學(xué)校工作小結(jié)

學(xué)校工作小結(jié)1

這一周是本學(xué)期開學(xué)的第三周，本周我校在教育教學(xué)等學(xué)校常規(guī)工作、特色學(xué)校建設(shè)主要做了以下工作:

一、常規(guī)教學(xué)及其它工作

1.星期日晚上召開教師例會安排布置本周工作。

2.星期一上午第一節(jié)升旗儀式，對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育。

3.星期二組織師生進行大掃除。

4.星期四上午第一節(jié)組織聽三一班語文課。

5.星期四晚上業(yè)務(wù)例會對上周五二班數(shù)學(xué)和上午三一班語文課分教研組進行評課活動。同時要求教師們星期六上午看電視學(xué)習(xí)“素質(zhì)教育與考試心理”。

6.每天堅持簽到制度、教學(xué)常規(guī)制度，認真落實教育教學(xué)常規(guī)手冊，搞好班級建設(shè)工作。

二、特色學(xué)校建設(shè)工作

1.本周由邢靜利老師組織各班接受能力較強或者美術(shù)興趣較高的學(xué)生，利用課外時間做手工制作，在提高學(xué)生動手能力的同時美化班級建設(shè)。

2.留守兒童建設(shè)上由謝群濤、彭應(yīng)輝老師為留守兒童們安置了熱水器，為學(xué)生們在生活中能夠及時喝到開水提供服務(wù)。并對住校學(xué)生們進行了安全知識教育。

三、下周主要教學(xué)工作安排

1.堅持常規(guī)檢查制度，落實常規(guī)工作。

2.檢查學(xué)生作業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

學(xué)校工作小結(jié)2

　　20xx年暑期假日學(xué)校工作已告一段落，但是未成年人思想道德建設(shè)之路漫漫，我們只有全社會齊抓共管、整合資源形成家庭、學(xué)校、社區(qū)的教育合力才能整體提升青少年的思想道德素質(zhì)，才能真正體現(xiàn)“心系“關(guān)工”情不改，驕陽炙烤終不悔”的關(guān)心下一代工作者的情懷。

　　加強人口學(xué)校培訓(xùn)，促進群眾婚育觀念的轉(zhuǎn)變，是做好計劃生育工作的先導(dǎo)。20xx年我鎮(zhèn)人口學(xué)校工作在深入貫徹落實了《中 共中央國務(wù)院關(guān)于全面加強人口和計劃生育工作統(tǒng)籌解決人口問題的決定》的基礎(chǔ)上，圍繞“婚育新風(fēng)進萬家”活動、“關(guān)愛女孩行動”等內(nèi)容，本著貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，堅持“邊學(xué)習(xí)、邊工作”的工作思路，進一步加強了人口學(xué)校的培訓(xùn)工作。

　　一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，確保了人口學(xué)校工作的順利開展，領(lǐng)導(dǎo)重視是開展人口學(xué)校工作的根本保證，把人口學(xué)校工作列入重要議事日程，認真落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，做到年初制定了切實可行的工作計劃，保證了人口學(xué)校工作的有序開展。

　　二、積極發(fā)揮人口學(xué)校的作用，進一步加大了宣傳教育力度

　　1、舉辦村級未婚青年教育培訓(xùn)；2、每月結(jié)合村級計生例會，根據(jù)計生工作開展情況對村兩委、中心戶長進行針對性的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；特別是針對一些應(yīng)知應(yīng)會的政策、法規(guī)、工作程序、工作要求等都打印成冊，發(fā)給計生工作人員，使其便于學(xué)習(xí)和工作；3、舉辦新型生育文化活動；4、舉辦新婚期、育兒期、孕產(chǎn)期育婦培訓(xùn)；5、舉辦更年期培訓(xùn)；6、舉辦青春期培訓(xùn)。培訓(xùn)主要針對本村的已婚育齡群眾、計劃生育協(xié)會會員、新婚夫婦、35歲以下計劃生育重點戶等人員進行了計劃生育法律、法規(guī)、方針、政策、生殖保健、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育協(xié)會等內(nèi)容的集中培訓(xùn)。

　　通過鎮(zhèn)人口學(xué)校認真規(guī)范的開展，通過對計生專干、新婚對象、上環(huán)對象以及育齡群眾的培訓(xùn)指導(dǎo)，使學(xué)員學(xué)到了計劃生育法律、法規(guī)、人口理論等知識以及生殖健康、避孕節(jié)育知情選擇和科技致富、關(guān)愛女孩等知識。從而為我鎮(zhèn)計劃生育工作走向良性循環(huán)的軌道打下了堅實的理論基礎(chǔ)。但同時我們也有許多不足的地方，特別是在課件的選擇、師資力量、教學(xué)手段及方法等方面與基層計生干部、群眾的要求之間還存在不小的差距，在今后的教學(xué)工作中我們將不斷充實師資力量、完善教學(xué)手段、創(chuàng)新教學(xué)形式和方法，為我鎮(zhèn)計生工作步入先進行列夯實基礎(chǔ)。

　　20xx年，新惠鎮(zhèn)中心學(xué)校按照教育局“安全立教，和諧治教，管理興教，質(zhì)量強教”的指導(dǎo)思想，圍繞八項專題推進，確立了“常規(guī)工作上臺階，重點工作有突破，特色工作顯成效”的工作目標(biāo)，制定了具體的時間表與路線圖。經(jīng)過半年的努力，工作完成情況如下：

　　全角度掃視常規(guī)工作，做到強基固本

　　加強課程體系建設(shè)。強化國家課程，淡化地方課程，忽視校本課程是我們時下加重學(xué)生負擔(dān)，影響學(xué)生智力與非智力因素發(fā)展的死結(jié)。是導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)愈演愈烈的元兇。為此，我們制定計劃，加強對地方課程與校本課程的管理與考查。第五小學(xué)的社會綜合實踐活動課程，三寶山小學(xué)的自制玩具都做得有聲有色。

