偶爾看一下手中的小本子，語言簡練，條理清晰，幾分鐘就說明了這周紀(jì)律、衛(wèi)生等的情況。我當(dāng)時(shí)下巴都快碰到桌子了。初中生，竟有如此這般的本事，佩服佩服。而她，卻一次又一次展現(xiàn)出自己的才華，元旦聯(lián)歡的組織，班會(huì)的安排，都有她的很大一部分功勞。她不擺架子，別人一聲“班長”，她一聲“欸，咋了？”，微笑著，對每個(gè)人都如此。
班長不僅是班長，還是一只“勤奮刻苦的小蜜蜂”，她作為一個(gè)學(xué)生，也展現(xiàn)出了她極其優(yōu)秀的一面。
上課，她兩只眼睛聚焦在黑板上；課余時(shí)間，一支筆又在她手中翻飛，在一個(gè)個(gè)括號中點(diǎn)點(diǎn)畫畫……她的勤奮，讓她變得優(yōu)秀。班長，成為了一個(gè)“德智體美勞全面發(fā)展”的人。
“帥氣”是她給我的第一印象——不僅在于她講臺(tái)上的風(fēng)采，還在于她對學(xué)習(xí)的認(rèn)真。班長是一個(gè)好班長、好同學(xué)，大家都愿意與她成為朋友。在她的“率領(lǐng)”下，相信我們的班級會(huì)越來越好。
我要當(dāng)班長作文 篇73
“我當(dāng)上班長了！”一路上，我像一只快樂的小鳥飛快地向家奔去，真恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴媽媽。想著媽媽那高興的模樣，我的步伐變得輕松起來；臉上的笑容變得更加燦爛；頭上扎的馬尾辮搖地更歡了；書包文具盒里的筆也互相握手，發(fā)出“鐺擋”聲，真像一首文具交響曲！
馬路旁的草兒，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站著；柳樹姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的身材就展示著，不愿意展示就向湖里的魚兒哭訴著自己的委屈；紅彤彤的太陽愿意落下西山就馬上趕回自己的家，不愿意落下就掛在天上，向人們展出最后的光亮！這一切的一切，對現(xiàn)在的我看來都是美好的。在不知不覺中，我已來到了家門口。噢！媽媽已經(jīng)在等我了！
“媽，你猜我今天為什么這么高興？”我鉆到媽媽的懷里淘氣的說。
“老師表揚(yáng)你了？”媽媽面無表情地說。
“你再猜一猜嗎？不要小看我，我可是很厲害的！”我對媽媽剛才的表情和語調(diào)感到不滿。
“考試得了一百分？”媽媽還在做飯，一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。我不耐煩地說：“我當(dāng)上班長了！”媽媽聽了很吃驚，但很快又恢復(fù)了平靜，她用懷疑的語調(diào)對我說：“不會(huì)是在騙媽媽吧？”我很認(rèn)真地告訴她這是真的。媽媽馬上放下手中的活，對我問東問西，我頓時(shí)感到好自豪，好驕傲。
班長雖然很辛苦，但我認(rèn)為這是值的！為同學(xué)服務(wù)是一種幸福，是一種快樂，是一種自身發(fā)展的需要，是班級的需要，是社會(huì)的需要。我做為班級的班長，我就要以身作則，加強(qiáng)自我管理，當(dāng)好老師的助手，做好學(xué)校、班級、師生之間的溝通者和支持者。讓班級變的更為美好，讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)！
原來，我對班長一詞覺的很陌生，而就在今天，我對班長一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學(xué)的努力下，班級一定會(huì)越變越好！
我要當(dāng)班長作文 篇74
我很早就想當(dāng)班長，可是沒有競爭的機(jī)會(huì)，這次機(jī)會(huì)終于來了，一天在班會(huì)課上，老師告訴我們：“我們在班中施行競爭班長制度，只要你在這次考試中考進(jìn)前五名就可以輪流當(dāng)班長 �！币淮慰荚嚦煽兿聛�，我竟然考了全班第一名。
星期一到了，我開開心心地來到學(xué)校，鈴聲響了，老師說：“上課�！蔽也弊油Φ弥敝钡模舐暤暮埃骸捌鹆�！”顯得特別的神氣。我感覺同學(xué)們都向我投來了敬佩的目光，心里美滋滋的，甭提多舒心了。
