小學(xué)期末個人工作總結(jié)
本人熱愛祖國,熱愛中國***,堅決擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo),立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。一學(xué)期來,勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn),對工作盡職盡責(zé)。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng)新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺悟,文化專業(yè)知識水平,刻意培養(yǎng)教育教學(xué)能力。教師是學(xué)生的一面鏡子，教師的言行在無形中影響熏陶著學(xué)生，因此，我特別注重言傳身教，以身作則，做到衣著整潔大方，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，處處嚴(yán)格要求自己。在工作過程中始終以“勤”字鞭策自己，勤學(xué)習(xí)，勤交流，勤下班，勤動腦動手，勤檢查督促。為了做好本人分管學(xué)校的工作，我積極主動協(xié)助校長和配合各部門做好學(xué)校的工作。力爭做好師生的 表率。為了做好自己任教學(xué)科的教學(xué)工作，我積極配合班主任做好學(xué)生的思想工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁，不歧視排擠差生。做深入細(xì)致的工作，為學(xué)生排憂解難，為學(xué)生多辦實事。
在教學(xué)中，我認(rèn)真?zhèn)湔n，由于抄寫教案的無實效性，對抄寫教案不做硬性規(guī)定，但備課時我絲毫不敢半點馬虎，在備課時更要認(rèn)真。不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課中及時檢查學(xué)生掌握情況。比如：在教學(xué)本冊數(shù)學(xué)三角形的面積計算時，課前我用硬紙片剪了幾組完全一樣 的三角形，也布置學(xué)生動手剪了幾組三角形，讓學(xué)生動手操作，從中得出三角形的面積與平行四邊形的面積關(guān)系，進(jìn)一步得出三角形的面積公式，學(xué)生興趣盎然，很快掌握方法，收到很好的'教學(xué)效果。另外，我還重視上課技能，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用。讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
我們教師的職業(yè)特點決定了我們要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高業(yè)務(wù)水平，一學(xué)期來為了提高專業(yè)知識，我本人積極參加中心辦公室舉行的教研活動，在集體備課中我充分理解了教材，在備課中的困惑問題得到解決。還通過聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。另外，我還參加了省的校長任職資格培訓(xùn)，這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有名校校長的管理經(jīng)驗介紹，有教育專家的專題講座，還很幸運地親臨了全國友誼校第十屆校長研討會等等。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我開闊了眼界，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行朋友，探討了疑惑，增長了見識。另外，我還積極參加了全員培訓(xùn)的“國培計劃”.總之，自我感覺一年來收益頗多。同時也意識到業(yè)務(wù)知識的提高不僅是教育的需求，也是時勢的需要，以后我將一如既往地積極學(xué)習(xí)，不斷地充實自我。
回首一學(xué)期來的教學(xué)工作，我任教五年級數(shù)學(xué)科，我不敢懈怠，一切要從頭學(xué)，學(xué)著研究教材，學(xué)著研究學(xué)生，學(xué)著研究教法。經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦付出，班級里每一位同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步，期末五年級參加全市統(tǒng)考及格率達(dá)到94%，優(yōu)秀率達(dá)到78.5%，平均分87.5分，我們班在全市二百多個班級排名中獲得全市第七名。成績只能代表過去，以后，我將繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好！
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