　　面對村小沒有專職音樂、美術(shù)教師的實際。我們采取遠程授課、全校唱紅歌的辦法，保證缺專業(yè)教師不缺課。

　　按照教育部體育藝術(shù)二加一要求，整合體育教育資源，豐富了間操課內(nèi)容，六一節(jié)開展了各種體育活動和體育競賽。中心學(xué)校組織了毽球和跳繩比賽。全旗中學(xué)生運動會上四中取得了男子第二女子第六的喜人成績。七一還組織了籃球比賽和乒乓球比賽。

　　加強衛(wèi)生教育，提高衛(wèi)生素質(zhì)是農(nóng)村學(xué)校的重要責(zé)任。利用四月七日世界衛(wèi)生日開展了“講究衛(wèi)生 享受生活”的體驗活動。將衛(wèi)生教育貫穿學(xué)校教育始終。并與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合，與住宿管理相結(jié)合。

　　強化了幼兒教育課程管理，組織園長學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，實行課程內(nèi)容備案制，提出了減少書寫、計算，增加活動的要求。并于四月六月兩次入公民辦園進行監(jiān)督檢查，將此項內(nèi)容寫入幼兒園考核評估細則中。

　　2、將教學(xué)管理落實到點上，抓實備、講、留、批、輔、考各環(huán)節(jié)工作，組織實施集體備課制，全面實施“以導(dǎo)促學(xué)、同伴互助、構(gòu)建有效課堂”教改實驗。導(dǎo)學(xué)案實行校間交流，特別是改變了農(nóng)村小學(xué)的教學(xué)面貌。作業(yè)設(shè)計上提出了杜絕機械抄寫作業(yè)，減少檢查反饋作業(yè)，增加發(fā)展創(chuàng)新作業(yè)，特別鼓勵跨學(xué)科的綜合性作業(yè)。

　　3、安全穩(wěn)定工作落實了責(zé)任制，實施人防、物防、技防，認真落實教育局安全工作的“五個一、八個有”要求，各校安全工作做到了周安排、日檢查、月總結(jié)。對各校的安全工作實行定期檢查，不定時抽查。對學(xué)生的安全教育做到了有用、夠用，四中、五小進行了安全避險演練，配合鎮(zhèn)綜治辦進行了校園周邊環(huán)境檢查與治理。對接送學(xué)生車輛進行了排查與登記。特別是花大力氣整治了民辦幼兒園的接送車輛。

　　加強了學(xué)生食堂的安全管理，專題開展了防毒、防疫工作檢查，實行試吃制和二十四小時留樣制度。

　　4、總務(wù)后勤管理工作建立了服務(wù)保障意識和管理育人思想。特別是吃住管理，千人進食無聲，文明小屋評比等各項活動的展開。學(xué)生不但享受干凈、安全、舒心而且在過程中落實責(zé)任、得到鍛煉。

　　財務(wù)管理嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，中心學(xué)校對各校的報賬實行全額登記，定期公示制度。有效遏止了虛假單據(jù)的入賬。

　　幾項重點工作

　　學(xué)習(xí)并貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)收到實效。我們除了派大量教師外出學(xué)習(xí)之外，自己又結(jié)合教師繼續(xù)教育，認真學(xué)習(xí)了新課程的有關(guān)內(nèi)容，對修改的部分，特別是涉及到觀念的東西都進行了解讀。并在各科課堂中進行落實，以實例對教師進行教育。

　　3.15教學(xué)開放周設(shè)為教學(xué)開放活動。延長了時間，豐富了內(nèi)容。對家長進行了教育，改變了觀念，增強了教育合力，對教師工作起了促進作用，依靠社會力量的監(jiān)督激發(fā)了教師工作熱忱。開放也給學(xué)生搭建了展示的平臺，促進了素質(zhì)發(fā)展。

　　抓好幾個實驗

　　“以導(dǎo)促學(xué) 同伴互助 構(gòu)建有效課堂”實驗已經(jīng)進行了兩年，兩個中心教師制作，利用導(dǎo)學(xué)案已經(jīng)輕車熟路，學(xué)生自主學(xué)習(xí)也已經(jīng)上路，按照市基教科劉科長由有案走向無案的指示，我們也已經(jīng)開始進行嘗試，目標(biāo)是達到學(xué)生真正的自能學(xué)習(xí)、自能交流、自能運用。同時，導(dǎo)學(xué)案由中心走向村小的工作，我們也邁出了堅實的一步。

　　小班化教育工作是我們?nèi)ツ晏岢龅�，今年三月我們又派人去北京XX區(qū)參加了全國第二屆的小班化教育研討會，進一步提出了具體的工作目標(biāo)，在第五小學(xué)和三寶山小學(xué)進行試驗，并且將小班化教育與學(xué)校文化建設(shè)工作結(jié)合，產(chǎn)生了明顯的效果。

　　四中的生本教育實驗，郭思樂的生本教育思想在全國產(chǎn)生了重要影響，四中教師在教研室的指導(dǎo)下，以學(xué)案導(dǎo)學(xué)為依托，結(jié)合本校學(xué)生實際提出了生本教育。促進了各類學(xué)生的發(fā)展。

　　4、抓好工程工作

　　四中水暖管線更新，伙房排污管道維修工作已經(jīng)完成。四中大門改建工作正在進行中，開學(xué)能完工。

　　第五小學(xué)食堂、餐廳、洗浴房工程已經(jīng)完成規(guī)劃，地質(zhì)勘查和初步設(shè)計正在進行深度設(shè)計。

　　三寶山小學(xué)校舍改擴建完成，幼兒園可以招生。

　　三 、特色工作顯現(xiàn)成效

　　1、學(xué)校文化建設(shè)工作穩(wěn)步發(fā)展。第五小學(xué)的文化建設(shè)工作主題鮮明，效果顯著。成功舉辦了全旗第一批學(xué)校文化建設(shè)聯(lián)席會議。市、旗兩級教育局領(lǐng)導(dǎo)到場。在三寶山小學(xué)實施了文化強校工程，進展順利。舉辦了全鎮(zhèn)的展示活動。