下課了。我就開始檢查班級的衛(wèi)生，哪不干凈，我就叫來值日生掃一掃，一切都很很順利的。中午，突然有一位同學(xué)跑來說：“不好了！不好了呀！班長，咱班有兩名同學(xué)在門口打起來了！你快去看看吧。”我飛快地跑到教室門口，看到兩個(gè)同學(xué)面紅耳赤的犟起嘴來，聲音高八度。我趕緊跟一位同學(xué)上去勸架。
我首先解情況，我問打架的李尚徐說：“你為什么要打架��！”李尚徐同學(xué)說：“他將我文具盒碰掉地上了，鋼筆都誰壞了�！蔽遗u另一同學(xué)劉思水：“你怎么不加小心？”他說：“我只不過想跟他鬧著玩，沒想到他竟然急了�！蔽艺f：本來看你們感情挺好的，今天就為這雞毛蒜皮的小事打起來，你們覺得值得嗎？我們聚在這一個(gè)班講的就是緣分，不能為了這點(diǎn)小事傷了大家的友誼�。�
再說我們現(xiàn)在是小學(xué)生應(yīng)該遵守小學(xué)生守則，小學(xué)生守則其中就有一條同學(xué)之間應(yīng)該和睦友好，不應(yīng)該打架，你們說是不是��！”劉思水說：“對不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該給你開這種玩笑。你的鋼筆尖我的爸爸會(huì)修，要不我拿回去讓他給修一修好嗎？”李尚徐說：“不用了，你也不是故意的�！蔽艺f：“知道錯(cuò)了就好！”
一天的班長工作很快就結(jié)束了，放學(xué)后，我把一天的工作匯報(bào)給老師，老師拍著我的肩膀鼓勵(lì)我：“當(dāng)班長不僅有組織能力，還得有妥善處理問題和解決問題的能力，你今天做得不錯(cuò)，我相信你下次做得更出色。”我望著老師會(huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我要當(dāng)班長作文 篇75
“我當(dāng)上班長了！”一路上，我像一只快樂的小鳥飛快地向家奔去，真恨不得馬上把這個(gè)好消息告訴老媽。想著老媽那高興的模樣，我的步伐變得輕松起來；臉上的笑容變得更加燦爛；頭上扎的馬尾辮搖地更歡了；書包文具盒里的筆也互相握手，發(fā)出“鐺擋”聲，真像一首文具交響曲！
馬路旁的草兒，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站著；柳樹姑娘愿意向人們展示自己那婀娜多姿的身材就展示著，不愿意展示就向湖里的魚兒哭訴著自己的委屈；紅彤彤的太陽愿意落下西山就馬上趕回自己的家，不愿意落下就掛在天上，向人們展出最后的光亮！這一切的一切，對現(xiàn)在的我看來都是美好的。在不知不覺中，我已來到了家門口。噢！老媽已經(jīng)在等我了！
“媽，你猜我今天為什么這么高興？”我鉆到老媽的懷里淘氣的說。
“老師表揚(yáng)你了？”老媽面無表情地說。
“你再猜一猜嗎？不要小看我，我可是很厲害的！”我對老媽剛才的表情和語調(diào)感到不滿。
“考試得了一百分？”老媽還在做飯，一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。我不耐煩地說：“我當(dāng)上班長了！”老媽聽了很吃驚，但很快又恢復(fù)了平靜，她用懷疑的語調(diào)對我說：“不會(huì)是在騙老媽吧？”我很認(rèn)真地告訴她這是真的。老媽馬上放下手中的活，對我問東問西，我頓時(shí)感到好自豪，好驕傲。
班長雖然很辛苦，但我認(rèn)為這是值的！為同學(xué)服務(wù)是一種幸福，是一種快樂，是一種自身發(fā)展的需要，是班級的需要，是社會(huì)的需要。我做為班級的班長，我就要以身作則，加強(qiáng)自我管理，當(dāng)好老師的助手，做好學(xué)校、班級、師生之間的溝通者和支持者。讓班級變的更為美好，讓同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)！
原來，我對班長一詞覺的很陌生，而就在今天，我對班長一詞又感到好熟悉。我相信在我與同學(xué)的努力下，班級一定會(huì)越變越好！
我要當(dāng)班長作文 篇76
我有一個(gè)好朋友，名叫王琪琪。她是我們班的班長，同學(xué)們都親切地稱她為“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：琪琪。