　　2、創(chuàng)新德育工作形式，促進師生的品德發(fā)展。四中在三八婦女節(jié)實施了“愛心媽媽1+1幫扶結(jié)對工程”，二十名女教師領(lǐng)養(yǎng)了二十名留守學(xué)生。第五小學(xué)取消了教師簽到制度，用信任與尊重?zé)òl(fā)了教師的自覺行為，提升了工作效率，以師為本，教師有了更強的幸福感。三寶山學(xué)校以校長的人格拉動建設(shè)良好氛圍，師生成為一體，同唱、同寫、同玩、同歡樂，建成了愛意濃濃的人文校園。

　　四、存在的問題

　　1、職教招生工作尚未完成任務(wù)

　　2、因為特殊體制，教師只出不進，導(dǎo)致教師年齡老化，人員不足。

　　3、各村學(xué)前教育滯后，孩子打車進街求學(xué)，安全隱患很大。

　　五、下半年工作打算

　　按照全年工作計劃，繼續(xù)提升常規(guī)工作，突破重點工作，凸顯特色工作。積極落實教育局“八個專項推進”工作。

學(xué)校工作小結(jié)3

　　近日，為認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神，我校及時安排部署了結(jié)對認親幫扶工作。各位教師積極下鄉(xiāng)認親，宣傳政策及幫助出主意，根據(jù)實際情況給農(nóng)戶解決一些能所力及的事。

　　一、做法及成效

　　一是制定方案，確定對象。我校31人，幫扶對象是田壩鄉(xiāng)124戶。結(jié)合實際情況落實每名干部職工的幫扶對象，登門入戶，結(jié)對認親。二是走訪基層，摸底調(diào)查。8月15日前結(jié)我校教師深入結(jié)對村，實地走訪了解村組、農(nóng)戶狀況、幫扶需求等基本情況。認真填寫結(jié)對認親有關(guān)材料。制作干部職工結(jié)對認親卡和農(nóng)戶留存的結(jié)對認親卡。三是8月16日至9月分期分批前往農(nóng)戶家中認親結(jié)對，與群眾做面對面、心貼心的思想工作。充分發(fā)揮行業(yè)職能，積極引導(dǎo)農(nóng)戶，幫助農(nóng)戶想辦法出主意。

　　二、存在問題

　　根據(jù)實際走訪調(diào)查，一些農(nóng)戶所提問題不實際，不能解決農(nóng)戶一些大的問題。我校教師宣傳政策，幫助出主意，想辦法，盡自己最大努力來幫扶。

　　三、下一步工作安排

　　我校第一階段結(jié)對認親基本完成，下一步工作完成結(jié)對認親材料，認真填寫結(jié)對認親日記。抽出時間或假期到幫扶對象處面對面、

　　心貼心地談一談，盡可能的幫助農(nóng)戶解決所提問題。

　　通過開展結(jié)對認親工作，我校教師要做到訪民情、順民意、解民憂、促民安、助民富。這樣才能認真貫徹落實甘孜州委“舉全州之力群眾工作全覆蓋”精神。

　　XXX學(xué)校

　　 年 月 日

學(xué)校工作小結(jié)4

　　一、課題研究穩(wěn)步推進

　　課改課題成果顯著。結(jié)合課改實際，協(xié)同教導(dǎo)處等部門組織教師學(xué)習(xí)理論，在實踐中求探索，在探索中不斷前進。教師的教育觀念有了很大的改變，對課改有了新的認識。為使教育科研工作更好地為提升教師素質(zhì)服務(wù)，學(xué)校與蓬朗小學(xué)、新鎮(zhèn)小學(xué)開展結(jié)隊研究活動，廣大青年教師通過磨課活動，進一步深化課改工作，提升自己的能力。

　　二、規(guī)范教科活動

　　本學(xué)期起下發(fā)教科活動工作手冊（試行）在教師中倡導(dǎo)開展六個一的活動，即讀一本書、備一節(jié)好課、寫好一篇說課稿和一篇反思、開展一個個人課題研究（方案）、寫好一篇學(xué)期總結(jié)。進一步規(guī)范教師的教學(xué)科研行為，教師不但要備好課、上好課、還要說課和反思，將教學(xué)研究活動上升到教育科研活動。

　　三、科研活動重在實效

　　學(xué)校加強校本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，會同教導(dǎo)處開展課改研討活動，形成一些專題沙龍論壇型的研討性文章。組織教師寫好授后小結(jié)，積極引導(dǎo)青年教師參與各類論文評比活動。本學(xué)期出版《蓮花文萃》一書，匯集多年來教師發(fā)表、獲獎?wù)撐�。開展多次論文評比活動。取得了一些成績，但參與面不廣。參與《教師報》“全國教師論文大賽，我校金菊、周春華、孫吉紅、王玉林分別獲得一等獎、二等獎和三等獎。07年梁麗萍、朱惠民兩名教師在蘇州市教育學(xué)會組織的優(yōu)秀論文評比分別獲二等獎和三等獎。教師在昆山市有效教育論文評比中有1人獲一等獎，2人獲二等獎和5人獲三等獎。在片教科論文評比中有4人分別獲得市級論文評比一等獎1人，二等獎1人，三等獎2人。06年上半年組織教師撰寫電教論文，有5篇論文在《江蘇教育技術(shù)報》上發(fā)表。07年共有3篇論文在外發(fā)表�！缎抡n改教育研究》和《江蘇教育技術(shù)》雜志上發(fā)表。另外學(xué)校編寫出版06年《南小教育研究》期刊，組稿出版《蓮花文萃》一書，這些活動都為青年教師搭建廣泛的成長舞臺。

　　四、新教育實驗正在起步實施

　　學(xué)校確立“創(chuàng)建書香校園，提高師生素養(yǎng)”，組織教師參加實驗培訓(xùn)活動，班級建立圖書角，努力營造校園文化建設(shè)，帶領(lǐng)教師和學(xué)生參加讀書比賽，開展讀后感競賽活動，古詩文競賽活動，參與全市組織的讀書飄流活動，我校與蓬朗小學(xué)進行讀書“互飄”有力地促進了新教育實驗的開展。

學(xué)校工作小結(jié)5

　　為切實做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，確保新學(xué)期開學(xué)工作的平穩(wěn)有序，河濱路小學(xué)為師生安全保駕護航，組織了全面的安全工作大檢查，召開了全校教師會和班主任會，切實做好開學(xué)學(xué)校安全工作。

　　一、安全工作大檢查

　　2月5日，句容河濱路小學(xué)安全工作小組成員在校長室的帶領(lǐng)下組織了一次安全工作大檢查，重點檢查了教室媒體設(shè)備、體育器械、教師專用室、消防設(shè)施、食品衛(wèi)生、水電氣設(shè)施、物防技防設(shè)施等安全進行了徹底、細致的排查。在檢查過程中，大家態(tài)度認真，逐條對照檢查表，不放過絲毫隱患，對檢查出來的問題進行了認真記錄。及時發(fā)出整改通知書，責(zé)令當(dāng)場整改。

　　通過檢查，排查了學(xué)校安全隱患，為全體師生新學(xué)年能夠在安全、衛(wèi)生的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)提供了可靠保障。

　　二、召開全校教師會和班主任會

　　三、具體要求

　　1.人防方面：加強與政府及有關(guān)部門聯(lián)系，確保學(xué)校保安、門衛(wèi)及時到位。

　　2.設(shè)施設(shè)備方面：組織專人對校內(nèi)的各種設(shè)施設(shè)備進行一次全面的安全檢查：包括各種實驗室、活動室、學(xué)生宿舍床鋪及附屬設(shè)施、水電及體育器材設(shè)備、鍋爐及滅火器材、校舍及圍墻等等方面的安全狀況，并檢查技防設(shè)施的正常運行狀況。

　　3.食品衛(wèi)生方面：學(xué)校要指派專人督促后勤及食堂管理人員做好對餐具、灶具的消毒和清洗工作；對食堂進行一次全面的衛(wèi)生大清掃，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生狀況良好；對年前庫存的糧油面粉、佐料等進行全面的清理，確保原料符合安全要求；指派專人督促校門口小賣部承包人對年前積壓的食品進行認真的清理，確保所銷售的食品符合安全要求。

　　4.車輛接送方面：（無）

　　5.安全教育方面：發(fā)放了告家長書、召開師生會等多種形式，扎實開展好安全教育活動。對學(xué)生進行交通安全知識教育，組織人員督查學(xué)生遵守各項交通法規(guī)情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的交通行為。

學(xué)校工作小結(jié)6

　　工作至今已近一年，經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我受益良多�？偨Y(jié)一年的得與失，我要發(fā)揚好的地方改進不足的地方�；仡欁哌^的'路并且更好地走向明天。

　　良好的師德是每一名教師必備的條件。沒有良好的師德，其它一切都是空談。因此這一年來我首先要求自己積極參加和投入學(xué)校給我的每項工作，與同事和睦相處，別人有需要我能主動幫忙，做到聽從學(xué)校一切安排，服從集體；其次，在教學(xué)中我虛心向自己的帶教老師以及前輩甚或是同輩請教和學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)理念和技巧、規(guī)范教育教學(xué)方法，豐富自己的教育教學(xué)內(nèi)容和手段；再次是在面對學(xué)生時，我不斷提醒自己“身正為范”，給學(xué)生樹立一個值得他們信賴的公正、公平的教師形象，熱心幫助在學(xué)習(xí)生活中有困難的學(xué)生，幫助他們?nèi)〉眠M步；關(guān)愛每個學(xué)生的內(nèi)心，而不是只以學(xué)習(xí)成績來評定一個學(xué)生。在做到這些的同時，我也同樣以品德至上的要求來要求我的學(xué)生，與學(xué)校、學(xué)生們一起共同工作、共同學(xué)習(xí)、共同進步。

　　作為一名新教師，我認識到在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展迅猛的年代，自身的學(xué)識固然重要，然而沒有一天是可以滿足于自己已有的學(xué)識的，不需不斷地學(xué)習(xí)。一天不學(xué)習(xí)就會落后一大截。所以工作以來，我仍然不斷地學(xué)習(xí)，不斷獲取各種信息資訊來充實自己，完善自己，絲毫不敢松懈。因此繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作的重要部分，我不禁參加新教師培訓(xùn)，還與其他教師一起學(xué)習(xí)各種理論知識、技能，提高自己的思想覺悟。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓人頗感壓力，但只要一有空閑我便爭取閱讀關(guān)于小學(xué)教育的相關(guān)教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。積極觀摩各校各教師的互觀課。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗需要我學(xué)習(xí)和借鑒。

　　一年的教學(xué)實踐，我覺得雖然自己在教學(xué)方法上還不夠成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)音樂二年級和三年級的教學(xué)工作，同時還擔(dān)任拓展課、音樂雙語課以及學(xué)校銅管樂隊和新成立的合唱團的輔導(dǎo)老師，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)音樂的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計等等各項教學(xué)活動。在這些過程中，我深知自己的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。今后我將一直努力花更多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將是我成為一個知識廣而全面的、不失風(fēng)格的優(yōu)秀教師。

學(xué)校工作小結(jié)7

　　繁忙有序的一學(xué)年悄然而過，本年度雖然沒有值得夸耀的成績，工作室伙伴好學(xué)上進，樂于創(chuàng)新，勇于實踐的精神時時激勵著我，讓我在教學(xué)中邁著堅實的步伐。有收獲，也有不足，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)習(xí)理論，提升素養(yǎng)

　　本年度仔細研讀了《小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容指要》-----漢語.閱讀及寫話.習(xí)作，在指要中，吳忠豪教授明確指出了我國小學(xué)語文課程長期缺少結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容，語文課究竟“教什么”主要憑一線教師個人經(jīng)驗去判斷和選擇，造成語文教學(xué)內(nèi)容的隨意、零散、無序和經(jīng)驗化。本書解決了小學(xué)階段語文課究竟“教什么”的問題；解決了各個年段究竟要“教什么”的問題，對核心內(nèi)容進入了深入研究。通過兩本書的閱讀，讓我更加熟悉了小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系，對鉆研教材有了更明確的方向，本書在閱讀和寫作方面給教師備課提供了捷徑和指導(dǎo)方法。其次，我還利用課余時間研讀了《管建剛作文教學(xué)系列》叢書，知道了作文的評講比指導(dǎo)寫作文更重要，學(xué)習(xí)了管建剛老師修改學(xué)生作文的方法，系統(tǒng)化訓(xùn)練學(xué)生寫作能力。將學(xué)到的理論知識結(jié)合班級學(xué)生的實際情況，運用于自己的作文教學(xué)之中，取得了一定的成績，讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫作文變得更簡單了。