琪琪長著一張秀氣的臉。兩只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。兩條烏黑的發(fā)辮搭在肩上，幾絲劉海格外引人注意。特別是她那醉人的微笑，更顯出她的清純、可愛。
琪琪不但是我們班的“知心姐姐”，還是“包青天”哩！
一天，我和琪琪一同去上學(xué)。剛進(jìn)教室，就看見劉燕慌張地坐到自己的位置上，琪琪一看不對勁，就走過去，問劉燕：“燕子（我們給她編的小名啦），你在干嘛，這么慌？�！眲⒀鄰淖簧险酒饋�，吞吞吐吐地說：“我嘛，我沒干什么呀！”琪琪心中有了數(shù)，知道劉燕在騙她，臉色變得嚴(yán)肅起來，說：“聽聽，說話都結(jié)巴了，還想騙我——老實(shí)交代吧！”聽了這話，劉燕臉色蒼白，右手緊緊抓著衣兜，仿佛兜里面有什么很寶貴的東西。于是，琪琪就從劉燕的兜里搜出了一個(gè)精致的小禮物。琪琪把禮物拿在手里，看了看，問劉燕：“這個(gè)禮物很漂亮——是你的嗎？”劉燕低著頭，支支吾吾：“不是我的，是鄭婷的�！辩麋饔謫枺骸八臇|西怎么會(huì)在你這里？”劉燕說：“是我偷來的�！辩麋髀犃耍謿鈶�，說：“我向來都以為你很誠實(shí)，沒想到你竟然會(huì)做出這樣的事。你等著老師來修理你吧�！比缓蟊阕唛_，把小禮物放進(jìn)了鄭婷的書包。劉燕聽了，十分害怕，請求琪琪道：“班長，我知道錯(cuò)了，請你不要把這件事告訴老師，否則讓我爸爸知道后，他會(huì)揍我的。何況我們也是好朋友呀！”我也替劉燕求情：“班長，你就放過劉燕這一次吧！我相信她以后會(huì)改正的，她……”“別說了”，琪琪打斷了我的話�！拔易鰹橐粋�(gè)班長，就不能有私心，對班上的每一位同學(xué)都要一視同仁……”班長把我說得心服口服。
瞧吧，這就是我們的班長——琪琪。
我要當(dāng)班長作文 篇77
張震是我們班的火車頭，又是我們班的梁柱，好班長。她，時(shí)時(shí)刻刻都保持謙讓、愛校如家的好品質(zhì)。
記得上二年級的時(shí)候，我們上完體育課，就會(huì)到飲水機(jī)那里大口大口地喝礦泉水，４桶礦泉水不到一個(gè)星期就會(huì)被我們洗劫一空。那一天，我們上完體育課，都搶著喝礦泉水，礦泉水一桶又一桶的被我們“消滅”了，當(dāng)班長喝的時(shí)候，礦泉水已經(jīng)沒有了。她就趁著午餐的時(shí)候，拿出自己平時(shí)省吃儉用的錢，跑出去買了一桶礦泉水回來。但是，她自己卻一口也沒有喝，而是留給了那些更加口渴的同學(xué)，她自己喝的是食堂里的水。當(dāng)時(shí)，我想：張震不愧是我們的好班長，我們沒有看錯(cuò)她。想到這里，我不禁稱贊起來：“班長啊，你對班級真是如家�。Π嗉壚锏氖�，認(rèn)真的負(fù)責(zé)到底，幫助我們度‘難關(guān)’，小學(xué)生作文《好班長》�！睆堈鹇犃耍t虛地說：“這沒有什么，身為班長，就應(yīng)該起好帶頭作用，這是我應(yīng)該為同學(xué)們服務(wù)的，我只不過盡了一些力而已。”說完，她便拿起《小學(xué)生時(shí)代》看了起來。
看，這是一位多么盡職的班長��！
還有一次，那是在上四年級的時(shí)候。在一個(gè)放學(xué)的傍晚，我們班的掃帚很破了，越掃越臟。班長看見了，問我們：“你們怎么不掃地啊？”我們異口同聲地回答：“掃帚破了，你讓我們怎么掃呀！看見了吧，越掃越臟了�！彼牶螅敛华q豫地從鉛筆盒了拿出自己攢下老的積蓄往外跑去。我們見了，忙問：“哎，張震，你上哪兒去��？”張震解釋到：“我給大家買掃帚去�！闭f完，就往農(nóng)貿(mào)市場的掃帚店奔去。她買了４把掃帚，正吃力地走在路上，我同學(xué)見了，立即迎了上去，拿起她手中的兩把掃帚，和班長一起走向?qū)W校。到了學(xué)校，我們開始搶掃帚了，我不甘示弱，也搶了一把新掃帚。然而當(dāng)我抬頭看張震的時(shí)候，她卻拿了一把破得無法形容的掃帚掃了起來。我們被感動(dòng)得熱淚盈眶，竟說不出一句話來。
瞧，這就是我們班的好班長，人見人愛的好班長，大大方方的好班長…
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