　　二、嚴謹治學(xué)，潛心教學(xué)

　　在教育教學(xué)中，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)。我積極參加工作室、學(xué)校組織的每一次教研活動，從學(xué)員和同事的身上，學(xué)習(xí)新的教學(xué)技巧和方法。在一次次的磨課活動中，總結(jié)方法，習(xí)得經(jīng)驗。在教學(xué)中認真閱讀語文課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細鉆研教材，做到課前備課，設(shè)計好每堂課的教學(xué)思路和訓(xùn)練點。盡力把學(xué)生教好，讓學(xué)生學(xué)有所獲，掌握學(xué)習(xí)的方法。掌握不同文體的教學(xué)特點，針對性地練習(xí)，提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力。

　　三、 不足之處，努力的方向

　　有時墨守成規(guī)，缺乏探索創(chuàng)新的精神。堅持多看一些有關(guān)語文方面的專業(yè)書籍，提升語文專業(yè)素養(yǎng)，及時總結(jié)，反思，實踐。讓閱讀充實自己，彌補理論的空缺，更好地指導(dǎo)教學(xué)實踐，強迫自己寫讀書筆記和心得，把語文教學(xué)中的點點滴滴的所思、所想記錄下來。讓學(xué)生樂學(xué)、易學(xué)，學(xué)到真正有用的語文知識。

學(xué)校工作小結(jié)8

　　根據(jù)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估工作方案要求，我校認真組織學(xué)習(xí)各級政府下發(fā)的文件精神，對照縣局評估方案及相關(guān)通知，我校細致認真扎實地開展整理匯總�，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況匯報如下：

　　一、學(xué)校概況

　　xx鎮(zhèn)中心學(xué)校畔于享有“xx十景”之一“xx水韻”美譽的香湖島東側(cè)，創(chuàng)辦于1997年。20xx年8月遷入xx鎮(zhèn)奚集路一側(cè)原xx中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)占地面積2xx66.67平方米，校舍建筑面積7xx5平方米，擁有一棟教學(xué)樓、一棟藝術(shù)樓 、一棟綜合樓，四跑道塑膠運動場 ，學(xué)校配設(shè)了多媒體教室、華星愛心書屋、衛(wèi)生體育室 、科學(xué)實驗室、留守兒童室、心理咨詢室、禮堂食堂等。

　　xx中心學(xué)校學(xué)區(qū)現(xiàn)有學(xué)生1x人，中心本部9x人，開設(shè)了x個教學(xué)班，有17個班級超過省標(biāo)準(zhǔn)班，學(xué)校從不設(shè)置重點班，從不按照分數(shù)排名，招收的新生按照性別、年齡均衡編班；芮村小學(xué)38人，開設(shè)4個班級，四門小學(xué)6人只開設(shè)2年級1個班級，教學(xué)點最大班額都不超過12人。具體見下表：

　　(略)

　　我校區(qū)域內(nèi)學(xué)齡兒童較多，學(xué)校發(fā)展教好，家長選擇意向較高。學(xué)校實行學(xué)齡兒童“零障礙”入學(xué)，同時沒有嚴格控制縣學(xué)校劃片就近入學(xué)要求，因此學(xué)校出現(xiàn)超班額現(xiàn)象。

　　針對以上問題，我校多方征求意見，達成以下整改方案：

　　一、嚴格控制劃片入學(xué)，依據(jù)就近入學(xué)要求招收生源。

　　二、經(jīng)調(diào)研摸底本區(qū)域?qū)W齡兒童為950人左右，現(xiàn)因土地流轉(zhuǎn)、河道拓建，本區(qū)域?qū)⒂衳多戶安置到保沙倪家小區(qū)，摸底將有70多名學(xué)齡兒童移出本區(qū)域。

　　三、學(xué)校將根據(jù)學(xué)校均衡發(fā)展實際，爭取政府、縣局支持，增加師資，增添班級，控制班額。

　　從下表中反映五年里我學(xué)區(qū)學(xué)齡兒童呈逐年減少的。

　　10~15五年中xx中心學(xué)校學(xué)生數(shù)(略)

　　我�，F(xiàn)有教職工有x人，中心本部在崗專任教師x人， x村小學(xué)在崗x人,四門小學(xué)在崗3人。學(xué)校近年來加強教師的城鄉(xiāng)交流，先后有五人上掛到城鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí)，今年兩名教師回校，成為學(xué)校新的教學(xué)骨干。近年來，教育局為學(xué)校分配來音體美專職教師，為學(xué)生的全面發(fā)展提供了保障，為學(xué)校增添了活力，學(xué)校始終以機制創(chuàng)新為突破口，促進師資水平均衡化。

　　xx中心學(xué)校和教學(xué)點情況分別是 ：中心學(xué)校本部，面積大約為2xx66.67O，校舍建筑面積為7xx5O，體育運動場面積大約為9xx8O，招生范圍為xx社區(qū)、清涼渡、xx、奚村、水韻、四門等6個行政村，覆蓋人口數(shù)量大約為x萬人，學(xué)齡人口預(yù)測為1x人左右；芮村小學(xué)校園面積大約為3500O，校舍面積為5xO，體育運動場面積大約為4xO，招生范圍主要為x村行政村，該村大約有2x0人，學(xué)齡人口預(yù)測為10人左右；x小學(xué)校園面積大約為x0O，校舍面積為10x0O，運動場面積大約為420O，招生范圍主要為四門行政村，該村大約有3000人，學(xué)齡人口預(yù)測為10人左右；我校整個覆蓋人口大約為x萬人，學(xué)齡人口預(yù)測為1x人左右，覆蓋面積為x平方千米。

　　為整合教學(xué)資源，做到均衡發(fā)展，我鎮(zhèn)目前三所學(xué)校分布大體合理，中心本部學(xué)生就學(xué)距離最遠大約為3公里左右，就學(xué)方式有接送車、騎自行車、步行、家長接送等形式，其中學(xué)校統(tǒng)計的接送車有10輛，乘坐學(xué)生為147人，線路為學(xué)校至芮村、清涼渡、奚村、雙橋、水韻、十連新塘，騎自行車的有260人，家長騎非機動車接送的有350人左右，步行（包括家長步行接送）的有210人左右。而芮村、四門就學(xué)距離最遠大約在1.5公里左右，交通方式為家長接送和步行。

　　如今學(xué)校已發(fā)展成為一所布局合理，校園文化濃厚，教育教學(xué)氛圍濃郁的學(xué)校。

　　學(xué)校管理：學(xué)校抓常規(guī)，教師抓師德，學(xué)生抓養(yǎng)成

　　學(xué)生管理：嚴中有愛，懂得感恩，持之以恒，要求適度，言而有信，率先垂范。

　　辦學(xué)宗旨：辦“群眾滿意的學(xué)�！�。

　　辦學(xué)理念：一切為了學(xué)生，健康生活，快樂學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造。

　　校 訓(xùn)：團結(jié)求真、嚴謹奮進

　　校 風(fēng)：民主和諧、崇德兼善

　　教 風(fēng)：以愛為源、學(xué)貴心悟

　　學(xué) 風(fēng)：快樂學(xué)習(xí)、健康成長

　　二、辦學(xué)條件達標(biāo)情況

　　在各級政府及主管部門的不斷關(guān)心扶持下，我校的校園硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了很大提升，運動場所、綠化、圖書、信息化辦公等大有改觀。

　　1、校舍及場館建設(shè)：

　　學(xué)校校舍建筑面積原共計6x5平方米，生均x.x平方米，學(xué)�，F(xiàn)在整修統(tǒng)計校舍建筑面積共計7xx5平方米，生均7.78平方米，無危房及土木結(jié)構(gòu)校舍；在原體育運動場館總面積6x0平方米，生均6.6平方米基礎(chǔ)上；20xx年新建四跑道塑膠運動場一個，面積為3x0平方米， 20xx年9月修整籃球場一個，學(xué)生羽毛球場2個，截止20xx年9月底學(xué)校擴建整修了學(xué)生運動休閑場3x8平方米，現(xiàn)學(xué)生運動場所為9xx8平方米，生均達到10.xx平方米，基本滿足了學(xué)生運動、休閑需要。近三年，各級政府為我校在基礎(chǔ)建設(shè)方面投入近140萬元，校容校貌煥然一新。

　　2、圖書儀器設(shè)備：

　　學(xué)校設(shè)有圖書閱覽室和科學(xué)實驗室。學(xué)校原有圖書22500冊，生均22.9冊，因部分圖書損耗老化和捐贈，現(xiàn)圖書14x8冊，生均15.15冊，圖書閱覽室面積為1x.76平方米，每周都對學(xué)生開放，完善了借還手續(xù)，管理科學(xué)規(guī)范；科學(xué)實驗室達到省頒二類標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)實驗室及儀器室面積為120平方米,實驗器材入柜，擺放有序，實驗室使用正常，有專任教師、有計劃、有演示分組實。

　　3、體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：

　　學(xué)校體、音、美、衛(wèi)及心理咨詢室器材配備符合要求；原教學(xué)儀器設(shè)備總值為26x00元，擁有計算機x臺，生機比為8.42：1，20xx年8月省縣均衡發(fā)展在我�，F(xiàn)代化辦公投入x萬元，增添了x臺計算機和x個班班通，新建了一個在線課堂，同時學(xué)校還擁有計算機教室、多媒體教室各1個，各室開課正常，有制度、有記錄。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入在原有20M的基礎(chǔ)上于20xx年9月升為50M以上的光纖，教學(xué)軟件光盤有500課時，教學(xué)資源有1200G以上，教學(xué)軟件課時有目錄、正常使用。

　　三、教師隊伍建設(shè)情況

　　1、教師及校長任職情況。

　　學(xué)校本部現(xiàn)有專任教師60人，本科以上學(xué)歷10人，崗位合格率為100%，中級及以上教師33人。校長參加校長崗位培訓(xùn)3人次，均取得了培訓(xùn)合格證書，合格率100%，依據(jù)縣級文件學(xué)校于20xx年交流副校長到縣活動中心，20xx年校長交流到本校。

　　2、學(xué)校搭建多種平臺，促進教師專業(yè)成長。

　　學(xué)習(xí)培訓(xùn)是基礎(chǔ)，引領(lǐng)教師從經(jīng)驗型到學(xué)習(xí)型的轉(zhuǎn)變。堅持外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每學(xué)期派出學(xué)習(xí)達x人次。我校提出“向課堂40分鐘要效益”，“課堂的有效性”的要求，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望，要引導(dǎo)激勵學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)，并把學(xué)生課堂參與情況作為教學(xué)有效性的重要指標(biāo)，每年用于教師培訓(xùn)的公用經(jīng)費不少于總經(jīng)費的5%，20xx學(xué)校用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費為3.72萬元，總公用經(jīng)費的5.7%，20xx年我校教師培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算為6.75%。

　　3、師德師風(fēng)建設(shè)：

　　學(xué)校歷來重視師德師風(fēng)建設(shè)，校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教，幾年來無體罰學(xué)生和違法違紀問題；學(xué)校積極加強宣傳嚴禁征訂教輔資料，和教師簽訂了不參加有償家教和亂訂教輔資料承諾書，積極做好減輕學(xué)生負擔(dān)工作。

　　四、辦學(xué)行為及品味

　　1、堅持正確的辦學(xué)方向，提升教育質(zhì)量。

　　我校始終堅持遵循正確的辦學(xué)方向，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教育教學(xué)活動的目標(biāo)，開齊開足各門功課，有音體美專職教師各2人，品社、科學(xué)專職3人。積極施行“陽光體育”工程，確保學(xué)生在校一小時的體育鍛煉時間，以促進學(xué)生的全面健康發(fā)展，20xx年學(xué)生體質(zhì)健康及時上報，合格率為99.73%，20xx年學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)已于10月20日上報待審批中；每學(xué)年學(xué)校對學(xué)生進行一次體檢，及時向家長反饋情況，近些年我校一直對學(xué)生的近視率進行了跟蹤，學(xué)生的近視率明顯在上升，20xx年體檢的近視率達到15.63%。學(xué)校不斷完善教育教學(xué)工作評估方案、標(biāo)準(zhǔn)、程序、辦法以及教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、評估、反饋機制，學(xué)校制定了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)措施、制度等。

　　2、遵守法律法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學(xué)行為的行動指南。

　　一是做好“四免一補”惠民工程宣傳工作，堅決杜絕亂收費行為；

　　二是管理用好公用經(jīng)費，20xx年公用經(jīng)費下?lián)躼萬元，按照545元/每生預(yù)算補助；20xx年下?lián)躼萬元，按照605元/每生預(yù)算補助，生均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)逐年增加，由20xx~20xx年的335元/每生到20xx~20xx年的x元/每生，而20xx年縣補貼提高增加到x元/每生；公用經(jīng)費使用做到有憑有據(jù)，不亂花費一分錢，堅持勤儉節(jié)約原則；

　　三是嚴格學(xué)生資助管理要求，積極做好民生宣傳工作，我校有x名學(xué)生受到資助，按4元/每天補貼學(xué)生家長銀行卡上；四是加強師生管理，學(xué)校依據(jù)績效考核制度加強管理考核，維護師生權(quán)益；五是嚴格遵守“就近免試入學(xué)”不辦重點班不排名次的原則，杜絕擇校擇班現(xiàn)象，保障學(xué)生的受教育權(quán)。

　　3、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，學(xué)校積極做好“三防”建設(shè)

　　安全有制度、預(yù)案、保安門衛(wèi)，學(xué)校能經(jīng)常性的開展安全宣傳工作，積極做好演練工作，我校是縣級“平安校園”學(xué)校。在上級部門的統(tǒng)一指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，我校主動加強與家庭、社會以及警務(wù)、交通、文化、城管等職能部門的聯(lián)系和溝通，共同營造平安和諧的校園環(huán)境，維護師生安全。

　　4、關(guān)愛留守兒童及三類殘疾兒童。

　　針對學(xué)校留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，學(xué)校積極應(yīng)對，成立留守兒童關(guān)愛委員會，建立了“留守兒童”之家，配備了相應(yīng)設(shè)備：電視、電話、電腦等，在生活和學(xué)習(xí)上予以多方面的關(guān)心照顧，促進留守兒童成人成才，目前學(xué)校有留守兒童x人，分布在各個班級；對三類殘疾兒童學(xué)校對他們特殊關(guān)照，在班級安排，學(xué)習(xí)和生活上提供方便，給予資助、輔導(dǎo)等，學(xué)校20xx~20xx年度有三殘兒童x人，聽殘、肢殘各x人，分布在501、503、602、603四個班級，現(xiàn)有三殘兒童2人，分布在601、603班。

　　五、打造特色教育，樹立窗口形象

　　以素質(zhì)教育為突破口，促進教育質(zhì)量均衡化發(fā)展。

　　一是全面推進素質(zhì)教育。

　　通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進體育、藝術(shù)、科技教學(xué)工作、開展“陽光體育”活動，堅持每天鍛煉一小時，開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負擔(dān)減輕機制、創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)測評估，確保學(xué)生健康幸福成長，促進學(xué)校教育水平提升。

　　二是著力打造特色學(xué)校。

　　以“特色項目―學(xué)校特色 ”為思路，通過專家支持、項目扶持、經(jīng)費資助等形式，形成以“國學(xué)經(jīng)典”、 “硬筆書法”特色。晨誦、午讀、暮省，“每日一幅字，每周一展臺” 讓學(xué)生從小在傳統(tǒng)文化的熏陶中，做少年君子。在傳承國學(xué)經(jīng)典的同時，充分挖掘孩子潛能，對少數(shù)孩子進行特色訓(xùn)練，20xx年學(xué)校申請成為xx市擊劍基地，擊劍隊的小運動員各類比賽中取得優(yōu)異成績。對于一些有音樂天賦和愛好的孩子，學(xué)校成立了合唱團，小演員們在縣市各類舞臺上展示了不凡的風(fēng)采。

　　三是全面加強教育科研。

　　教師在校、片區(qū)、縣三級教研中都積極承擔(dān)公開課，示范課，參與課題研究。

　　教育均衡發(fā)展不等于教育平均發(fā)展，均衡不是削峰填谷，而是揚峰填谷。相信，有國家教育發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，有各級政府和教育主管部門的關(guān)愛支持，我們的教育一定能和諧均衡健康的發(fā)展。

學(xué)校工作小結(jié)9

　　通過一段時間的培訓(xùn)，全校的教師的普通話的水平有了較大的提高，教師們在日常生活中已經(jīng)能較為自然地使用普通話，且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了，在學(xué)校中講普通話，運用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣，真正達到了學(xué)校預(yù)期的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)取得了巨大的成績，教師普通話培訓(xùn)工作總結(jié)�，F(xiàn)就在培訓(xùn)中的情況作一個簡要的回顧，工作總結(jié)《教師普通話培訓(xùn)工作總結(jié)》。

　　一、廣大教職員工認識到了講普通話，運用普通話的重要性。 在培訓(xùn)期間，教職員工能自覺的參加各種培訓(xùn)活動，并放棄業(yè)余時間，苦學(xué)苦練，成線蜚然，說普通話正在慢慢的變成了習(xí)慣。

　　二、通過一段時期的練習(xí)，大家對講普通話有了共識，普通話正在成為課堂語言，教師們的語言表達能力大大加強，對教學(xué)質(zhì)量的提高有了明顯的促進作用。

　　三、教師講普通話影響了學(xué)生對普通話的學(xué)習(xí)熱情，廣大學(xué)生看到自己的教師能嚴格要求自己，以身作則，于是也紛紛講普通話，并且把這種好的習(xí)慣帶回到家里，進而影響了自己的家人，起到了以一帶百的效果。 雖然通過培訓(xùn)取得了較好的成績，但我們也必須看到，有個別教師對學(xué)用普通話還沒能真正重視起來，學(xué)習(xí)的力度還不夠大。但是，在這種全員講普通話的氛圍之中，全校的師生員工肯定能在此基礎(chǔ)上取得更大的進步。讓普通話真正成為社會語言

學(xué)校工作小結(jié)10

　　該同志任職一年來，工作兢兢業(yè)業(yè)、認認真真、踏踏實實。為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻，深得教職工好評。

　　一、愛學(xué)習(xí)、善思考。

　　他認為工作是干出來的，但作為領(lǐng)導(dǎo)，更是思出來的，學(xué)出來的。見于此，他在工作之余刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、學(xué)習(xí)專業(yè)知識、學(xué)習(xí)行政管理、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，走到哪，學(xué)到哪，一年來總記學(xué)習(xí)筆記、工作反思日記達三萬余字。學(xué)習(xí)與思考，使他的理論水平、政策水平、領(lǐng)導(dǎo)水平得到了迅速的提高。

　　二、勤工作，求完美。

　　他認為一個人的工作能力是在繁重的工作中鍛煉逼出來的，更是在追求完美的過程中激發(fā)出來的。汗水換來的是一般能力，只有在對事業(yè)追求完美的過程中才能創(chuàng)新能力。見于此，他總是滿負荷甚至超負的工作。每天早到晚歸，夜以繼日，就連節(jié)假日都用在了工作上，哪里有困難，哪里有問題，他就主動到哪里。在他心里，工作有分工，但決沒有分家，只要碰到手頭，決不推辭，決不扯皮，而是一沉到底，干凈利索。對工作，善于研究，善于創(chuàng)新，有較高的精品意識，所分管的德育工作成績顯著，特色凸現(xiàn)，受到上級主管部門的充分肯定;分管的后勤工作，改革力度大，管理到位，深得師生好評。

　　三、顧大局，講團結(jié)。

　　他認為最大的效益出在謀劃上，一個人只能思不能謀，只有多個人對同一問題的思才是謀，在謀劃上班子成員的團結(jié)至關(guān)重要。見于此，他處處以大局為重，講團結(jié)，遠是非，不利于團結(jié)的話不聽不說，不利于團結(jié)的事不問不做，積極維護校長的威信，積極貫徹領(lǐng)導(dǎo)會議精神，及時向校長反饋工作中的問題;他不但能夠處好自己的位置，而且常去換位思考，在工作出現(xiàn)管理盲點時能及時去補位。正因為此，該同志進班子一年來，班子空前團結(jié)，學(xué)校工作政令暢通，上下一氣，出現(xiàn)了喜人的變化。用校長田克愛同志的評價：“高增明同志進班子之后，學(xué)校人氣指數(shù)大增。(促優(yōu)規(guī)劃)提前實施”。

　　四、服務(wù)意識強。

　　他認為副校長要學(xué)會兩個服務(wù)：為校長當(dāng)好參謀，服務(wù)好“點子”，而且必須是“金點子”;為教職工當(dāng)好服務(wù)生，遞好“毛巾”，而且必須是熱毛巾。見于此，他能浮能沉，工作時能沉下去，和同志們同甘共苦，思想時能浮上來，站到面上看問題，站到高處落手筆。學(xué)校王書記評價：“高增明同志講文明、有修養(yǎng)，能聯(lián)系群眾，有服務(wù)意識，善于協(xié)調(diào)工作，是位難得的領(lǐng)導(dǎo)人才”。

　　總之，該同志一年來，講學(xué)習(xí)、講政治、講團結(jié)，有較高的思想政治修養(yǎng);遇事顧全大局，勇于承擔(dān)責(zé)任;利益面前先人后己，心胸亮堂;工作有開拓性，善于思考;平易近人且堅持原則，長于協(xié)調(diào)但不折衷，是位很有培養(yǎng)前途的青年干部。

學(xué)校工作小結(jié)11

　　俗話說：萬事開頭難，開學(xué)的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學(xué)們迅速的從假期狀態(tài)回到了緊張有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)中，師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂觀而充滿生機。下面就上周情況做以下總結(jié)：

　　1、 禮儀方面：首先，要特別表揚值日班級六（一）班，開學(xué)第一周就按時到崗，每一位執(zhí)勤學(xué)生都拿出了最佳的精神面貌，使學(xué)校充滿溫馨。有些同學(xué)見到老師就很禮貌的打招呼，特別值得表揚，也希望其他同學(xué)向此學(xué)習(xí)。

　　2、 學(xué)習(xí)方面：上周主要是進行常規(guī)教育，營建一個積極健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期開學(xué)的態(tài)勢良好，學(xué)生能延續(xù)很好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，低年級的學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，努力改變自己的不良習(xí)慣，也進入了一個較穩(wěn)定的階段。早自習(xí)，教室里傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！特別表揚一（1）、一（2）、二（1）、二（2）、二（3）、三（3）、四（1）、四（3）、五（1）、五（2）、六（1）、六（3）班。

　　3..紀律方面：同學(xué)們都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，特別要表揚二（3）、三（2）、四（2）、五（2）、五（3）、六（2）、六（3）班。

　　4、 衛(wèi)生方面：由于開學(xué)前期做了一系列準(zhǔn)備工作，所以學(xué)校的衛(wèi)生保持良好，但偶爾在校園的某一角會發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等垃圾，希望同學(xué)們在以后的生活中能改掉亂丟的不良習(xí)慣，讓校園環(huán)境更添美麗風(fēng)采！

　　新的學(xué)期新的精彩，讓我們歡聚在王家沖共創(chuàng)美好明天！謝謝大家

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